说不出的感觉

初三英语很差怎么办
1个回答2024-08-08 01:02
我英语成绩还好~~中考考了117,希望可以帮到你

英语学习~~是靠平时的日积月累的,
你英语能考到及格线上下,证明还不是特别差,首先~~这点信心得有哦~~
针对你的情况~~我觉得你应该重新过课本~~这样能让你把原来不熟悉的单词稍熟悉点【不建议很花时间背单词,初三时间紧,任务量大,所以,只建议能多熟悉一部分】。读课文的主要目的是增加你的语感,这对应付中考会很管用。【我现在高三,我正在过高中英语课本,这个办法是上届学哥告诉我的,他英语考全市前几名,我正在试,我觉得还不错】

初三,建议你每天周能做1篇完型,2篇阅读理解,能够增强语感,对写题会有很大帮助,这样,如果你的英语基础还可以的话,不到一个月,就会有明显效果,如果稍差一点,一个多月吧,应该就可以。

还建议你能背几篇中考英语满分作文,不用太多,典型就够了,最好带有从句,考试的时候,如果不会写,套用你背的东西,就算会写,加上几个你背的句子,会给你的文章增色不少!!
Best wishes!! Good luck 一起努力
您觉得最快提高初三英语成绩的方法是什么
1个回答2024-08-08 01:00
首先拿出一本英语书,翻到后面的单词表,首先看音标,把单词读会,然后去记单词的中文意思,因为只剩下最后一学期,想记住单词的意思而又记住拼写,这么多单词是不可能记住的,所以我们只记单词的中文意思。
记完一列后,将中文盖住,从第一个单词开始一个个回想单词的中文意思,知道全部记住为止,若果遇到特别难记的,做好标记,专门去记忆。
当记完一本书后,每周复习前一本书。把遇到两个单词很类似容易记错的时候,我们就要拿出记录小本子记录下来,偶尔拿出来看。
当然考试不止考英语一门,不能把时间只花在英语上,要把课间,饭前饭后,起床睡前这些时间利用起来去背单词。当背完高中英语书一半单词后,就可以开始做练习了。
需要做的练习是完型填空和阅读理解,会发现有很大的进步,文章基本能看懂了,很都是刚刚背过的。当在文章中遇到很短的单词却又不认识的时候,就要拿出记录小本子,记下来。
每天做2篇阅读理解与完型填空,中午各做一篇,晚上各做一篇。
每天写一篇作文。虽然背的单词都不会拼写,但基于初中的底子,还是能写出几句话,但得不了高分,偶尔回想背过的单词,如果有能运用到作文中的,就翻开书记下,并试着利用读音把单子拼写背住,日积月累不断运用单词,作文水平便会提高。
在考试前几个星期,每天不断做改错题,做的时候一定要找是不是动词形态、名词单复数、冠词、代词等地方。
经过以上步骤,英语成绩一定会有很大的提高。
初三英语基础差怎么快速提高
1个回答2024-08-08 00:58

初三英语基础差快速提高的方法有树立信心、对症下药、重视听力、掌握答题方法等,具体如下:

1、树立信心

要想让孩子短时间内成绩快速提高,首先要帮助孩子树立信心,毕竟无论做什么事情,都离不开自信心的帮助。只要孩子有信心,肯踏实用功学好英语,就肯定是可以有进步的。

2、对症下药

要想英语学得好,短时间内快速提高肯定是要讲究方法和技巧的。家长可以有针对性地帮助孩子分析一下,看看孩子究竟是英语学习哪里出了问题,才导致孩子英语成绩总是提高不上去。

帮助孩子找到英语比较薄弱的地方,对症下药,才能使得孩子成绩在短时间内快速的提高。

3、重视听力

英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数,那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力,是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候,一定要了解,听力是需要初三学生听完完整的对话,然后从其中分析出自己需要的部分。 

4、掌握答题方法

听力前要先浏览每个听力题目,熟悉每一个听力选项,猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么,答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。

完型填空就像一个诱饵,出题者把它安排在阅读理解之前,就是要“吃掉”英文基础差的同学的大量宝贵答题时间。很多学生就是被完型耗费了大量的时间,导致后面的阅读理解、作文都无法保证必要的答题时间,一步落下,步步落下。

初三英语学习方法
1个回答2024-08-08 00:57
这是我上次做月考学习经验总结的一部分——英语学习方法,希望对你能有所帮助,额,那我就直接copy了,也不想修改了,见谅~~



接着我要说说英语科的学习方法。开门见山的说吧,学习英语,我的法宝就是一本“错题本”,将我所有做错的,易错的,疑难的题目都抄在本子的一面,另一面则抄一些经典笔记,也就是易错点都归纳在上面,这样,有空的时候翻一翻,复习复习,就会逐渐消化课堂内容。学习英语,我也遵守着以下方法:1.听说先行,在“用”中检验自己,找到不足,然后再加以弥补。英语的听力非常重要,有时候笔试考得都很不错,都是因为听力拉了分,我也有过这样的经历。自从那次,我每天都要听录音,听上它10分钟,反复地听,听到后面渐渐的就能不看文字复述文章的内容,并说出来。要想达到这一点,就是“贵在坚持”。

2.语法学习是基础。没有语法这一整个系统,就不会有高分的产生。如:名词过去式和进行时一般是在名词后加“–ed”、“–ing”,但还有一些特殊词不符合这个规律,这些词就要记住。还有一些不规则变化如动词的过去式、过去分词,形容词、副词的比较级、最高级都是考试中常见的知识点。而这一点需要的就是能够“钻进去,跳出来”。(达到一定程度)3.重点句型要掌握。如现在完成时,过去进行时,直接引语变间接引语,被动态等等都是一些重难点,也是我们要努力掌握的。4.提高阅读,写作能力。曾经我的完形填空一度不好,但在老师的帮助下我找到了学习方法,就是多做练习,做一道完形填空要花上我好长时间思考,检查,校对,分析,虽然麻烦但是很奏效。我们可以每天花上半小时到一小时集中阅读。在这期间可以不做阅读的练习。然后,花一两周的时间专攻习题,从实战出发,“卡时间”地做。一次训练量可略高于考试的阅读量。这样循环往复,具体时间可以根据自己的情况灵活调节,比较节省时间,同时效果也较好。而写作有能力的可以自我发挥,但如果没有把握,就踏踏实实背老师上课要求我们背诵的内容,这样就能自如的运用到英语写作当中了。
七年级上册人教英语2单元短语
1个回答2024-08-08 00:48
单词:
this 这;这个
pencil 铅笔
pen 钢笔
book 书
eraser 橡皮擦;黑板擦
ruler 尺子
case 箱;盒;橱
backpack 双肩背包
dictionary 字典
that 那;那个
yes(表示肯定)是
no(表示否定)不;不是
not(构成否定形式)不是
excuse 原谅;宽恕
thank 感谢
OK 好的
in 用
Englishi 英语
a 一个
how 怎样;多么
do 做;干
spell 拼写
baseball 棒球
watch 手表
computer 电脑
game 游戏
key 钥匙
notebook 笔记本
ring 环;戒指
call 打电话
at 在…点刻
the 表示特指的人,事物或群体
lost 遗失
found 找回
please 请
school 学校
of (属于)…的

短语:
pencil case 铅笔盒;文具盒
pencil sharpener 卷笔刀;铅笔刀
isn't=is not 不是,表示否定
excuse me 请原谅
computer games 电子游戏
lost and found 失物招领
a set of 一套;一副
初三英语上册单词有哪些?
1个回答2024-08-08 00:47

1、 unfair不公平的

2、solve解决

3、regard关心

4、duty责任

5、easily容易地

6、influence影响力

7、be angry with气恼

8、 go by经过

9、 friendship友谊

10、lose失去

11、afford负担

12、cause因素

13、himself他自己

14、patient病人

15、in the end后

16、decision决定

17、make a decision作决定

18、head teacher校长

19、necessary必需品

20、earring耳环

21、instead of代替

22、stay up熬夜

23、concentrate集中

初三一对一补课怎样选择?
1个回答2024-08-08 00:43

初三学生面对升学的压力,不少人都会选择上一对一补课来提升学习能力,全面备战中考。那么要怎样选择初三一对一补课呢?下面和大家分享一些选择补习班的干货。

1、选择有团队跟踪学习的初三一对一补课

不少人认为,一对一补课只要找到一个好老师就足够了。其实不然,要想有效提高初三学习效率,就免不了找有团队全程跟踪学生学习情况,及时针对变化来调整学习计划的一对一补课,只有这样才能保证抓紧一分一秒的时间来补习初三知识,冲击中考。

而所谓有团队跟踪学习的一对一补课就是:在补课前,会有顾问老师依据学生对初三内容的掌握,来定制个性化的学习方案,然后匹配适合的一对一补课老师来上课。期间还会有服务团队联系家长,反映学生的学习情况。这是我初三时,在明师教育一对一补课中,体会到有团队跟踪学习情况,有效提高学习效率的好处。

2、选择学习环境好的初三一对一补课

大家都清楚学习环境会间接影响学习质量,因此初三的同学要选择学习环境好的一对一补课,才能以最佳的学习状态汲取知识。比如前面提到的明师初三一对一补课,他们家的课室隔音比较好,就是为了确保给予学生一片安静的学习环境,在上课期间可以聚精会神。

3、小结

初三学习尤为关键,在选择一对一补课中容不得半点差错。因此,大家可以结合前面说到的有无团队跟踪学习、学习环境好不好这两方面去选择。希望大家都可以在这一年辛苦的学习里,成长为更好的自己,加油!

初三英语一对一补习
1个回答2024-08-08 00:41

好的学校可以带来事半功倍的效果,好的老师更是可以领导学生的人生

初三英语学习!!!
1个回答2024-08-08 00:41
你这是严重的偏科啊,从现在起,抓紧时间补习,还是有救的。首先,要端正自己的学习态度,特别是自己的弱科,更应该多花点时间,下苦功夫。老师讲的课,一定要认真听,上课做到专心听讲,认真做好笔记。不懂就问,课后多做练习。单词不能死记硬背,要会读,还要读准,根据发音记单词,除一些特殊的外。在句中理解记忆,不能今天背,明天忘。要天天巩固一下。循环记忆法。不知道你具体的情况是怎么样?如果,老师讲课,你都能听懂(语法),单词也会写,听力也还行,考试基本没问题。你把你的弱点说出来,对症下药,这样才能见效啊?可以让你的老师给你补补课吗?你其它科都这么出色,不要因为一科而拖后腿啊?我是英语专业的,上中学时,初一英语,没怎么入门,每次考试都只有60-70分,初二,有个很严格的英语老师给我们带课,上了她的课,我从不喜欢上英语课变成天天盼着上英语课,(首先是有了更大的兴趣),然后,我的考试分数也提高了,从原来的60-70分提高到80-90分,后面一直保持着这个成绩。可以说,英语是我的强科。所以说,只要你想学好,没有什么难的。我也很想帮你,英语不仅是我的专业,爱好,更是我的饭碗。真的很愿意帮你进步,但希望你能告知清楚,你遇到什么难题,比如哪里不懂啊?以前的和现在的中学教材都不同了,而且也比较注重听力,所以,你要从现在起,养成培养自己听力的习惯,在以后的学习中,比如说高考啊,一定不能有偏科哦。努力学习,祝你更上一层楼。记得说哪些不会做,我一定教你的。对哦,楼上那位同学说得很对哦,我那时也是那样学习的。比如时态、人称、关键词等,在根据题意来答,英语和其他科不同,要注意积累和总结,多读多记,光背单词是不够的。

谈到中学英语这个话题,我说了太多我那时的感受了,一晃10年了,那时哪有这么先进啊?能像现在这样,在网上交流经验。

祝祖国的花朵更加灿烂!
初三下学期英语怎么学啊
1个回答2024-08-08 00:37
只看到分数没办法给你建议 初三啦 也该学着自己反思了 去看看你的问题是什么吧

单词方面 重要的不是你认不认识 而是是否影响你的阅读和做题了

初中应该是有选择题的 主要就是涉及各种语法 看看你有问题的是什么

完形的话 印象里固定搭配考的比较多 也涉及一些词义的区分 不过都是常见词 比如 when while 之类的

最重要的是 读懂文章

看看你阅读的障碍是什么 如果你读懂了文意 却做不对题 就要审视一下你的做题方法和思路了

如果是阅读本身有障碍 看看生词多么 锻炼一下联系上下文理解的技巧

告诉你的都是思路性的东西

真正的问题需要你自己总结

如果想得到更好的帮助 建议你多提供一些问题 知道你的弱项在哪里 才能有针对性的提高

可以大胆去咨询老师~一定要敢开口~
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