读这本书时,我忘记了去吃晚饭,好像眼前的图书室变成了故事里小女孩常常呆着的地下室。既然它给了我这样的幻觉,那便足以说明,《偷书贼》就应该是一本实实在在的好书了。
📚孤苦的孩子
小女孩莉赛尔是个孤苦的孩子,父亲被纳粹带走,母亲随后也失踪了。
📖阅读的安慰
在弹奏手风琴的养父的帮助下,小女孩学会了阅读。在这样的夜里,与养父一起识字,读书便成了她的安慰。
📚偷书的女孩
莉赛尔开始偷书了,读书不再像之前那样艰涩,每读几行就会出现一个生词。
📚独善其身
“兼济天下”之前,小女孩学会了“独善其身”。一个人在帮助他人承受苦难之前,确实要先学会承受本身的苦难。
📚兼济天下
小女孩在努力地识字,生活虽然艰苦,可还算稳定,她有足够的时间来面对自己的不幸,继而从中解脱。
小偷偷偷偷偷偷偷偷偷的东西断句是小偷偷,偷偷,偷偷,偷偷的偷东西。
这句话里“小偷偷”为人名称谓,“偷偷”意思为“悄悄的”作为动词,“偷东西”作为目的。
断句的技巧:
1、弄通文意断句。
给文言文断句,首先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,如果想当然地断下去,就容易发生错断。通读全文,属于什么文体,写了什么内容,想表达什么意思。注意文言文单音词占多数的特点,抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。
2、利用对话标志断句。
常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话在第一次问答写出人名,就只用“日”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。
3、借助文言虚词断句。
古人的文章没有标点符号,为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文,多用虚词来表达语气或感情。