有一个孩子在学校里受伤害了。别的同学打他了,家长要反思一下,为什么孩子要和别的同学打架?
评课反思就是去听别的老师的课,听出了问题以后想一想,如果是自己上这一节课的话,会上成什么样子,会不会也出现同样的问题,自我反思,找出问题提升自己。
春天在哪里主题活动反思与评价如下:
1、欣赏诗歌《春在哪里》。
出示图片,幼儿欣赏录音。
现在是什么季节?春天在哪里?翠柳(牡丹、燕子)是怎么说的?为什么这么说?欣赏图画:花开了、树绿了、小草发芽了、燕子飞来了、蜜蜂采花蜜、柳树发芽了 。
教师引导幼儿再次欣赏图片,并鼓励幼儿说一说春天的特征。
2、创编诗歌《春在哪里》。
你见过的春天是什么样的?你能像诗歌里那样谈谈你知道的春天吗?
教师示范创编。如:迎春花说:春天在我的枝条上,瞧吧,迎风吐香!引导幼儿仿照诗歌的句式创编诗歌。春天来了,一切生机勃勃起来,小燕子飞回来了,小草钻出来,冰融化了,花儿开放,一些美极了!
3、画一画:春天时的我。
春天其实也在我们身上。
想一想,和冬天相比,春天给你带来了什么新变化?(如衣着等方面)。草变绿了、柳树长出了绿苞苞、桃花开放了、燕子飞来了,冰融化了,池塘里有小蝌蚪游来游去,冬眠的动物苏醒了等。
让幼儿画出春天里自己的样子。
当你给身边的小动物播放音乐时,如果是跟你熟悉的小动物,他们会往后退一步,但如果是不跟你熟悉的小动物,那么当你播放音乐的时候它们就已经逃跑了。播放音乐的声音不要太大,不然会引起狗狗们的注意,围绕在你身边。轻则划伤手臂,重则手机被叼走,手臂被咬伤,所以给凶猛的“小”动物播放音乐就要谨慎一些了,因此,你若是要给身边的小动物播放音乐的话,最好要选择人不多的环境,且小动物跟你的感情比较好,听你的话,不然结果就是自己被咬伤还连累身边的无辜群众了。希望我的回答能够帮助到你,谢谢。
因为播音腔本身就是一种不对的方式,不管是朗诵还是新闻播报都讲求一种自然。播音腔则是拿腔拿调,和我们平常说话的状态有很大不同。通常会感到很做作,不自然,让人反感也是有可能的。