语言的关键期,直接养育者对孩子的呵护和互动非常关键。2~3岁的孩子已经可以基本掌握母语的语法规则了,词汇量也可以达到1000左右,也非常接近第二语言的关键期(大概在4岁),这个时期要多跟孩子交流,多说,多练习表达,促进儿童的语言发展。
家长交流欲望高,陪伴孩子时间长,跟孩子互动多,交流水平高,孩子的语言就会发展得好。有这样一个实验,测试中等阶级家庭与低收入家庭的孩子的语言能力,结果发现中等阶级家庭的孩子比低收入家庭的孩子平均多出130万次的语词。
除了跟家长的直接语言交流外,这个时期,儿歌、绘本、游戏等也都是有助于语言发展的非常好的方式。