水晶球英语阅读

⑴、①影射社会现实。②表现人民智慧③嘲讽人类缺点

⑵、寓意：人本应该互相帮助。

试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应掌握《伊索寓言》的内容和主题。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

有一天晚上，晶晶的爸爸妈妈有事要出去。

晶晶说：“你们去吧，我看家，我不害怕。”

屋里静悄悄，只听见钟声滴答滴答的响，窗外的月亮婆婆也不见了。晶晶坐在小桌边，看着图画书，真冷清呀。坐着坐着，她有点害怕了，她对自己说:“别怕别怕，唱支歌吧。”

晶晶轻轻的唱起了世上只有妈妈好，唱着唱着，一滴眼泪掉下来，晶晶想爸爸妈妈了。她擦擦眼泪对自己说：“不哭不哭，我造一个爸爸，造一个妈妈，有了爸爸妈妈，我就不害怕了。”

晶晶找来爸爸的帽子，戴在衣架上，又把爸爸的风衣挂在衣架上。哈哈，爸爸在床边看着晶晶呢，晶晶又找来妈妈的睡衣和围巾，放在枕头边，抱着说：“妈妈和晶晶一起睡觉啦!”

有妈妈陪着，有爸爸站岗放哨，晶晶什么都不怕，晶晶睡着了……

晶晶看家的故事告诉我们，勇敢的晶晶在爸爸妈妈要出门的时候，没有吵闹，也没有要跟着爸爸妈妈一起去，而是勇敢地担起了责任——看家。小朋友们是不是应该向勇敢的晶晶学习呢，害怕的时候就唱唱歌，看看书，其实爸爸妈妈一直在身边，不用怕的。