数据分析英语中考备考方案
证据案例分析1个回答2023-02-08 16:05
1,甲的供述属于犯罪嫌疑人辩解和供述,乙妻子和丙姐姐的口供属证人证言,赃物属于物证,失主证言属于被害人陈诉。2,甲,失主,以及乙妻子,丙姐姐的口供都是直接证据,直接证据是能直接证明案件主要事实的证据。赃物并不能直接证明案件主要事实是间接证据。楼上说的是传来证据和直接证据的区分。
综合分析题根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》1个回答2024-03-04 19:24
我们在讲谈话活动的时候讲过:谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等。本题给出一个具体的教案,让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标,是不是符合谈话活动的特点,有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的应有的作用。本题所考察的就是对于谈话活动的理解和运用。只要对应着分析即可,可以有自己的见解。
有数据的文案为什么比无数据的文案好1个回答2024-02-04 19:16
文案和小说简介很相似但文案和简介又不一样。 简介是把故事剧情用最简单的话明明白白地告诉读者。 文案则能看出作者的文字,语言风格,故事感情。是散文化诗歌化更加像序的简介 例如: 一:《丑男无敌》小说定位:青春励志幽默小说为什么要写一...
证据学的案例分析题3个回答2022-09-09 00:54
1.韩某的供述属于犯罪嫌疑人供述
直接证据
原始证据
2.胡某陈述属于证人证言
直接证据
原始证据
3.冯某的陈述属于证人证言
间接证据
传来证据
4.汪某的陈述属于证人证言
间接证据
传来证据
5.属于勘验、检查笔录
直接证据
6.书证
直接证据
7.书证
直接证据
8.书证
直接证据
9.鉴定结论
直接证据
10.鉴定结论
直接证据
11.书证
直接证据
12.同上
13.同上
根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》(1个回答2024-06-29 17:30
我们在讲谈话活动的时候讲过:谈话活动的教育目标、谈话活动的特点、谈话活动的作用等等。本题给出一个具体的教案,让大家来分析这个教案是否能够完成谈话活动的教育目标,是不是符合谈话活动的特点,有没有发挥到谈话活动对幼儿所起到的应有的作用。本题所考察的就是对于谈话活动的理解和花海羔剿薏济割汐公搂运用。只要对应着分析即可,可以有自己的见解。
根据幼儿园谈话活动的基本特点分析教案《我喜欢的玩具》(1个回答2024-05-10 11:33
活动目标必须从孩子的角度,从三维(情感=态度、能力)提出来。目标中用了指导和训练,引导、启发等词,显然目标是从教师角度提出,三个目标都是从能力角度提出。是否稍做修改(其实意思基本一样)
1、通过活动,幼儿懂得注意倾听别人的谈话
2、幼儿乐意介绍自己的玩具,语言比较连贯
3、幼儿对活动有兴趣,能围绕话题积极与同伴交谈,
活动准备
为什么要鞋子图片后来过程中没有。应该是玩具图片吧 ?活动的准备应该为目标服务,后面两条没错。选择孩子最喜欢最熟悉的玩具,孩子容易,也乐意讲述。
活动过程必须围绕目标,层层递进。
通过观察,寻找,讲述,给以不同层次幼儿表现机会。最后一个环节不如改成玩玩具。孩子在玩的过程中围绕我最喜欢的玩具做进一步交流。如果讨论未来的玩具对于小班孩子的经验来说深了一点,还有一种可能孩子在前一个环节中的讨论中对玩具产生了浓厚兴趣,更希望玩一玩 ,强行进入这个环节,遏止了孩子兴趣,此外,从出发孩子更需要一点时间自由交谈。
以上拙见,请指教
数据分析的目的是什么1个回答2024-07-27 00:29
基于既定目标,有目的的进行收集、整理、加工和分析数据,提炼有价信息的一个过程。