公共基础复习英语四级

在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年试题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年试题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。

如果时间比较少，这部分只能通过做题延伸来复习

公基其实不是很难，只要自己认真复习，75+是没问题的
这句话放在两个月前我是真不敢说的，因为我当时就是非常标准的记忆困难户，所以公基对我来说简直就是噩梦一般，但最后只用了一个月的时间就成功攻克了这么一个大难关，最后笔试的时候拿到了83的高分，接下来我就给你分享一下我的学习方法。
众所周知，学习公基最好的方法就是模块化的学习方法，但问题就在于先后顺序上面，有的人上来就开始攻克自己的短板内容，但由于在这上面花费了太多的时间，枯燥、乏味，最后的成绩也勉强达到及格的水准，但是实际上应当选择首先巩固那些你比较擅长的内容，因为这样比较简单易上手，然后再去看你自己的短板，针对性地去做强化训练。这样才能让你的成绩在短时间内有很大的效果。
然后关于公基这方面的课程，我比较推荐你用秦叶 事考红宝课，当时也就是因为它，才让公基记忆终于不再是我的噩梦。因为秦叶的课程是考虑到大众对于公基这又碎又杂的知识点难记忆这个方面下手，在课程上帮助同学梳理知识点，然后再帮助加深理解和记忆，然后配合讲义做个巩固加深，让你不需要在这方面再去花费时间去记忆了，而且非常的深刻，前段时间去指点表弟的公基，那些知识点都还历历在目不曾忘记。
公基是比较难记，建议你使用跟我一样的套路，一个月的时间，只要你坚持有毅力，你一定可以攻克它，加油！

及时复习比延迟复习效果要好，但也并非越早越好。复习的最佳时机，要根据个人的学习习惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复习只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复习就应及时一点；讲课主要是叙述性内容，与书本内容一致，也可以间隔一段时间再复习。

我也郁闷的很,我马上就考试了,这本书真是很烦人,但是没的办法,看撒,看2遍嘛,能实记当然最好,但是那么多内容,老火的很。多做题,买卷子做,灵活运用才得行。

中共的教程可以了，还有华图的教程也不错不过我建议你在网上找找公基的视频教程！对比书来学，不累！

初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头.你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩.但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习.

开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等.时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望.然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果.毕竟是No pains, no gains吗.

练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就.要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”：

一、“心到”.在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会.

二、“手到”.学英语,一定要做课堂笔记.因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的.

三、“耳到”.在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短.

四、“眼到”.在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等.大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻.

五、“口到”.学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴.同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语.所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问.对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟.利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等.除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平.

千里之行，始于足下

在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；