快板试听

板书，是教师的教学基本功。

在招聘考试中，漂亮、新颖的板书能让考官眼前一亮，为自己的试讲和说课增色不少。

而且现在很多考区，也明确提出对板书的要求。

比如：綦江区，长寿区明确提出板书要计分！

这就促使我们必须更加注重板书。

那么金标尺教育就为你展示一些令人眼前一亮的板书吧！

1、提纲式板书

它是通过对教材内容的分析和综合，概括出要点（中心）。是小伙伴们最喜欢采用的板书形式，但是并没有什么新意可言，所以一般情况下不建议大家使用。

作用：层次分明，突出重点，反映内在联系。

2、分析式板书

是根据教材的层次结构出发，逐步分析教材内容的板书形式。

作用：逻辑关系直观明了，便于学生掌握

3、线索式板书

它是主要用线条展现教学内容的板书形式。

作用：形式简明、直观，利于学生掌握所学知识。

4、 简笔画式板书

借用简笔画——一种无声的语言，把语言文字转化成直观、形象的画面。

作用：加深对文字内容的理解。

5、描摹式板书

用简笔画描摹事物的形状并配以文字说明的板书形式。

作用：增强课堂教学直观性，调动学生学习积极性。

6、表格式板书

将教学内容以表格形式展示出来。

（篇幅有限放不下了，更多内容请上“金标尺教育”官方网站）

教资面试板升答书要合理运用文字、图片和符号。

板书艺术是教学艺术的有机组成部分。是指教师在教学过程中为帮助学生理解、掌握知识而利用黑板以文字、符号、图片等呈现教学信息的总称。因此，板书的设计元素主要有以下三个：

1.文字：文字是板书设计过程中最常出现的，可以帮助我们表达核心知识点。

2.符号：化学用语是化学学科独特的符号，包括化学式、化学方程式等，化学用语的合理运用可以帮助我们达到精炼板书内容的作用。

3.图片：化学中很多板书会涉及到一些图片，例如实验装置图、微观示意图等，这些图片能够使板书更加直观清楚。

注意事项：

首先大家在备课时就应将板书设计清楚，设计时也要明确板书的书写内容是什么以及书写容量是多少，一节试讲课的板书内容应为本节课的知识重点，且板书容量不宜过多也不宜过少，能体现教学思路及核心知识即可。

此外也要明确整体的板书设计思路，设计板书时先要思考需要用到的组成要素有哪些，然后在针对这些要素有机组合，进行合理的版面排布，最后世隐在试讲时搜笑厅有序的呈现一篇精美的板书设计，给考官留下良好的视觉信息。

总而言之，板书设计力求清晰明了，版面整洁，通过板书可以一目了然的看出核心教学内容。

需要板书的，无论是幼师还是中小学老师，板书是很必要的。

教师资格证面试板书的设计是试讲过程中的点睛之笔，如果板书设计的好的话，绝对会给你的面试带来意想不到的效果，因此，考生们在准备教师资格证面试的时候一定要设计好板书。

板书的一般“模式”是把黑板分为主板书和副板书。主板书作为讲授教材内容的系统板书之用；副板书可灵活机动，常用作为书写需要提示的字、词、概念和与本节课有关的旧知识之用。

一般情况下，课堂上不擦也够用，做到一堂课一黑板，黑板写满了，课也结束了。下课后，别人一看黑板，就能知道这节课所授知识体系的内在逻辑结构和教学过程，一目了然。

教师资格证面试虽然面对的是监考官，但就像真正面对学生讲课一样，板书一般只写重点内容，简明扼要，不会像教案那么详细，不过讲完要将教案交给考官。

幼儿教师资格证面试一般需要写板书，因为板书是教学过程中非常重要的环节之一，可以帮助学生更好地理解和掌握知识点。在幼儿教师资格证面试中，写板书也是展示教师教学基本功和教学思路的重要手段之一。

对于幼儿教师来说，板书不是必须的，但写板书可以帮助学生更好地理解和学习。在幼儿教学实践中，板书可以帮助学生更好地理解课程内容，突出重点和难点，提高学习效果。此外，板书也可以帮助幼儿学生更好地记忆和理解新学的知识。

在幼儿教师资格证面试中，写板书需要注意以下几点：

1.布局要合理。板书的布局应该合理、清晰，让学生能够一眼看出重点和思路。

2.内容要突出。板书的内容应该突出重点和难点，让学生能够更好地掌握和巩固知识。

3.语言要精炼。板书应该是简单易懂、简练明了的，教师在书写的过程中要精简自己的语言，让学生在观看的过程中能够更好地理解和学习。

4.字体要规范。板书的字体应该规范、工整、清晰，让学生能够更好地辨认和理解。

总之，在幼儿教师资格证面试中，写板书是一个非常重要的环节，可以帮助幼儿学生更好地理解和掌握知识点。教师在书写板书的过程中需要注意布局、内容、语言和字体的规范性，提高自己的教学水平和能力。

板书就是上课的时候写在黑板上的东西。比如你上一节课，会把这节课的标题、比较重要的知识点写在黑板上。这就是板书。以前你上课的时候老师都会板书的呀