《送友人》李白赏析

渡荆门送别李白翻译及赏析：
翻译：我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着平/坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明/镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。
这首诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门山之外驶去，目的是到湖北、湖南一带楚国故地游览。
这首诗首尾行结，浑然一体，意境高远，风格雄健。“山随平野尽，江入大荒流”，写得逼真如画，有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图，成为脍炙人口的佳句。如果说优秀的山水画“咫尺应须论万里”，那么，这首形象壮美瑰玮的五律也可以说能以小见大，以一当十，容量丰富，包涵长江中游数万里山势与水流的景色，具有高度集中的艺术概括力。

没？

　　《送友人》李白是唐代伟大的浪漫主义诗人的作品，下面是我为大家整理的关于“《送友人》原文和赏析”，欢迎大家阅读，更多资讯尽在实用资料栏目!

　　 送友人

　　唐代：李白

　　青山横北郭，白水绕东城。

　　此地一为别，孤蓬万里征。

　　浮云游子意，落日故人情。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。

　　 译文及注释

　　译文

　　青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。

　　在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。

　　浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。

　　挥挥手从此分离，友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去。

　　注释

　　⑴郭：古代在城外修筑的一种外墙。

　　⑵白水：清澈的水。

　　⑶一：助词，加强语气。名做状。

　　⑷别：告别。

　　⑸蓬：古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋，也称“飞蓬”。诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。

　　⑹征：远行。

　　⑺浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。

　　⑻兹：声音词。此。

　　⑼萧萧：马的呻吟嘶叫声。

　　⑽班马：离群的马，这里指载人远离的马。班，分别;离别，一作“斑”。

　　 创作背景

　　此诗创作时间、地点不明。安旗《李白全诗编年注释》认为此诗：“诗题疑为后人妄加······其城别之池当在南阳。”并将此诗创作时间定为唐玄宗开元二十六年(738年)。 郁贤皓疑为于玄宗天宝六载(747年)于金陵所作。

　 　鉴赏

　　这是一首情意深长的送别诗，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染，表达出依依惜别之意。首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面;而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，其笔端却分明饱含着依依惜别之情。

　　接下去两句写情。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，说：此地一别，离人就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。此联从语意上看可视为流水对形式，即两联语义相承。但纯从对的角度看不是工对，甚至可以说不“对”，它恰恰体现了李白“天然去雕饰”的诗风，也符合古人不以形式束缚内容的看法。此联出句“此地一为别”语意陡转，将上联的诗情画意扯破，有一股悲剧的感人力量。古人常以飞蓬、转蓬、飘蓬喻飘泊生涯，因为二者都有屈从大自然、任它物调戏而不由自主的共同特征。所以，此句想到“逢”的形象时十分沉重，有不忍之情，非道一声珍重可比。太白集王琦注云：“浮云一往而无定迹，故以比游子之意;落日衔山而不遽去，故以比故人之情。”这两句诗表达了诗人对友人的深切关心，写得流畅自然，感情真挚。

　　颈联“浮云游子意，落日故人情”，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道会飘泊到何处呢?无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征。

　　此句也可理解为游子将行未行的恋旧情意，有欲行又止，身行心留之复杂意绪。落目的形象既可理解为故人的眷恋之情，亦可理解为对友人的祝福之情。“夕阳无限好”、“长河落日圆”，但愿友人前路阳光灿烂，诸事圆满遂心，呼应了“孤蓬万里征”一句。

　　尾联两句，情意更切。“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。末联借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。李白化用古典诗句，用一个“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，是鬼斧神工的手笔。

　　这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青山，流水，红日，白云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼，组成了一幅有声有色的画面。自然美与人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动，画面中流荡着无限温馨的情意，感人肺腑。

勿要问我！！！！！

全诗叙述四个场景：

（一）前四句，男主人公多想把女方家山坡上的野花戴在她那乌黑的头发。“多想"表达男主人公对佳人的情深意切，并忆起两小无猜的他们过家家欢乐场面。一切似乎那么的美好，可这一切却只是“似乎"。

（二）5一8句，叙写了长大后的女方不辞而别，诗人用“匆匆"一词暗示离别是有故事的，又不便言明。接着诗人用“瓜"和“墙外的繁华”这比喻性意象含蓄表达爱情之花究竟枯萎的结局。“瓜熟蒂落你却落入墙外的繁华。"男主人公本以为与女方是一根藤两个瓜。内心这美好的永恒的设定被现实残忍地打破，男人主人公心有不甘啊！可人生就是充满无常。

（三）9一12句，男主人公再次深情地见到“那乌黑的头发"，可是物是人事皆非！女方眼里藏不住想要对男主人公说的话，男主人公提出送亲要求，她也只是点点头不说话，眼泪流过脸颊，她深爱着男主人公，离开嫁给他人是有不得已的苦衷。诗人用平淡叙述语言却能够营造出一个悲凉伤感的氛围。深情表达有情人难成眷属痛苦之情。

（四）最后四句则是扣紧诗题，描写送亲场面。唢呐声惊醒梦中人，原想迎亲的人却变成送亲时悲痛而麻木的傻瓜，角色的变换诉说现实的无奈和残酷。送亲最显眼的是手棒野花，骑着孤独的马的男主人公，诗人巧用“山上的野花"和“孤独的马"这两个意象生动塑造一个欲哭无泪而又撕肝裂肺送亲者的形象。

（五）总之，诗人以时间顺序叙述故事，平谈述说中却能营造出一种伤感悲凉氛围，深情地传达有情人难成眷属的痛苦和无奈。可能大多数同学看到是一朵美丽而最终又枯萎爱情之花，如果是这样，是不是肤浅了些？

生活之中不仅是爱情会“瓜熟蒂落”却“落进墙外的繁华"。或许我们努力打拼了三年却意外地没考上理想高中，或许我们觉得朋友应该是无比忠诚，他们竟无情伤害我们，或许我们觉得家人身体应该是永远健康，可有一天他们都病了。或许我们觉得我们的事业会一帆风顺，可有一天我们却失去了一切。这就是人生中的无常。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难合。河流呈现弯弯曲曲才是自然的常态。同学们面对人生的逆境该如何对待？你们是否有思考过？诗中的男主人应该怎么做？是否应该在目送远去的婚车，然后勒转马头，更勇敢面对生活才是正道！

你家门前山坡上又开满了野花

多想摘一朵戴在你乌黑的头发

就像两小无猜的我们玩儿的过家家

捏上一个泥娃娃我当爹来你当妈

长大后你没有告别匆匆离开了家，

而我还在那山坡上牧羊骑着马，

原本以为我们是一根藤上的两个瓜，

瓜熟蒂落你却落进墙外的繁华。

再见你时你还是那头乌黑的头发，

只是眼里藏不住你想对我说的话，

我说等你出嫁的那天就让我送你吧，

你点点头不说话眼泪就流过脸颊。

把我从梦中惊醒的是迎亲的唢呐，

本该迎亲的人却变成送亲的傻瓜，

手里捧着山上的野花骑着孤独的马，

你打开车窗对我说送到这里吧。

李煜的哪首词呢？

又来晚了......

舞剧《李白》用当代的视角，以虚实结合的创作手法，在有形与无形之间徐徐展开李白在“道”与“势”之间挣扎徘徊的一生。

该剧通过李白“入世”与“出世”的抉择，揭示李白的内心世界，展现了李白的热情、才华和胆识，令观众感受到李白所散发出的一种诗性情怀以及永不放弃、永不言败的精神向往，希望当下每一个人都能在李白身上找到一个自己的影子。

扩展资料

李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

李白成功地在中塑造自我，强烈地表现自我，突出抒情主人公的独特个性，因而他的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色。他喜欢采用雄奇的形象表现自我，在诗中毫不掩饰、也不加节制地抒发感情，表现他的喜怒哀乐。

具备望明月！！！

《上李邕》是唐代伟大诗人李白青年时期的作品。

此诗通过对大鹏形象的刻划与颂扬，表达了李白的凌云壮志和强烈的用世之心，对李邕瞧不起年轻人的态度非常不满，表现了李白勇于追求而且自信、自负、不畏流俗的精神。年轻的李白敢于向大人物挑战，充满了初出犊儿不怕虎的锐气。

上李邕翻译

大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。
即使待到风停下来，其力量之大仿似能将沧海之水簸干。
世人见我好发奇谈怪论，听了我的豪言壮语皆冷笑不已。
孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！

创作背景

这首诗是李白青年时代的作品，具体创作时间不详。李邕在开元七年（公元719年）至九年（公元721年）前后，曾任渝州（今重庆市）刺史。李白游渝州谒见李邕时，因为不拘俗礼，且谈论间放言高论，使李邕不悦。李白在临别时写了这首态度颇不客气的《上李邕》一诗，以示回敬。

上李邕赏析

　“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”李白以大鹏自比，描写了传说中的神鸟大鹏起飞、下落时浩荡之景象，更是表现出了诗人李白此时豪情满怀、直冲青云之志向。李白在诗中第三、四句写到：“假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”：即使大风停下来，大鹏落了下来，也会在江湖激起波澜。如果李白自比大鹏，那么李邕自然就是大鹏乘借的大风，李白在这里言明即使将来没有了李邕的相助，他也能在政坛造成非凡的影响。这种非凡的胆气不得不用一个“狂”字来总结。

　　诗的后四句，是对李邕怠慢态度的回答：“世人”指当时的凡夫俗子，显然也包括李邕在内，因为此诗是直接给李邕的，所以措词较为婉转，表面上只是指斥“世人”。“殊调”指不同凡响的言论。李白的宏大抱负，常常不被世人所理解，被当做“大言”来耻笑。李白显然没有料到，李邕这样的名人竟与凡夫俗子一般见识，于是，就抬出圣人识拔后生的故事反唇相讥。

　　“宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”这两句意为孔老夫子尚且觉得后生可畏，你李邕难道比圣人还要高明？男子汉大丈夫千万不可轻视年轻人呀！后两句对李邕既是揄揶，又是讽刺，也是对李邕轻慢态度的回敬，态度相当桀骜，显示出少年锐气。

　　其实历史上李邕本人亦是一个侠义豪迈、天纵英才的人物，而且对后辈多为照顾。对于这样一位名士，李白竟敢指名直斥与之抗礼，足见青年李白的气识和胆量。“不屈己、不干人”笑傲权贵，平交王侯，正是李太白的真正本色。

作品原文

上李邕

李白 〔唐代〕

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。(闻 一作：见)
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

注释
上：呈上。李邕（yōng）（678—747）：字泰和，广陵江都（今江苏江都县）人，唐代书法家、文学家。
摇：由下而上的大旋风。
假令：假使，即使。
簸却：激起。
沧溟：大海。恒：常常。殊调：不同流俗的言行。
余：我。大言：言谈自命不凡。
宣父：即孔子，唐太宗贞观十一年（637年）诏尊孔子为宣父。见《新唐书·礼乐志》。宋本“宣父”作“宣公”。
丈夫：古代男子的通称，此指李邕。

作者简介

李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。