以小见大小练笔作文200

世界上还有几个剧种是地道的来自民间的艺术的呢？
　　世界上还有几个剧种是表演朴实流畅、语言优美易懂的呢？
　　世界上还有几个剧种是地方官话，地方生活气息浓郁的呢？
　　还是从黄梅戏的人物邢绣娘生平讲起吧。
　　早期的黄梅戏多是把当地的民歌小调直接搬上舞台，表现当地生活尤其是农村生活的故事。从小与兄嫂一起出门卖唱，因扮相俊俏，唱腔甜美，出道不久便赢得了“不要钱，不要家，要听绣娘唱采茶”的美誉。再加上黄梅县“一去二三里，村村都有戏”和黄梅县几乎人人都是“戏迷”的地域氛围，从而为邢绣娘最后完善黄梅采茶戏的创建，提供了必要条件。
　　乾隆二十九年，黄梅发大水，父病故，兄嫂携她和两岁侄子到江西卖唱。景德镇一个花花公子，见绣娘年青貌美，要纳她为妾，后在四川拳师吴荣帮助下，才逃回黄梅。回到家中，匆忙嫁给小时侯订就的“娃娃亲”丈夫梅火望。成家后，一心收徒唱戏，组建班社。
　　嘉庆二十三年，邢绣娘逝世，享年六十九岁，葬在九华山。
　　清道光年间，王耀文（汪永贤）与邢绣娘的长子汪敬延，次子汪敬宜，带着他们的儿孙，到湖北黄梅县汪黎许村认祖归宗。后代一直在安徽定居落户。
　　邢绣娘旧居位于黄梅县孔垅镇邢大墩。故居为二间土砖房。内有邢绣娘青少年时期使用过的木床、连厢、道情筒和“采茶戏”戏装等纪念物及《蔡鸣凤辞店》、《上天台》、《白扇记》等剧本。
　　清咸丰时期，黄梅戏由京剧鼻祖程长庚汲收了京剧、徽调的营养，受到当地风土、人情、语言的影响，使她得到了丰富和升华；中华人民共和国成立以后，黄梅戏即成为安徽的主要地方戏剧种；已故表演艺术家严凤英等一代名优，把黄梅戏艺术推向了一个新的高峰，以其主演的《天仙配》、《女附马》等影响遍及全国。当今，黄梅戏已成为全国最有影响的地方戏剧种之一。
　　从音乐上看，传统唱腔进行了一定程度的改革，主要是减少了传统唱腔中带有浓郁方言土语色彩的垫字，这样，唱腔简洁、明快，从字面上也好读易懂。从表演上看，吸收了兄弟剧种的一些程式化动作，如开门、关门、圆场、喝酒等动作。其他在服装、道具、装置、伴奏等许多方面都比农村演出时有了发展。
　　孕育生发于长江中游安庆的黄梅戏，乃戏曲“大家庭”佼佼者，是中华大地戏曲百花丛中一株婷婷玉立的初放鲜花。轻歌曼舞赏心悦目，不仅陶醉了神洲大地，也赢得了港、澳、台同胞和许多国际友人的赞赏，以至受到英国女皇的青睐。“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜”，愿通过艺术桥梁，增进相互了解和友谊。

自己写的，不舍得删了，楼主要是喜欢自己删吧



西窗读书

《傲慢与偏见》不像书名那样干脆利落，其实她温情脉脉，毫无祸藏的悲愤和陷阱，她带着青春的颜色，随着华尔兹的绚丽翩翩起舞。这本书给人的感觉就像女主角伊丽莎白，随处可见青春俏丽，轻松风趣，就连原本古板的书名让人欢喜起来，仿佛一张透白的窗户纸，只要轻轻一捅，就有无尽的幽默温情倾泻而出。她就是这样一本书，让她的拥趸们一想起就嘴上一抹莞尔，眼中泛起光芒。

本书的经典在于简•奥斯丁以女作家的清新、细腻营造了一种新的幽默氛围，既带着传统英国幽默文学的戏谑，又呈现出作者生活时代的独特风味。她是乡趣的、自由的、闲适的，好像中国的袁枚和徐渭；她是机智的、世俗的、谐趣的，令人想起毛姆和王尔德。小说里特色鲜明的人物，絮絮叨叨的班纳特夫人，一本正经的柯林斯牧师，他们泰然自若，好像天真而不自知的可笑是最可原谅的罪过；他们带给读者以巨大的欢愉，是舞台上的一束金光，照耀全场。

简•奥斯丁的作品带有属于她自己的女性风格，如沐春风，在她的《爱玛》、《诺桑觉寺》、《理智与情感》、《劝导》等作品中都能体味。《傲慢与偏见》是她最负盛名的小说，与其他作品相比更为轻松俏皮，几乎能透过文字看出作者内心的欢愉，读完使人意犹未尽。阅读是一件私密的事，特别是沉浸在作者创造的别样世界，和女作家一起期待一起思考，比读流行小说多了一份世俗风情，比读《悲剧的诞生》少了一份艰苦的思辨。

会讲故事也是好作家必备的条件，简•奥斯丁首先是个淑女，她的幽默、言辞都很平静，但简单犀利。比如小说最有名的开头：“凡是有财产的单身汉，必定需要娶位太太，这已经成了一条举世公认的真理。”而后从新搬来的单身汉邻居写到班纳特家五个待嫁女儿，全书脉络由此展开，让人不得不为这位会讲故事的作家叫好。

译本的好坏对读者影响很大，作为世界经典作品的《傲慢与偏见》有很多中译本，其中以上海译文出版社的王科一翻译的版本和译林的孙致礼版本最受读者推崇。 格林童话读书笔记

它是在安徒生心情不太好的时候写的。那时他有一个剧本《梨树上的雀子》在上演，像他当时写的许多其他的作品一样，它受到了不公正的批评。他在日记上说：“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。”这个故事的主人公是一只“丑小鸭”——事实上是一只美丽的天鹅，但因为他生在一个鸭场里，鸭子觉得它与自己不同，就认为他很“丑”。其他的动物，如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足，说：“你真丑得厉害，不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚，对我们倒也没有什么大的关系。”它们都认为自己门第高贵，了不起，其实庸俗不堪。相反，“丑小鸭”却是非常谦虚，“根本没有想到什么结婚”。他觉得“我还是走到广大的世界上去好。”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”这就是天鹅，后来天鹅发现“丑小鸭”是他们的同类，就“向他游来……用嘴来亲他。”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。”这篇童话一般都认为是安徒生的一起自传，描写他童年和青年时代所遭受的苦难，他对美的追求和向往，以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰。

伊索寓言》

《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平 常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。 对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产.伊索寓言.

冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。



在闲暇的午后读书是一件惬意的事，特别是读着这样的书，感受来自经典的温暖，让1797年的机智引发你现时的微笑。

小时候，听妈妈讲的第一个故事就是《狼来了》，那时只知道说谎的孩子会被狼吃掉。但随着年龄的增长，我越来越清晰地认识到了诚实的可贵。“没有诚实，何来尊严”，这句话将是我一生的准则。
记得那天正是午间休息，老师有事出去，她要求同学们不要随意离开座位，做自己的作业。可当老师前脚刚踏出教室，先前还是鸦雀无声的教室一下子变成了“百鸟园”，我们像小鸟似的唧唧喳喳闹个不停，我也跟着玩起了弹笔的游戏。过了一会儿，忽然听到有同学大喊一声：“老师来了！”我们立即回到了座位上，还未坐稳，老师就已走了进来。我想：这回要被老师批评了。果然，只听老师生气地说道：“刚刚离开位子的同学站起来！”一听到这话，我心里犹豫起来，到底该不该站起来呢？我偷看着其他几个离开座位的同学，他们没有反应，我便也坐着不动了。这时，又听见老师语重心长地说：“为人做事要敢作敢当，错了可以改，诚实可是最重要的呀！”顿时，我思忖了起来，妈妈从小就教育我要做一个诚实的孩子，我……不知怎么的，霍地就站了起来。可站起来后，我有些后悔了，因为站着的人，只有我一个。老师批评了我，并扣了我一张奖券。我一眼瞥见有几个同学幸灾乐祸得很，这下我心里更难受了。
正在这时，忽听老师说：“鉴于金芊瀛刚刚能诚实地站起来，我要奖励她三张奖券。我知道违纪的同学不止她一个，我也知道他们是谁，如果这些同学以后再犯，就要加倍扣五角星。”老师的话大大出乎我的意料，我简直不敢相信自己的耳朵。我惊讶地望着老师，迎来的是老师赞赏和鼓励的目光，这目光就像一股暖流涌入我的心田，使我激动万分。忽然雷鸣般的掌声从我耳边响起，而那几个原来嘲笑我的同学这时早已羞愧地低下了头。
“没有诚实，何来尊严”这句话深深地印在我的脑海里，时刻提醒着我要做一个诚实的人，它将是我一生的准则。

在一片树林和花丛的交界处，有一群蜜蜂，它们的家在树林深处。
有一天，晴空万里，野花茂盛，这群蜜蜂在蜂皇的带领
下，倾巢而出，穿过树林，掠过小溪，又飞向花丛上空。在
花丛上空，蜜蜂们像一张巨大的网，从天而降，像似要把整

个花丛搬走了似的。忽然，一阵阵风刮了过来。花丛像大海
一样，翻起了一个个花浪。蜂皇洋洋得意地带着它身强力壮
的部队在波涛汹涌的花海里飞舞。过了一会儿，蜜蜂们采了
足够的蜜，又在蜂皇的指挥下飞回了‘大本营’。看到今天
的大丰收，高兴及了，只见他嗡嗡的‘巡视’了好几圈，带
着几个随从，心满意足的回家了，路上还不时的哼着‘嗡嗡
曲’
瞧，这就是我听到‘野蜂飞舞’后联想到的景象。

　　书本虽叫“柳树下的梦”,不如叫“阅读的圣地”.这本书是新经典文学读本,是著名文学家曹文轩、著名文学评论家安武林连袂向中国青少年提供的一片阅读的圣地.
当“柳树下的梦”这五个大字映入我的眼帘时,我便憧憬这个柳树下的梦,想象着他是一个美好而有完美结局的梦.带着这个美妙的幻想,翻开了第一页,像品尝一杯咖啡一样.当我读透了这本书的经典之内涵时,我才发现,原来,这是一套集儿童文学作家、翻译家中外佳作荟萃的丛书.耳目一新的感觉从我心里迸发!
这本从书中有一个真实的柳树下的梦,这是一段动人心弦的爱情故事.克努得在一棵异国柳树下做了一个和乔安娜结婚的梦,他称这是“生命中最甜美的一个时刻.”多么美丽的柳树下的梦啊,却没能实现.但是,总有会实现的梦.
安徒生写过不少梦,这就是他的梦之一.他的外表是丑陋的,但心灵是高贵的.宽容、仁慈、同情、公平、公正、善良、正义、勇敢……每一种健康、健全的理念都蕴藏在他的作品之中.本书是一本生活的教科书,给我带来了至高的梦想,给我带来了人生的哲理.

失去了才更懂得珍惜

如今，小学的一切已经远离了我而去，覆水难收了。
起初，我感到无奈，经常叹息时光的流逝，对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的，我便开始沉浸在美好的回忆里，回忆以前那些美好的时光，细细回想以前那每一件事情的经过、细节，那一次次的挫折，那一次次的成功，还有那同学师生之间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，就算是想要去回避却怎么也回避不了了。
仔细回想一下，以前总是抱怨时间过的很慢，恨不得立刻毕业。现在呢，总算是如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得，过去的日子真如白驹过隙，一眨眼，六年就已经是离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。
写到这，又不知不觉地想起一件事：有一次，5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想，想把一颗她很喜欢，很珍惜的石头往后扔，看能不能找回来，但却总也找不到了，以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头，回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事，却告诉了我们一个真理：有时，失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头，那么那颗石头可能不会被保留多久，也或许席慕容会渐渐地淡忘它，那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。
我现在的处境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的东西，都是总去回忆它的美好。可是，现在，我已经跟5岁的她大不相同了，因为我现在已经明白，六年来美好的小学时光虽然已经离我而去，但是它将会永远埋藏在我的心灵深处，让我去回忆而更加懂得去珍惜。
也许，这一切的一切，正应了那句话：有时，失去了才更懂得珍惜。

你和小动物的故事？问题是和哪种动物？

写作思路：首先可以开篇点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等。

作为一名教师，我认为我们有必要改善这些孩子的状况，让他们有更多的信心。幼儿园是一个良好的教育环境，它具有很强的教育功能，对儿童有很大的影响。

但是对于胆小的孩子，应该有一个适应的过程来处理群众的关切。直接与广大群众打交道会给孩子们造成很大的压力，这可能会促使孩子们从最初的胆怯转变为恐惧。它需要一个过程来彻底改变它们。

当我教育胆小的孩子时，我会在他们最初参与群众活动的过程中给他们一个缓冲。我不会直接强迫和要求他们，我会先让他们有一个适应活动的过程，这样他们就不会有一颗胆怯的心。例如，在玩“找朋友”的'时候，我会多去几次，用信任的眼神看着他们，亲吻他们。

切断语言，与他们交流，用温暖的手握住他们，让他们有更多的勇气，少一些对他的恐惧；孩子和孩子是最真诚的接触，可以改变一切，我会充分利用这种关系来帮助他们。

在玩“娃娃屋”的时候，我会叫一些比较活跃的孩子和他们一起形成一个强与弱的队形，让能说会道的孩子带动其他的门，多和他们交流，玩游戏，让他们发挥主导作用，发挥自己的主导作用。

虽然只是一些小策略，但这一次，他们的性格确实改变了很多，他们的声音也很大。父母都是感激。他们也看到了自己的进步。我们应该更有耐心并鼓励他们。当然，我们不能没有父母的合作。

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,改革教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。