初中孩子背英语困难的原因
学生觉得背单词有困难,怎么办?1个回答2024-02-15 01:37
先要解决单词关,每天安排记一定数量的词和句子,如5个单词和两个句子,早上中午和晚上都抽几分钟来记,记的时候要注意发音规律,还要注意动词、名词、形容词的各种用法,要用一个小本子记起每天学的单词,周末又要重新复习一遍,温故知新,家长和老师要进行监督,激励,单词句子过关了,阅读就自然可以看懂了。
孩子背书特别困难是什么原因?1个回答2024-03-08 16:15
孩子背书特别困难主要是因为注意力不集中,心思不在学习上,需要及时引导孩子把注意力转移到学习上。
三年级孩子背书困难怎么办?1个回答2024-02-01 22:48
如果孩子没有智力问题,那就是不用心。不用心,就是背一天也不会记住。 您再看看,孩子记其他的东西是否能记得住,如果能记得住,就不是记忆力的问题。 追根究底,还是孩子没有学习动力。她本身不愿意背。要怎样让她愿意背呢? 您得想办法,让孩子把背书跟一些好玩的事情建立联结,把不背书同一些不好玩的事情建立联结。比如,在孩子不愿意背书时,不准玩耍,不准干别的;在孩子背完书后可以玩耍。 在家里建立荣誉墙,比如这次背一篇课文用了多长时间,记录到荣誉墙上,下次用了多长时间,也记录到墙上。让孩子有学习的荣誉感、成就感。从而建立孩子学习的信心和动力
孩子背书困难怎么办?1个回答2024-03-08 04:54
如果是长时间的背书困难还伴有记忆力下降等因素最好去医院检查,以免是因为神经系统方面的原因导致的,平时注意选择精神最好的时候背书,多补充有营养的食品,保持良好的心态。可以积极鼓励孩子学习,加以改善。
一个初3男孩的困难。1个回答2024-02-07 09:08
我也不爱上学上课啊~可是还不是一样学习成绩很好~问题是你有没有努力过罢了
如果你是男的~那么就请不要把“不爱”这两个字当作你不想去做某件事的借口
如果你是真的想跟她一起上一个中学的话~那么就只有努力~
即使考不上至少你也有努力了~
而没有努力却因为“不爱”而没有考上让那个女孩失望了也是你自己咎由自取~怨不得因为“不爱”~所以考不上~
孩子学习初中数学困难较大怎么办1个回答2024-02-22 06:31
作为父母,不要给孩子太大的压力,也不要太过放任自由。
您需要先去了解孩子为什么感觉到困难。找到原因,才可以对症下药。
比如您的孩子对数学不是很敏感,在这方面真的不是很擅长。那您就需要适当降低对孩子在这一方面的期望。
假如是内容本身比较复杂(初中数学应该都还可以的),可以先让孩子有一种迎难而上的挑战欲望。然后鼓励孩子多钻研,多与老师沟通。如果孩子比较害羞,作为父母可以先和老师做一定沟通让老师多注意一下自己的孩子。当然如果您自身有一定的数学基础,也有时间那么也可以辅导孩子的功课,不要着急,耐心的帮助他。
如果,您的孩子是因为一些其他的事情分心学习。比如上课开小差,没有好好听讲,以至于只是漏缺。就要好好和他沟通一下,告诉他,这个阶段的重要性之类的。
总的来说,个人感觉初中数学的难度还是可以的。只要您耐心指导,往好的方向引导您的孩子,他一定会有所进步的。
初中学习困难1个回答2024-02-15 09:42
您好 我个人看法是只要上课听讲 每天保证一定量的习题(具体量还得看您自身条件 因人而异) 所谓上课听讲 就是能保证一节课至少有30分钟全神贯注的时候 现在做的习题把错误的地方重新找出来好好看 弄明白哪里不会 积极去问老师自己不会的地方(如果你努力 老师很愿意解答 喜欢上进的学生 所以一定要敢于问 时间把握好 不要打扰老师休息) 相信您很快就能进班级前10名 加油!
初三的学习困难1个回答2024-03-13 14:58
进入初三,一些基础差的学生因为学习压力大,跟不上老师讲课的进度,学习成绩开始下滑,成为学习困难学生,产生严重的自卑心理。有关老师表示,学困生脱困要从树立自信入手。
初三学习困难的学生当中,有许多是因为基础差,或者其他科目拉了后腿,导致总成绩不理想;有的学生学习态度不端正,没有在课堂上掌握好知识点,在多次考试中成绩总是呈现“走下坡路”的趋势,造成了他们的自卑心理,觉得自己不如他人。
要让初三学习困难的孩子树立自信,首先,要给自己制定近期目标,每一次考试前可制定一个经努力能达到的分数线,争取每次考试成绩有进步。不要把自己和成绩好的学生相比,要和自己比,通过考试分数的提升来增加自信心。其次,要对成绩有可能提升的科目多复习,多向老师和同学请教。再次,还要自我鼓励,树立信心,在潜意识里告诉自己“我行,我一定可以”。即使失败,也不要气馁,要总结经验吸取教训,查漏补缺,培养知难而上的学习精神,用积极的心态面对学习。
老师要帮助特“困”生找回信心。对学得好的科目多鼓励;课上多给展示机会,帮助他们排除不自信的心理障碍。家长也要帮孩子树立信心。不要表现出对孩子失望的情绪,要多和孩子沟通,共同寻找成绩不好的原因,为孩子创造利于成长的学习环境。
孩子背诵课文困难怎么办1个回答2024-02-28 07:08
课文应该怎么背?
1.把握一个原则——熟能成诵
背诵其实我们往往直接进入到了背诵阶段,所以有很多中背诵方法,一句一句啊,一段一段啊。其实我们再背诵时,却往往忽略了背诵的根据,为什么一个人能背下来?那是因为对于内容足够的熟悉。如果孩子对于要背诵的内容,连朗读都磕磕巴巴地,即使磕磕巴巴地背下来了也只是暂时的记忆。古人云:熟能成诵,背诵的前提是对内容足够的熟练,能够很自如地快速地朗读整篇文章。如果没有这个原则,背诵也就是空谈。
2.掌握一个方法——高频多遍
既然要熟练,那我们就想办法让孩子熟练所要背诵的内容。那要对于哪些内容熟练呢,首先是语音,其次是文字,最后才是意思。背诵英语,意思不是首要的,因为理解了意思对于背诵的帮助反而不如对语音语流熟悉来得快。我老在班上强调背诵不是死记硬背,而是熟能成诵。所以我给大家分享一下我们背诵秘笈,一般人我还不告诉他呢!
第一步:听录音5遍,心里跟着默读5遍。
第二步:看着书,跟着录音读5遍(对于初学者可能这个数字得翻10倍)
第三步:自己看着书读5遍(对于初学者可能这个数字也得翻10倍)
第四步:拿着知识清单,看着提示背5遍(对于初学者可能这个数字得翻2倍)
第五步:直接背诵5遍。
其实,万事开头难,我班上就有个孩子按照这个方法,第一次读了很多遍然后看着知识清单背了,第二次尝试不要提示成功了。以后孩子背诵就大大加快了,而且主动不要知识清单提示了。有了背诵的自信,孩子背诵速度和记忆效率就会提升很多。这样的记忆才是有效且有用的。高频率,多遍数的朗读是背诵的致胜法宝。
3.营造一种气氛——英语随身听
在帮助孩子熟悉语言的过程中。利用各种碎片的时间让孩子不断地听课文,也能在潜移默化中不断改进自己的语音,语调等。帮助孩子在使用和记忆语言的时候都更加自然。