理由如下:
申请理由的中心是要突出自渣敬己的优势。有如下范本:
本人在校期间自觉遵守校规校纪,态度端正,积极乐观;学习上,努力上进,学习勤奋,成绩优秀,不迟到、旷课;工作上,曾担任系学生会干事和班级文娱委员,工作积极、负责,能妥善处理学习和工作两者之间的关系,全面发展袜告。
生活上,性格开朗告梁明,勤俭节约,团结同学,尊敬师长,大一被评为一般困难。特此申请国家励志奖学金,望批准。
简介:
理由是汉语词语,拼音为lǐ yóu,意思是指事情的道理、原由、依据。理由是原因和事实促成的。理由就是理由,而不是借口。找理由当借口那是另一回事。
申论短评写作方法:
1.标题:
(1)通常在题干处会明确告知文章的标题,作答时直接将其摘抄下来,居中书写即可。
(2)若题干处只告知本次作答时的主题,且所给主题内容不完善,此时可用“关于+主题+文种”将其进一步加工为文章的标题。
此外,有些考生为了使所拟标题更具个性,从而凸显亮点,这时可结合给定材料的观点倾向,并从主题中拎出关键词,通过语言上的润色加工成个性化标题。
2.在完整的作答格式中,正文部分包含开头、主体以及结尾三个部分。
(1)开头:
①主要呈现文章的背景,对所要介绍的事物进行总体性介绍,并引出下文。
②引出材料中所反应的某主题或热点话题,并在开头中点明对该事件的观点和看法。在对事件提出观点或发表看法时,给定材料中一般会出现原话,此时应注意对材料内容的提炼,以此来亮明观点。
(2)正文:围绕题干所给主题或热点话题,进行多角度的分析和论证,从给定材料找到支撑观点的理由或依据。
(3)结尾:通过正文环节的分析和论述,在结尾部分往往需提炼出作者对于该话题的建议、对策,以来总结全文,明确方向。
扩展资料:
申论短评写作注意事项:
1.在拟定个性化标题的过程中应体现文章的主题词,否则有离题之嫌;此外,标题通常只占1分,因此,考生在作答时应避免浪费过多时间用于标题的拟定上;
2.在开头部分,在介绍与主题有关的内容时应言简意赅,重点提炼其特色之处,支持什么、反对什么应明确;
3.亮明观点或发表评价时以给定材料为主,哪怕给定材料中没有明确给出观点型语句,但至少会体现出命题人的态度倾向,此时应对其进行加工整合为观点,作答时应避免凭借个人主观价值进行判断。
写作思路:把申请人的主要事迹,主要成绩,主要荣誉写下来。
该生入学以来遵纪守法,刻苦认真,多才多艺,各科成绩都很优异,在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。
在德、智、体、美、劳等方面都有升蔽纳突出的表现,是同学们的好榜样。并且爱好广泛,除了阅读之外,还喜欢旅游、音乐、美术、科学、书法和历史。
积极参加社会实践和文体活动。能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念。尊敬师并仿长,团结同学,严于律己。学习目的明确,能独立完成各科作业。并且吵没学风和工作作风都较为踏实,不断进取,积极参加体育活动,多次被评为校三好学生。
申智熏是喜欢唱歌喜欢溜冰的十代花样少女。她的嗓唤纯洞音清澈且扣人心悸,有着极强的渲染力。无需炫丽舞台包装,只需静静听她唱歌裤判即可。在kpop star 2的比赛里,凭借婉转音色和优秀的歌唱传达力和枯赢得了大众喜爱。
申智心里面依旧是忘不了民龙的,所以她选择离开,编了个理由去了俄罗斯,但是在俄罗斯依旧是内心很痛苦,终日饮酒,不幸发生了车祸,但无大碍。民龙和敏静知道申智车祸后无法幸福的在一起,于是敏静选择分手,与民龙挥泪离别,送民龙去了俄罗斯。民龙含泪去了俄罗斯,并把申智带回了韩国。申智最后做了制作人,培养新歌手,还制作了轻喜剧《搞笑一家人》,收视率还不错,但是她还没有决定和民龙复婚,一方面因为敏静老师的离开,让她觉得对不起民静,另一方面,她觉得民龙心里还是有敏静的,她对民龙说等到民龙真正爱她的时候在考虑复婚,就这样不温不火的相处下去