英语六年级小熊保重

今天在这复里来教大家画制一幅惹人喜爱的布熊娃娃^^

　　（在画布熊娃娃的时候，两边画得对称很重要哦。）

　　1. 先画一个大鼻子。

　　2. 然后以片子为中心，在外面画一个形状相同的更大的椭圆形。

　　3. 在大椭圆形上端画两个非常小的黑点做熊娃娃的眼睛。

　　4. 之后画一个大形稍扁的圆形做熊娃娃的头。

　　5. 并在两端画上两只可爱的耳朵（两边的耳朵在要两端相对应的位置画成对称的模样，这样画出来的熊娃才好看哦！）。

　　6. 画出一只手臂。

　　7. 再画出另一只手臂。

　　8. 先画出一条腿。

　　9. 在相反的方面对称的画出另一条腿，这样熊娃娃的大致形态就画出来了。

　　10. 因为我们要画的是可爱的布熊娃娃，所以在脖子的位置画出蝴蝶结。不要心急，要一片片地画出来哦。

　　11. 现在我们要来画布人偶最大的特征部分了！这就是缝纫线。从熊娃娃的头部开始，一点点地画出细密的缝纫线。

　　12. 胳膊部分要画出虚线。

　　13. 腿和身体部分也要画出虚线。

　　这样惹人喜爱的布熊娃娃就画完了。

很久以前，有一只长着六只手的小熊，因为实在是太奇怪了，因此大家都不愿意和它玩儿，小熊很难过。

有一天，小熊走在路上，遇到山羊伯伯，只见它骑着装满一箱又一箱苹果的三轮车，吃力的前行着，

小熊正要上前打招呼，突然，山羊伯伯的三轮车翻了，车上的苹果也散落一地，山羊伯伯非常着急，不知道该怎么办才好了。

这时候小熊跑过来了，它说：“山羊伯伯，我来帮您。”说着，把地上的苹果捡起来放进了箱子里，然后六只手一手拎一只箱子，帮山羊伯伯送回家。

小熊又走啊走，看到了地里正在种胡萝卜的小兔子，只见小兔子累的大汗淋漓、气喘吁吁，瘫坐在地上，看来它已经种不动了。

小熊走上前去，说：“小兔子，我来帮你吧！”说完，六只手一手拿一个锄头，速度是一个人的六倍！没一会儿功夫，小熊就种好了。

后来，大家都愿意和小熊玩儿了。

故事中的小熊先天就比别人的手长得更多，看起来很奇怪的它根本交不到朋友，可是小熊却并没有因此失去一颗善良的心，它看到山羊伯伯有困难，不仅帮助了它还将它送回了家，其实这个世界上每个孩子都是一个天使，有的时候只是这个天使比较特别而已，我们不要带着偏见去看待他们，他们应该得到更多的祝福和善意。

“六保”分别是：保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。

法律分析：六保的内容是指保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。2020年4月17日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作。会议提出，“加大‘六稳’工作力度，保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转”。这是中央首次提出“六保”。

法律依据：《中华人民共和国民法典》第二百零六条 国家坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。国家巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。国家实行社会主义市场经济，保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。

包安全责任、保事故为零，

包生产任务、保完成指标，

包文明创建、保精神面貌，

包班组建设、保管理创优，

包释疑解困、保和谐稳定，

包廉政建设、保廉洁自律

六稳”指的是稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作。“六保”分别是：保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转。“六稳六保”之间不是孤立的，两者是彼此联系的。