课文朗读识字2树之歌

声朗朗阅读识字课程教学流程?
1个回答2024-02-07 09:04

首先老师范读全文并要求学生认真听,在听的过程中用铅笔标出不认识的字,然后抽同学把不认识的字写在黑板上,老师在生字上面加上拼音,领着同学反复认读,再把黑板上生字组词,师生共同理解每个词语的意思。最后老师领读全文,抽同学朗读课文,老师要把这篇课文中心思想、写作特点给学生指导,使学生掌握作者写这篇文章的目的。

智慧树通识课答案
1个回答2024-03-19 22:29

A A A A C 6、abc 7、abcd 8、abcd 9、abcd 10、abc 11、a 12、a

我想朗读第四课的课文?
1个回答2024-03-08 09:45

梦见上课的时候有人朗读课文
1个回答2024-03-23 12:20
凡事往好的方向想,这样心情会好很多。
课文朗读
1个回答2024-01-28 13:19
不知能否帮助你,倘若临时跟读是没有用的,请听好下面的诀窍,也不要忘了把我加为最加答案

我在济南外国语,英语口试要求很严,我也次次是满分.请你注意,读课文时不可以生硬,要有感情朗读

1.句子分为疑问句与陈述句,特殊疑问句要读的平稳,语素较慢.一般疑问句要升降有序,注意,一定要先升再降!不要怕夸张,但也别太夸张.

句子是这样的:上升-下降_上升-下降....

2.不会的单词随便读个音

3.多看9台英文节目

加油!祝你好运,(我也是初一的)
课文朗读
1个回答2024-01-23 13:29
不知能否帮助你,倘若临时跟读是没有用的,请听好下面的诀窍,也不要忘了把我加为最加答案

我在济南外国语,英语口试要求很严,我也次次是满分.请你注意,读课文时不可以生硬,要有感情朗读

1.句子分为疑问句与陈述句,特殊疑问句要读的平稳,语素较慢.一般疑问句要升降有序,注意,一定要先升再降!不要怕夸张,但也别太夸张.

句子是这样的:上升-下降_上升-下降....

2.不会的单词随便读个音

3.多看9台英文节目

加油!祝你好运,(我也是初一的)
怎样朗读课文
1个回答2024-01-28 22:34
眼睛尽量直视前方。(看一次,尽量看一整句话。)要连贯。嗓音洪亮,而不粗鲁。感情优雅而细腻。语速要时而快,时而慢。
怎样让孩子喜欢朗读课文
1个回答2024-02-03 18:39
我发现班上的男孩子都不大喜欢读出声来

朗读的时候很少男生有读大声

可能是性格问题吧

让他不要害羞

男子汉不应该扭扭捏捏的 要落落大方

有空叫他多接近朋友去打篮球什么的

孩子们在一起同个年龄阶层比较多话

久了应该就不会这样了

家长应该循循善诱

不要不耐烦就骂孩子