儿童早教球类益智学英语

快10个月啦！现在慢慢开始教他一些事物认知啦～

买的这个手抓板主要还是可以锻炼一下他的抓握能力山桐和颜色的认知～教完以后我觉得还是需要把里面的板块收起来，以免逗磨坦宝宝扯下扣子塞嘴巴里～不过我看了下还是很牢固的～但游祥是还是安全第一哦～

　　1、响环

　　3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。

　　2、彩色球

　　6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。

　　3、积木

　　8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。

　　4、复合形状盒

　　这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。

　　5、玩沙

　　所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。

　　6、娃娃

　　两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。

　　7、叠杯

　　对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。

　　8、图画书

　　两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵!当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。

　　9、玩具车

　　到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。

　　10、拉着走的动物玩具

　　幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。

1.响环：它主要是给婴儿玩耍的，宝宝手上拿着五颜六色的响环，可以体会手上的感觉，并认识多彩的世界。

2.球：几乎所有的宝宝都对球感兴趣，能滚的彩色球对他们是非常有吸引力的。

3.积木：积木适合任何年龄段的孩子，通过积木可以锻炼他们的动手能力和想象力。

4.复合形状盒：这是用来训练孩子观察物品形状的玩具，通过这种玩具可以让孩子了解生活中不同的形状。

5.玩沙：孩子们都喜欢玩沙、玩水，可以提供给他们各种小工具，比如铲子、小耙、小桶，让他们发挥创造力，把沙堆成各种形状。

6.洋娃娃：女孩子都非常喜爱洋娃娃，他们可以为娃娃洗脸、穿衣、喂食，自己也能从中学到许多。

7.绘本：宝宝能从绘本的图画中认识物品，还有各种丰富的颜色。九连环、华容道、七巧板、孔明锁、双陆、六博、象棋、围棋等等。

益智类小游戏的话，会让儿童更喜欢思考，比如说俄罗斯方块，这款游戏的话它可以锻炼儿童的思考能力，儿童需要把方块往不同的方向摆动，然后把方块，全部铺平成一条直线，它就会直接消掉，中间不能有空的位置，这样一来的话就可以锻炼儿童的思考能力，他要把所有的方块都消掉，到后面的话速度会越来越快，大脑就需要更快的思考。

或者可以让孩子玩文字游戏，这样可以让孩子更快更好的学习，在玩文字游戏的话，可以让孩子更好地记住生字，让他能更好的学习，一边学习一边游戏的情况下更容易记住文字，这样一来的话又可以让孩子学习。

或者跟孩子玩图片游戏，因为这游戏是可以互动的，可以一边游戏，然后一边看着孩子成长。图片游戏大人又可以在旁边提示小孩，提醒孩子怎么样才能把游戏通关，这样一来的话，能让小孩知道更多，然后又能跟他提高感情。

但是不要让孩子经常的面对手机，这样的话手机会对孩子的眼睛伤害会比较大一些，因为孩子的眼睛会比较脆弱，所以说要劳逸结合，不能让孩子一天到晚的看手机，最好孩子一天玩手机不要超过两个小时，当然是不能一直玩两小时，中间时间要隔开。比如孩子看半个小时之后，让他休息两个小时，然后再给他看半个小时，上午一个小时，下午一个小时，这样会比较好一些。