数据分析方法论及案例

幼儿园案例分析(论述内容要有法律依据)
1个回答2024-03-06 16:14
最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释:第七条 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。

就你的表述来看,教师已经尽到一定的义务,可以减轻校方的责任。家长作为法定监护人,应该承担相应的责任,故所有损失由校方承担不尽合理。
管理学原理公平理论的案例分析
1个回答2024-02-14 05:01
1管理者只有不断满足员工的实际需要,尤其是满足员工占主导地位的需要,才能激发员工的潜能,发挥工作热情。领导者对员工缺乏理解、判断错误,必然会导致激励不当。

2需求层次理论认为,高薪足低层次需要,赞赏是高层次需要;双因素理论认为,高薪是保健因素,赞赏是激励因素;期望理论认为,赞赏是有效的激励手段;公平理论认为,激励的动力主要来自薪酬的相对量。激励员工需要理论指导,领导者对员工的理解、判断错位,除了调查研究不够外,还与他们的指导思想有关,对员工的不正确假设,会导致理解判断的错位。

3激励是手段不是目的。领导者对员工有了正确的理解和判断,才能采取正确的措施,才会产生正确的结果。高薪是相对的,它的激励作用是递减的,领导者必须从金钱万能的迷雾中解脱出来,切实地理解员工的主导需求,采取正确的激励措施
关于危机公关的相关理论和相关案例,必须有案例,然后对案例进行分析。
1个回答2024-01-26 16:04

危机公关是指在公司发生危机时,公司通过各种方式向外界发出信息、评价,并最终控制危机状况,达到控制危机发展的目的。

1.预防控制:及时发现和评估风险,建立危机应急预案,包括危机发生后应急处理措施,以及危机发生后如何进仿缓行公关处理等。

2.制定团队:在发生危机事件时,及时组建一支高效的危机公关团队,及时对危机进行有效的应对和治理,从而控制危机的发展并减少负面影响。

3.积极发声:及时向公众和媒体发出公开声明,清楚地阐述事件的性质,客观、准确、真实地反映事件的真实情况,以减少负面影响,恢复受影响群体的信任。

4.追踪调查:危机发生后,应及时追踪调查事件,加强沟通,了解受影响群体的反应,及时采取措施,恢复受影响清大悉群体的信任。

5.跟踪评估:危机发生后,要及时调查危机的发展趋势,掌握公众的反映,评估危机的影响,根据实际情况及时改进公关处理方案,以减少公众对答乎公司的不良影响。

危机公关是公司处理危机事件的重要手段,要想有效控制危机,必须具备一定的危机公关方法和策略,及时采取应对措施,消除危机,使企业能够良性发展。

证据案例分析
1个回答2023-02-08 16:05
1,甲的供述属于犯罪嫌疑人辩解和供述,乙妻子和丙姐姐的口供属证人证言,赃物属于物证,失主证言属于被害人陈诉。2,甲,失主,以及乙妻子,丙姐姐的口供都是直接证据,直接证据是能直接证明案件主要事实的证据。赃物并不能直接证明案件主要事实是间接证据。楼上说的是传来证据和直接证据的区分。
数据分析的结论怎么写?
1个回答2024-02-08 21:12

技术分析结论中我们要写出分析过程以及结果,影响结果的原因等等

如何让孩子大胆发言案例分析及讨论交流
1个回答2024-02-16 07:50

首先,孩子没有大胆发言是因为不够自信,得不到很好的引导,我们可以通过下面方面引导孩子发言和分析讨论:

鼓励孩子。小孩子都需要鼓励的,无论他们做的对与错都应该给予他们鼓励,包括物质和精神上的鼓励;

要使用亲切愉快的言语,激发者的态度非常重要,要以理解孩子的语气,肯定孩子的成绩,继而提出新的要求。

尊重孩子的自尊心同样可以促进孩子做事的积极性;

共同参与。有助于提高孩子的积极性和能动性。

和孩子多交流和互动,多些引导。

论据可以用一些发生在自己身边的事例吗?
1个回答2022-09-16 07:14
我前面的答错了对不起
求国外名人名言,事例,真人或小说里的都可以,做论据用!
1个回答2024-03-13 20:24
●要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。



——爱因斯坦



●要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。



——巴甫洛夫



●要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。



——卡莱尔



●一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。



——卡耐基



●一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。



——巴尔扎克



●一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。



——爱因斯坦



●一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。



——雨果



●一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。



——爱因斯坦



●一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。



——托尔斯泰



●一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。



——爱迪生



●一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。



——高尔基



●一切假知识比无知更危险。



——肖伯纳



●一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。



——别林斯基



●应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。



——茨巴尔



●勇于探索真理是人的天职。



——哥白尼



●有很多人是用青春的幸福作成功代价的。



——莫扎特



●越学习,越发现自己的无知。



——笛卡尔



●在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。



——巴斯德



●在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。



——爱因斯坦



●在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。



——拉吉舍夫



●正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。



——托尔斯泰



●知识就是力量。



——培根



●知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。



——李大钊



●只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。



——华罗庚



●只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。



——高尔基



●重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。



——托尔斯泰



●追求真理比占有真理更加难能可贵。



——爱因斯坦



●走自己的路,让别人去说罢!



——但丁
事实论据的例子
1个回答2024-03-19 20:21

事实论据的例子

事实论据的例子,事实论据指的是对客观事物最真实的描述,一般在作文中会用到事实论据,通过自身最真实的例子来论据,对作文的真实性很有帮助,下面分享事实论据的例子相关内容,一起来看看吧。

事实论据的例子1

1、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后收集史料,实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

2、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。

3、马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。马克思写《资本论》时花了整整40年时间才写出著名的作品,他为了搜集资料,光日记就有1300多篇。由于经常思考时经常爱踱步,竟把地踱出一条深深的印痕。

4、古希腊德摩斯梯尼,小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,于是每天含着石子,面对大海朗诵,无论春夏秋冬,坚持五十年如一日,终于成为全希腊最有名气的演说家。

5、屈原洞中苦读。屈原小时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

6、蒲松龄草亭问路。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

事实论据的例子2

一、贫穷造就了作家

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"

二、艰难困苦铸人才

米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的`老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。

分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"

三、磨难是财富

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本!

话题:"磨难是财富""生命的力量"