假期询问孩子在家情况英语

假期主要情况如下：

1、孩子作业完成情况。包括时间安排等等。

2、孩子课外书阅读情况。太娱乐休闲的就不用说了。

3、孩子运动情况。可以包括平时的玩乐，益智类运动和能锻炼身体的都说。

4、孩子对于以上各方面的情绪和反应。

5、孩子在家表现情况。在家孝敬父母，分担家务。

学生假期表现综合评价：

1、是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。

2、有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯。今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。

3、你是个懂事、活泼的孩子。就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的一年里，能改进。

4、是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。

5、你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

假期的活动情况及表现如下

我在这个暑假过得十分有码凳消意义，这个暑假我有做好学校以及家长安排给我的任务，同时还取得了一些收获。这个假期我主要是在家以及旅游中度过的，在家里我完成学校布置的暑假作业，粗扒完成了家里安排给我的家务活，还力所能及的帮助了爸爸妈妈工作上面的任务，总的来说在家里也是十分有意义的，爸爸妈妈迟知以我的表现有给我一些奖励。

在外面旅游的时候看到了平时在家和在学校看不到的风景，还接触了很多不同的人。这个暑假还是过得十分有意义的。

可以给老师打电话询问孩子的情况，但过于频繁也会干扰老师的正常生活，一个班几十个孩子，老师不可能只盯着某一个人的孩子。可以隔长一段时间跟老师了解一下孩子的在校情况，或是孩子成绩和表现出现变化时，再联络老师。