说书人的翻译

在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲，但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来达到相同的目的。

记忆力

1、平心静气。在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态。更多的时候是让自己的大脑安静。

2、调整自己大脑的工作和休息时间，让大脑得到充分的休息，疲劳会降低大脑的工作效率。

3、树立起自己记忆优良的信心，并时时提醒自己要记住必须记住的东西，必须坚信自己“一定能记住”！

4、要学习和找到一套适合提高自己记忆力的方法，加之必要而又经常的训练再训练，提高再提高。

5、要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣，兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的“情人”一样有足够的兴趣。

6、强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。

7、要在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。

8、让自己的心态永远年轻，保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。

9、学会一种或多种观察能力，敏锐的观察力能能帮助我们记忆。

10、要站在对方的立场上考虑问题，在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。

11、开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。

12、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。

13、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。

14、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。

15、充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆。

听力比较难，比剑桥雅思真题系列普遍要难，个人建议不要作为参考练习的材料，因为不太适合评价个人所处的标准（我平时做的时候经常错13个左右，明显感觉偏难，最后雅思听力8.5）~最好还是做好、做透剑桥官方的就可以了，比较能评判个人的真实水平~实际雅思题目和剑桥系列的也比较接近，临场发挥还蛮重要的~

我没看过这本书，我也没用过。但是，我认为这本书非常好，因为它包含了大量的习题。学英语就是要大量练习，就是要题海战术，方能脱颖而出。至于你说的那些问题，其实，是你累了；休息一下，每天做100题，骑自行车去兜风。喝一杯开水，回来再练习。你认为难，别人也认为难。这是一个道理。现在英语简单了，不像我高考的时候，英语那么难。

PS:我高考英语129分（满分150分）；大学四级578分（满分750）。

小学的分数并不能说明什么，家长不必过分担心，不要因为一次分数低就专责怪孩子，应该属多鼓励，分数差只能说明学习习惯的问题，比如准确的记忆，能获得100分还是少数。语言的学习一是要有语言环境，其次就是靠平时阅读的积累，可以在平时生活中多用英语，或者出国旅游，激发孩子对英语的兴趣和学习的渴望，多听原声歌曲和电影。

听说写是一环扣一环的，听力包括准确还有理解能力，说是口语能力和发音准确，写则是拼写的准确和语法，缺一不可，找到薄弱环节，层层突破。加油

this summer over a very meaningful day



I think this summer over a very meaningful day,in addition to the study of computers outside,also tried a new aerobic exercise -YOGA,I love this sport, so I learned an optimistic face life,but also to correct my bad shape,for my future learninglife will be very helpful,I love YOGA,with the hope more people will join me to try this new movement.



今年暑假过得非常有意义



我觉得今年暑假过的非常有意义，每天除了学习计算机以外还尝试了新的有氧运动-YOGA，我非常热爱这项运动，它让我学会了乐观的面对生活，还纠正了我的不良体形，对我今后的学习及生活都有很大的帮助，我爱YOGA，希望有更多的人和我一起尝试这项新的运动。

我现在高中，初中的时候，面临中考前，就把单词背好，然后老师讲的语法什么的弄会，其实中考英语吧，就是单选需要用到语法和单词需要分辨，例如alone lonely要分清两者的区别。再其他的阅读完形填空什么的就需要单词的积累，不需要刻意的补课，我觉得英语是一个积累的过程，只要理清楚你现在学的这些知识，你的中考没问题。。如果你语法不行，可以去补一补，恩。。我那时候考试成绩下来是A，没补课过，就是自己梳理知识点，对了，一定要做好听力。这是拉分的项目。 作文就靠你的语法和单词的积累

嗯···我是初三刚毕业的，现在在一所上海市重点中学。

我当时和你一样，刚上初三时我也只有60，70分。但后来我可以考到90分甚至以上。

以下为我的宝贵意见(仅供参考，毕竟每个人适合不同的学习方法)

首先，我觉得，语法很重要，特别是对于初三，因为中考主要靠语法，所以语法的学好与否直接关系到你的总分。再而，凭我过去一年的经验，我认为，想补语法，不在于做什么书，你说的那本《新式薄冰英语语法(初中)》我没做过，但我觉得好的语法书，他的答案最好要有解释，这就是好的语法书，但也不是说没解释的书不好，但切忌不要买一题一答案解释的书，这样的书做了没效果，前作后忘记。补语法就要多做，多做，然后错的题带去学校问老师，切忌不要抄错题积累，本人认为这只是在浪费时间，有这时间，不如多做两道题，还有《走向成功》不错，一本关于一模考和二模考的卷子，多做点模拟考的语法题，不要做阅读，只做语法，不是说补语法一定要买语法书，其实整套卷子更好，但只做语法。(呵呵。有点浪费)不过这样语法补起来会很快。还有，做的错题中的语法你不妨用本本子整理一下，最好厚一点···因为有一年的语法都在上面，这个办法很便捷，又不花多少时间，比抄题省时间，效率又高，自己又方便复习。还有就是要多问老师，想到什么就问什么，比如你可以想到瞬间动词，就去问老师瞬间动词有哪些，怎么变换。还有就是，多读课外文章，这样可以增强你的语感，有些题可以直接就选出答案。最后，祝你中考英语考出好成绩!



一个很NB的人

civic level high school

英语（英文：English）是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。