中考给孩子鼓励的话15秒钟如下:
1、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待中考,你们是最棒的。仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行。
2、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果。愿学友们一切顺当。祝各位测验成功。明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。
3、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手, 中考结束后就要各奔西东。
4、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
5、悲观些看成功,乐观些看失败。放松些看自己,理智些看问题。自信是成功的先决条件。加油,所有初三学子。
6、疲惫,用汗水蒸发。烦躁,用努力冲刷。压力,用热情释放。苦涩,用淡定融化。色彩,用梦想添加。风景,用快乐描画。中考日,问候用祝福表达,祝你顺利,状元你拿。
7、就要去中考,睡觉要趁早,养足精气神,才会考得好,心情要放松,不要太焦急,自信不能少,冷静去应战,祝福朋友你,考试很顺利,金榜有你名,成功随你走。
8、要冒一险,整个生命就是一场冒险,走得最远的人往往是愿意去做,愿意去冒险的人。
9、九年苦读,九年付出,九年挥洒自如,九年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。
10、马上就要中考,信心绝对重要,空闲睡个好觉,万万不要骄傲,紧张全都抛掉,相信自己。
11、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。
12、中考来到,如同战斗,不烦不躁,沉着冷静,下笔深思,答题要稳,稳中求胜,祝你成功,考试顺利,金榜题名,马到成功。
13、昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。
14、己托苍天保佑你,中考在即莫着急。放开心怀一搏,努力终有收获。平静面对千军万马,我自横刀独木桥下。原君前面一帆风顺,金榜题名象牙塔尖。
15、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
中考给孩子鼓励的话15秒钟如下:
1、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待中考,你们是最棒的。仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行。
2、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果。愿学友们一切顺当。祝各位测验成功。明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。
3、风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手, 中考结束后就要各奔西东。
4、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
5、悲观些看成功,乐观些看失败。放松些看自己,理智些看问题。自信是成功的先决条件。加油,所有初三学子。
6、疲惫,用汗水蒸发。烦躁,用努力冲刷。压力,用热情释放。苦涩,用淡定融化。色彩,用梦想添加。风景,用快乐描画。中考日,问候用祝福表达,祝你顺利,状元你拿。
7、就要去中考,睡觉要趁早,养足精气神,才会考得好,心情要放松,不要太焦急,自信不能少,冷静去应战,祝福朋友你,考试很顺利,金榜有你名,成功随你走。
8、要冒一险,整个生命就是一场冒险,走得最远的人往往是愿意去做,愿意去冒险的人。
9、九年苦读,九年付出,九年挥洒自如,九年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。
10、马上就要中考,信心绝对重要,空闲睡个好觉,万万不要骄傲,紧张全都抛掉,相信自己。
11、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。
12、中考来到,如同战斗,不烦不躁,沉着冷静,下笔深思,答题要稳,稳中求胜,祝你成功,考试顺利,金榜题名,马到成功。
13、昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。
14、己托苍天保佑你,中考在即莫着急。放开心怀一搏,努力终有收获。平静面对千军万马,我自横刀独木桥下。原君前面一帆风顺,金榜题名象牙塔尖。
15、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
鼓是一种乐器,鼓声是一种由人击鼓发出的声音,击鼓是一种动作。
1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。 4.第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。 示例:要善于把握机遇,让自己的特长、优势充分发挥出来,才能赢得别人的认可和赞赏,促使自己的变化。 5.提示:可从以下三个角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略
C
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
考查词语之间的对应关系和象征意义。题干第一个词是一种职业,第二个词是与第一个词表示的职业相关的动作,并且第二个词一语双关,既可以表示一个简单的动作,又有特殊寓意。打边鼓,指从旁鼓吹、协助。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项打秋风指假借名义、利用关系向人索取财物赠与。刘姥姥与之是对应关系。但是个具体的人物,不是职业,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项御史是古代监察的官员,与和稀泥没有必然的联系,与题干逻辑关系不一致,排除。
C项挑夫的职业相关动作是撂挑子,且撂挑子可以表示丢下该负责的工作不管,与题干逻辑关系一致,当选。
D项拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹,闭门羹只有特殊寓意,且不满足前者为职业,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为C。