可以事先排一次队,让后面的小朋友只认前面一个,其他不要管,这样效果会好很多。幼儿的智力很高,但是不持久,所以要每天做一遍,连续做几天,估计小朋友就能牢牢的记住自己该排在谁的后面了。
廉颇的“负荆请罪”
蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
汉武帝刘彻的“轮台罪己”
汉武帝晚年求神仙又不成,又因巫蛊之祸造成父子相残、太子刘据自杀,种种打击使武帝心灰意冷,对自己过去的所作所为颇有悔意。在登泰山、祀明堂之后,武帝下《轮台罪己诏》说“朕即位以来,所为狂悖,使天下愁苦,不可追悔。自今事有伤害百姓,糜费天下者,悉罢之!”以表示承认自己的错误。天下也因此又逐渐归于和谐,为昭宣中兴的盛世奠定了基础。
监利县古今主要名人:
伍子胥:(前559~前484)。春秋末期吴国 申包胥画像大夫,军事家、谋略家。名员(音云,yun第二声),字子胥。
申氏:名包胥,又称王孙包胥,生卒年待考。荆州监利新沟镇人。春秋时楚国大夫。
陈友谅:(1320年-1363年10月3日)原姓谢,工作渔民,湖北沔阳玉沙(今湖北省监利县柘木乡)人。大元后期伪"汉"政权的建立者。
傅自应: 江苏省副省长,原商务部副部长、党组成员。
郑楚光:原湖北省政协副主席、全国政协常委。
陈池瑜:清华大学美术学院博士导师、中国美术家协会会员。
李春葆:武汉大学计算机学院教授。
我觉得孩子是否优秀,与家庭条件没太大关系,但是,却和家庭环境、家庭氛围有很大关系。即使家庭条件一般,但是父母性格积极、乐观、勤奋,那么孩子也不会太差;相反,即使家庭条件很好,但是,父母经常因小事而吵架,动不动就发脾气,那么孩子身上,也肯定会有很多不良习惯。
不可否认,条件好的家庭在培养孩子方面确实会比较有优势,敏怡说所说的那些品学兼优的孩子,父母平时都很重视孩子的教育,愿意花时间和心思在培养孩子上,所以容易令我们造成一种错觉:家庭条件好的孩子也比较优秀。
卡卡妈认为,想要培养优秀的孩子,那么,父母应该考虑的,是怎样给孩子一个良好的家庭氛围。
三种方法,培养孩子的良好习惯在孩子的成长过程中,父母对孩子的影响是很明显的,因为孩子身上的很多习惯,都是在父母的潜移默化中形成的。因此,作为父母,我们平时一定要注意自己的言行,给孩子创造一个良好的氛围。
具体应该怎样做呢?大家不妨参考一下卡卡妈的建议。
一、父母要积极、乐观
现在的孩子,大多数学习条件都不错。但是,学习条件好,不代表孩子会认真学习。因此,在生活中,经常看到很多父母感到疑惑:为什么自己为孩子提供了那么好的学习条件,孩子却还学不进去,成绩依然那么差?
其实,学习条件的好坏,对孩子的影响并没有想象中那么大。我们知道,很多名人小时候家庭条件都很差,但是他们都有一个特点:积极、乐观。
所以,想要让孩子养成良好的习惯,父母要给孩子创造一个良好的家庭氛围,让孩子在温馨和谐的家庭环境中成长,以便培养孩子积极向上的心态。
二、帮助孩子找准定位
培养孩子的习惯,不能以父母的意愿出发,而是应该从孩子的目标出发的。父母应该先客观地分析孩子的优缺点,帮孩子找到一个准确的定位,然后再鼓励孩子向目标迈进。
父母在分析孩子的优缺点时,可以让孩子自己与同龄人作个比较,看看自己有什么优势以及不足,以便做到心中有数;另外,父母平时还要多和孩子进行纵向比较,让孩子看看现在的自己,是不是比之前进步了,这样可以提高孩子的自信心,让孩子更坚定地向目标前进。
三、纠正孩子的不良习惯
曾经有朋友向我抱怨,说她的孩子坏习惯有一大堆,好习惯却一个也没发现。这种评价对孩子是不公平的,毕竟,每个孩子都有自己的优点和缺点。而且,孩子身上的坏习惯,父母可以在日常生活中慢慢引导他去纠正。
例如,父母发现孩子的坏习惯后,可以和孩子一起分析他出现这种坏习惯的原因,然后一起商讨纠正的方法。
为了纠正坏习惯,父母可以和孩子一起制订一个具体、明确、可执行的纠正计划。有了这个纠正计划后,孩子便可以根据计划一步步地纠正自己的坏习惯了。
结语:每个孩子都是独一无二的,作为父母,我们要做的,就是根据孩子的特点对孩子进行培养。只要父母给孩子创造一个良好的家庭环境,耐心地引导孩子,教育孩子,那么,孩子一定会变优秀的。
以上是我的回答,希望可以帮助到您。