135相声功课大起底

休刊，等下星期二吧

心中有数
xīn　zhōng　yǒu　shù
[释义] 比喻了解实际情况；心里有底。
[语出] 冯德英《迎春花》第八章：“春玲要同儒春谈一次；摸摸他的底；心中有数；为她去和老东山交锋做准备。”

背影这篇文章描写父亲送他给他买橘子时的背影

  在孩子功课不好时，应注意以下几方面：



第一，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。



第二，父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否尽了全力？②你是否认为自己无法搞好学习？③你需要什么帮助吗？



第三，应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。①孩子上课是否用心？作专是否认真？能否按时完成？②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？③孩子的特长是什么？兴趣是什么？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。



第四，父母顺做到了下几点。①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。



当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧，回避学习，不愿再做出努力，从而导致孩子进一步的失败。有的家长许若孩子，如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励，如果考不好就给什么惩罚。其实，这并不能促使孩子好好学习，因为分他们不是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬，而这强化的不是学习而是孩子只想得好分数的想法。这种激励方法，可能会使孩子过于追求表面的分数，采取投机取巧、作弊、欺骗等手段。



很多家长只看孩子得了多少分，不管考试难度如何。其实，考试难度对分数影响很大，如果家长不能正确地看孩子的相对分数，就会引导孩子也不能正确而全面地自己的相对分数，坐井观天，只看绝对数或只看自己在班上的名次，不利于孩子自我认识能力的发展。



家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大。因此，要摆正考试分数的位子。考试分数固然很重要，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。要把掌握知识、发展能力作为孩子的学习目标。我们应把培养孩子具有合理的知识结构、能力结构，把发展孩子的全面素质摆在比考试分数更重要的位置上。



家长应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。应在孩子好好学习时多加以表扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励表扬。



要正确地对待孩子考试的成功与失败。孩子学习、考试遇到挫折和失败的时候，帮助孩子寻找失败的原因，改进学习，应该对孩子给以鼓励，帮助孩子尽快地摆脱低落的情绪，争取下一次取得好成绩。如果孩子考试一直比较顺利，要在适当时候有意地给他制造一些困境，让他经历挫折和失败，并引导他们培养应付挫折和失败的能力。如果孩子经常遭受考试的失败，应该给他们多鼓励，要帮助他修正学习目标，并帮助他分析失败的原因，改进涫习，让他体验成功，增加学习的自信心。



家长们应慎重对待孩子的考分，从孩子的素质是否全面发展这一角度来理解孩子的考分，使家庭教育适应素质教育。



^_^祝您好运健康快乐如意吉祥^_^祝孩子健康快乐成长^_^

先复习后写作业，即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。

仔细审题，即了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。

认真表述，即思路清晰，表述确切，书写规范，答案准确，干净利落。

细心检查，即根据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发现错误及时纠正;同时，对教师的批改、批语要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。

虽然痛苦，但我通过父亲的言传身教，在以后的人生时再不会撒谎，所以也是最成功的一课

优秀范文：
童年趣事

在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐的趣事，让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。

　　小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊!我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好!

　　可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢?多放些肉不是更好吃吗?经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人!“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的!”我心里想。

　　于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀!好咸!我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高!妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗?”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事?我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐!”

　　你看，小时候的我多么好笑、有趣!

我的小书架

书是人类的精神食粮，是我的良师益友，是我终身伴侣。既然书这么重要，那它也要一个“防护罩”！那就是我的——小书架！
我的小书架长2.5米，宽2.6米。穿着一件粉色的“衬衫”，和一件白色的“外套”，它共有6格。
书架的第一、六格，放着我心爱的娃娃、八音盒和姐姐给我绣的“喜羊羊与灰太狼”。在我疲倦、烦恼时，，打开八音盒，里面美妙的音乐能把我的疲倦、烦恼抛到九霄云外。
书架的第二格，放着我翻得最多，花不少心血才找到的参考书和作文书。当我写作文时，没有灵感，我能在作文书里寻找灵感，要考试时，我可以看参考书复习。
书架的第三格，放着知识丰富、不可思议的科技书。里面讲了：云是哪里来的，地震是怎样产生的……读了这些书，我觉得自己好像一位大科学家，在为人们解决难题……
书架的第四格，放着我最最最……喜欢的童话书。里面有《笨狼的故事》《三毛的故事》全套……
书架的第五格，(*^__^*)嘻嘻……，请你来猜一猜，我放了哪些书？呵呵，你猜错了哟！里面放着《笑话大全》和漫画书。当我伤心、难过的时候，打开笑话大全，里面的笑话能把我的伤心、难过彻底忘掉。
我爱我的小书架。

龙龟. 龙龟，瑞兽一种，主吉祥招财，化三煞。龙龟放在财位可催财，放在三煞位或水气较重之地最有效，风水学有云：“要快发，斗三煞”。水气重之风水位主是非口舌，龙龟在位能化口舌兼加强人缘。龙龟有忍耐、负重、长寿、权威的象征，在众多吉祥之物中，此兽是最为祥瑞之一者。 龙龟，相传为古代神龙所生之子，背负河图洛书，揭显天地之数，物物一太极，上通天文，下知地理，中和人世；龟背、龟尾有制煞解厄之效，龙头有赐福之意。

　　故传统的中国五术风水界，一向以来皆以「龙龟」为风水制化的圣品，龙龟摆放家中，有安家、镇宅、避邪、保平安之功效。

　　如果龙头朝向家内，有赐福之意；龟尾、龟背向外，以挡冲煞之气。

　　"龙龟"有荣归（荣誉归来);衣锦还乡，荣归故里;之意