六年级英语上册家访总结

日薄西山rì　bó　xī　shān
[释义] 薄：迫近；西山：泛指西边的高山。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽；临近死亡。
[语出] 《汉书·扬雄传》：“临汨罗而自陨兮；恐日薄于西山。”
[正音] 薄；不能读作“báo”。
[辨形] 薄；不能写作“簿”。
[近义] 日薄崦嵫 气息奄奄
[反义] 朝气蓬勃 蒸蒸日上
[用法] 用作贬义。一般作谓语、宾语、补语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ～和“日薄崦嵫”都可形容太阳即将落山或比喻人或事物将

这是系统的问题

英语还是什么啊

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我的天。。。

《山中访友》主要内容：课文记叙了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

儿童节，顾名思义，当然是属于我们孩子们的节日。在儿童节，我们不仅可以尽情地玩耍，而且还可以收到家长送给我们的礼物。在我们心目中，只要能满足这些，就算是一个有意义的儿童节了。



那家长和大人们又是怎样认为的呢？走！一起去问问吧。







       小记者：姐姐，您觉得怎样的六一节才算有意义呢？







        姐姐：既然是儿童节，那就应该让你们自己去安排，当然不是让你们去疯玩，而是应该合理地安排时间，在玩的同时也能得到快乐与收获。







        小记者：阿姨，你觉得儿童节一定是快乐的吗？







        家长：我觉得最起码在以前是快乐的。但是今年，四川大地震来袭后，就不只是快乐了，更多了一份沉重的心情。我们应该为受灾的孩子们祈祷，同时珍惜现在的美好生活。在快乐游戏的过程中体味幸福生活的来之不易。







      小记者：你觉得我们怎么过儿童节才是最有意义？







       志愿者：我认为六一节你们应该多去帮助需要帮助的人，比如说象这次四川地震，四川的小朋友就特别需要我们的帮助，那么我们可以把自己的零花钱积攒下来，献给灾区的小朋友，让他们可以早日回学校上学。







       小记者：请问志愿者姐姐，你在双休日牺牲自己的时间为大家做事情，你觉得值得吗？







        志愿者：我觉得很值得啊，牺牲自己的时间，可以给别人带来一些方便或者是带来一些快乐，帮助别人快乐自己嘛！







       小记者：老师这个六一节，您打算让孩子们怎样过？







       老师：趁这个节日让孩子们多读一些课外书，可以和父母一起到图书馆借书看，过一个充满书香的六一节。当然，在休息的时候也可以娱乐娱乐。重要的是做到玩与乐的有机结合。







　   小记者：奶奶，请问六一节，我们该怎么做呢？







        奶奶：你们应该节约一些，把爸爸妈妈给你们买礼物的钱积攒起来，捐给灾区的孩子们，这样不是很有意义吗？







        这个六一节，我们在辅导员顾老师、李老师的带领下，参加了一个名为“手拉手，祖国更美好”的活动，我们每个人都给灾区的小朋友捐了一本书，同时也给他们捎去了一份祝福，祝愿灾区的小朋友和我们一样幸福、快乐。

幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。 栀子花：常绿灌木或小乔木，叶子对生，长椭圆形，有光泽，花大，白色，有强烈的香气，果实倒卵形。花供观赏。栀子花开在初夏，所以说“栀子花的气息”间接地点明了作者访友的时间是初夏。 岁月悠悠：年月久远，也可说成“悠悠岁月”。 侠客：旧时指有武艺、讲义气、肯舍己助人的人。 别有深意：另有一种深刻的含义。别：另外。 奥秘：奥妙神秘。 蕴含：包含。 清爽：情洁凉爽；轻松爽快；整洁。干净；清楚，明白；清淡爽口。 瀑布：从山壁上或河身突然降落的地方流下的水，远看好像挂着的白布。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 湛蓝：深蓝。 禅心：佛教中指清静，没有杂念的心境。

孩子，你胃口太大了嘞