河洛大鼓小俩抬水

河洛大鼓的代表人物基本上都是偃师的。王春红咱不认识，但我估计应该是偃师人！

　　果汁，流出来
　　昌乐西湖小学 六年级五班 李政权
　　要是果汁能从水龙头里流出来的话?那该多好呀!
　　果汁从哪儿来?有的同学说：“从超市里买来，倒在杯子里喝。”可是你有没有想到果汁能从水龙头里流出来。
　　在一所学校，有一位同学来食堂倒水喝，没想到流出来的不是水——是果汁。一尝，味道还挺好哩!
　　一传十，十传百…… 整个学校都知道食堂里的水是果汁。
　　一下课，来排队倒果汁喝的人排成一条长龙，目的就是来倒果汁喝，为的就是抗学习上的疲劳，解渴。
　　食堂里的水龙头里能流出果汁!不仅是学生们乐了，老师们也乐了。原先在走廊上玩的身影不见了;教室里的喧哗声也听不见了。由原先的热闹到冷静，原先的阳光活力到死气沉沉。
　　这些热闹、阳光、活力都去哪儿了?都集中在食堂里，都集中在一个平常而不平常的水龙头上。
　　不知道你注意了没有?在水龙头身后有一个把手，上面印着橙子，哈密瓜，西瓜……原来是调节果汁的口味用的，喜欢喝什么口味的就喝什么口味的。
　　如果用果汁洗衣服，就会发出阵阵果香;如果用果汁洗澡，会让你感受到大自然的气息。如果这样该多好呀?不必去超市买果汁了，不必让贫穷地方的孩子只能喝水了。
　　快去一下厨房，看一看果汁流出来了吗?
　　昌乐西湖小学 六年级五班 李政权 指导老师：胡文峰

河豚之死
河之鱼,有豚其名者,游于桥间,而触其柱,不知远去.怒其柱之触己也,则张颊植（直立.）鬣（指鱼的鳍.）,怒腹而浮于水,久之莫动.飞鸢（读音yuān.老鹰.）过而攫之,磔（读音zhé .裂.）其腹而食之.好游而不知止,因游而触物,不知罪己,妄肆其忿,至于磔腹而死,可悲也夫!
翻译：河里有一种鱼,它的名字叫豚,在桥墩之间游动,撞到桥的柱子,不知道离开桥远点.恼怒那柱子撞了自己,张开面颊立起鱼鳍,（因恼怒而）吸了一肚子的气浮在水面上,很久不动.非过的老鹰抓住了它,撕裂鱼腹把它吃了.喜欢游却不知道停,因为游而碰到东西,不知道自己的过错,错误地发泄自己的愤怒,以至于被撕裂肚腹而死,多么可悲啊!

北方各种大鼓、单弦等曲艺，多用大三弦伴奏，南方的弹词类曲艺、昆曲等剧种和丝竹类器乐合奏，多用小三弦。

所以，河洛大鼓应该用大三弦。

那段叫“罗成算卦”

艳桂荣有录音。挺好听的，说罗成本来能活七十三，但因为干过五件损寿的事，结果只能活二十三

梅河口在什么地方？