英语安全提示牌五年级

小学生怎么做提示牌

1个回答2024-01-26 06:50

准备胶带和刀子，彩笔，小木棒。

用刀子在硬纸上裁剪一个长方形。

在裁剪出来的长方形纸片上写上标语。

用胶带在纸片背部粘上小木棍。

标语提示牌就制作完成啦。

工具/原料

1.纸笔

2.彩色笔

方法/步骤

在图纸上用圆亲佛搁规互物或者圆心的物品画一个圆形。

在圆形的外面再画一个圆。将两膨率个圆中间的夹缝处涂红，或涂成其他颜色。可以在⚪内画提示的物体。斜杆表示禁止

总结

1、在图纸上用圆规或者圆心的物品画一个圆形。

2、在圆形的外面再画一个圆。

3、将两个圆中间的夹缝处涂红。

4、在圆的中间画一个喇叭。

5、在喇叭上画一个红色的斜杠，代表禁止。

提示牌怎么写

1个回答2024-03-01 21:30

爱护公共设施，体现文明水平

提倡文明娱乐，不要影响他人休息

保持水体清洁，请勿在此洗涤

家长朋友注意，不要让小孩在水池内戏水

我帮小兔写提示牌教案

1个回答2024-03-04 19:32

一、活动目标：1. 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形，尝试根据形状及颜色的特征找相对应的图形。 2．初步感知图形（圆形、正方形）之间的转换关系，尝试拼合图形。3、提高幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。
二、活动准备：
1、用硬纸制成的小路，上面镂刻大小不同的圆形、三角形、正方形，图形周围涂上颜色（有红、黄、绿）；小路示范图片一张。
2、三角形、正方形、圆形若干。
3、几何图形的房子。
4、欢快的音乐。
三、活动过程：
（一）、以故事形式引出主题
1、讲故事引起幼儿的兴趣
师：小朋友，老师昨天接到小白兔的电话，它说：“昨天，森林里刮起了大风，把我的房子都给吹破了。现在小白兔需要造一间新房子来过冬，昨天老师连夜帮小白兔造了一间新房子。
2、出示几何图形的房子，认识房子各部分，巩固对图形的认识。
（二）、引起幼儿“修路”的游戏兴趣。
1、小白兔再次打电话给老师，并要求再次帮助
（嘟…）教师接电话，小白兔说：“谢谢你为我造了一间房子！刚才我想来跟你道谢时，家门口有很多泥坑，我不小心就摔倒了，老师你能不能再帮助我把这条路铺好呢？”
2、教师引导幼儿在示范图上“修路”
引导幼儿观察泥坑的形状、颜色：“这些泥坑都是什么形状？什么颜色？请小朋友拿合适的石头补上。”
启发幼儿想办法把两块半圆形的“石块”和两块长方形的“石块”嵌入“土坑”中。
3、幼儿自己尝试在用硬纸板做成的小路上“修路”。
4、教师检查。
小结：“小朋友真聪明，大石头用完了，就用半块的石头合起来补上。”“小路修好了，我们把它铺在地上吧。”
（三）、游戏：踩石头
小路现在变安全啦！我们现在沿着这条小路去小兔家做客吧！（音乐）
教师引导幼儿，说说：“你现在踩到的是什么形状的坑？”教师也可向幼儿提要求：“请你踩一个正方形的坑。”
（四）、延伸活动
1、把示范图投放在数学区域中，让幼儿进一步练习根据不同形状和颜色的配对活动，引导幼儿找出三角形转换方法。
2、引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。

花草牌的提示语有哪些？

3个回答2023-04-16 16:48

1、青青园中草，请您爱护好。 2、花木共赏，请勿践踏。 3、爱护花草，争做护花使者。 4、小草对你微微笑，请你把路绕一绕。 5、小草含羞笑，请君莫打扰。 6、青青小草，踏之何忍。 7、小草在成长，请勿打扰。 8、小花多可爱，请你别伤害。 9、手下留情，脚下留青。 10、小草有生命，脚下请留情。 11、绕行三五步，留得芳草绿。 12、不能踏小草，小草也会疼。 13、请你别踩我，我怕你的脚。 14、小草在睡觉，请勿来打扰。 15、可爱小草有生命，人们践踏多可惜。