高考语文正确使用标点符号

小学生常用的标点符号有13个，分别是逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、分号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号。它们的具体用法，详列如下：

1. 逗号：用于句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后边、复句内各分句之间的停顿。

2. 句号：用于陈述句和语气舒缓的祈使句末尾。

3. 问号：用于疑问句和反问句的末尾。

4. 叹号：用于感叹句，语气强烈的祈使句和反问句的末尾。

5. 冒号：用于称呼语，说、想、是、证明、宣布、例如等词语，总说性话语和需要解释的词语后边，以及总括性话语的前边。

6. 引号：用于行文中直接引用的部分，需要着重论述的对象和具有特殊含义的词语。引号里面如果还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

7. 顿号：用于句子内部并列词语之间。

8. 分号：用于复句内部并列分句之间，以及分行列举的各项内容之间。

9. 括号：用于行文中注释性的部分。注释某个词语的，直接跟在词语之后；注释句子的，跟在句末标点之后。

10. 破折号：用于行文中解释说明的部分、话题突然转变、声音延长的拟声词后面、事项列举分承的各项之前。

11. 省略号：用于引文或列举的省略，和话语中间表示说话断断续续。

12. 书名号：用于书名、篇名、报之名、刊物名等。

13. 着重号：用于要求读者特别注意的字、词、句的下面。

《》名称是「小书名号」，这个句读符号是现代汉文所使用的专名号之一，也是现代汉文所使用的引号之一。它被用於引用以音像、图像、影像、文字等为介质的出版物或文化载体的标题（书籍名、歌曲名、画作名等），古代汉文（例如诗歌、横斜或竖写的不加句读的文言文等）用波浪线（在所引用内容的汉字的正下方紧贴汉字标波浪线）。
〈〉名称是「大书名号」，这个句读符号是现代汉文所使用的专名号之一，也是现代汉文所使用的引号之一。它被用於小书名号内引用以音像、图像、影像、文字等为介质的出版物或文化载体的标题（书籍名、歌曲名、画作名等）。
小书名号《》和大书名号〈〉的正确用法是全部所引用内容的汉字的两端外使用小书名号，若小书名号内还有被引用的内容，则在小书名号内被引用内容的汉字的两端外使用大书名号，若大书名号内还有被引用的内容，则在大书名号内被引用内容的汉字的两端外使用小书名号，以此类推，直到引用完毕。
例如：镇政府《关於落实县政府〈关於落实省政府《关於棉花收购的通知》〉》
注：大陆地区和港澳台地区使用大小书名号的用法相同
「」名称是「小引号」，这个句读符号是现代汉文所使用的引号之一。它被用於引用句子、标示特殊内容（特殊称谓、特殊含义、特殊词汇等）。另有大引号『』，其交汇使用的方法与书名号相同。

标点符号：双引号，问号，逗号，双引号，问号。

“你怎么啦？”老师问，“为什么哭啊？”

通过后面老师问，可以知道前面是老师说的话，所以你怎么啦是老师说的话，要用双引号，怎么是问号疑问词，可以确定你怎么啦用问号。

通过前面老师问，可以知道为什么哭啊是老师说的话，所以要加双引号，老师问不是老师说的话，所以和为什么哭啊中间要加标点符号，因为话没说完，所以用逗号，为什么是疑问词，所以用问号。所有标点都加好了。

标点符号作用：

1、标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

2、常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。

位置：

1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现 在一行之首。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。