谈谈教育孩子英语作文

我小学三年级就去业余体校练排球了。 有苦有甜。
现在我上大学了，在学校排球队，似乎只有苦，但别人看来全是甜

教育是国家重视的内容，教育好，国家必回富强

昨天下午刘习洪老师和今天上午全艺老师的讲座都提到了家校共育。对孩子的教育离不开学校，更离不开家庭，家庭教育是个体教育，学校教育是群体教育，二者是相辅相成不可分割的。

一、家庭教育是基础

都说父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂，没错，家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。一个孩子性格、品行的形成，自尊心、自信心的建立，道德修养的培养，都离不开父母。父母要教育孩子懂礼貌有教养，不宠溺孩子，培养乐于助人的性格、尊老爱幼的品德，更要培养学生掌握生活技能，做力所能及的家务，培养责任感、使命感、独立能力、吃苦耐劳、不计较。养宠物，让孩子感受生命，尊重生命。

生活即教育，教育也离不开生活。好的家庭教育给学校输送品行兼优的优质学生，坏的家庭教育则给学校输送品行皆差的劣质学生；学校教育的好坏，很大程度上取决于家庭教育的优劣，家庭教育跟不上，学校教育再努力也是枉然。

二、学校教育是补充

学校的教育是教授知识，德、智、体、美、劳全面发展。学习道理、行为规范和准则，学校教育是大部分孩子经历时间最长，学习知识最全面，最系统的教育。知识的形成，价值观的建立 ，理想的确立，荣誉感的形成，团队意识的培养等等都是在这个阶段完成的。孩子从小学，中学，高中一直到大学，从懵懂天真的儿童成长为有知识有礼貌的天之骄子都是与学校教育息息相关的。

三、家校合作是双赢

家长对老师放心，老师对家长信任，这是最好的家校关系，形成合力，才能促进孩子成长。

在我几年的教学经历中，当过几年班主任，也接触过很多家长，印象最深刻的是闹过矛盾的几位家长。其中一个是我在学校批评了学生，学生回家告诉了家长，家长一个电话打过来开始质问我，态度极不友好。我这才给家长解释了一遍。反思一下，如果我主动给家长打电话好好沟通说明情况，家长还会质问我吗？所以说，家长和老师的沟通是非常重要的。

学校教育和家庭教育二者相辅相成，才能让孩子像一棵树似的茁壮成长，学校教育让这颗树向阳而生，树才枝繁叶茂，家庭教育教这棵树把根深深扎进壤，当狂风暴雨来临时，才能在风雨中屹立不倒。

尊敬的各位家长：

大家下午好！
首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
在座的各位家长对孩子有着丰富教育经验的前辈们。相比下来，我尚显年轻，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也是为了和大家切磋教育孩子的方法，[莲山 课 件 ]并向大家汇报一下本学期的工作计划。中班拍陵是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，随着孩子年龄的增长，培养仔卖孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的袭戚戚养成是一个积极的促进。中班我们进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一各良好的基础。

要帮助孩子走出自我中心的圈子，家长要在以下方面多下点功夫： 1、潜移默化地影响孩子：有时孩子的无理取闹仅仅是想要父母多陪陪他，如果是这种情况，父母可以尽量满足孩子的需求；给予孩子足够的爱与安全感。 2、让孩子以适合他年龄为方式学习分享：学会分享是打破自我中心的最有效方式。但是在教育孩子学习与人分享时，父母要在充分理解孩子的前提下，引导孩子学会分享，并让孩子在分享的过程中体验到分享的快乐。相反，如果父母强制孩子分享，孩子可能会更加逆反，并在内心埋下阴影。 3、制定规矩拒绝孩子的不合理要求：父母可以制定一些规矩，并耐心面详细地向孩子讲解这些规矩，让孩子在遵守这些规矩的过程中明白，他仅仅是家庭与社会的一员，他会得到大家的关注，但他不是世界的中心，其他人的需求也同样需要得到尊重。 4．帮助孩子形成正确为自我认识：要改变孩子的自我中心的习惯，首先要取消孩子在家中的“特殊”地位，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，对孩子不合理的要求，要坚决拒绝，以消除其“以自我为中心”的意识。 5、给孩子提供与同伴交往的机会：日常生活中，父母应有意为孩子创设与同伴交往的机会，教育孩子学会

0-13岁时孩子是孩子记忆力和智力的黄金期。若想达到让孩子们博古通今、懂事明理的教育目的，就抓住这一大好时机，诵读经典之作，学贵有恒，长期坚持下去，必将成为他们奠定成功人生的基础。

宝宝目前有三岁了，我是从一岁的时候就开始购买教材进行早教的，现在宝宝识字量等都有很大的提供，而且养成的习惯也是比较好的。

当时，两年前，我也是刚开始接触早教，当时也是什么都不懂，对早教这个行业是完全不了解的，后来自己就去购买了一些的教材先学习一下，我当时购买的是冯氏早教系列的教材，叫《早教革命》的，记得当时这套教材很是火爆，感觉很不错，所以今年我又购买了一套他的升级版本，2010年的《冯德全早教》完全版，挺不错的，两套对比下来，感觉后面那套好。

除了这些，我当时还使用了一些杜曼类的闪卡，爱和乐全能全脑教育音乐等，钱花的是比较多，但是想想都是给宝宝用的，也就释然了，因为宝宝用的肯定是要最好的，所以我买的那些都是正版的，原价购买的，虽然贵了点，但是至少有保障的。

其他的也没什么了，目前正在给宝宝看《汉字宫》这套教材，因为已经三岁了，觉得应该到识字的年龄了，所以天天给宝宝看半个小时的《汉字宫》学习光盘，当然，爱和乐全能全脑教育音乐这套教材我还是在听的，感觉挺好的，平时有空，我就用音箱放着。

告诉孩子一个“度”，再告诉孩子他们的主要任务是什么，一般孩子们会掌握好这个“度”的。孩子恋爱是正常的行为，但不宜采用极端的方式解决问题，积极地了解孩子，引导孩子，让他（她）的恋爱变成积极向上的朋友间的交往，共同努力，积极向上，变成健康和谐的互助关系。

沟通还是最后的办法

打还是因人而异

女孩子最后不要打，她的自尊心非常强，应该宠着养。

男孩子如果性格内向也不适宜打

另外注意打不要大事小事都打，打频繁了就没有教育意义了

个人认为：原则性的问题、品格方面的问题绝对不可以姑息养奸

给孩子做好榜样很重要，你在管理孩子的时候先自己照照镜子，是不是自己给孩子不好的引导了？

个人经验：打之前应该告诉孩子为什么打？

劝导，不要强硬