初二英语unit2导学案二

青少几的呀？

新目标的吗?

6.experiment
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray

III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you

IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.

学习目标:

1

2

3

4

5

**导入话题

**内容引导

学习目标：

1

2

3

4

5

**导入话题

**内容引导

在第一版或者最后一版或者中间夹缝里有答案。
1.首先，这东此闹西时森大罩效性非常高，文章很仿渣新，这是所有练习册比不上的，没有一个练习册可以跟他比文章的新鲜程度，而这个对于语言的学习非常重要，适应高考的需要(虽然高考的文章也不一定新就对了)
2.听力，用我们老师的话来说，这个的听力是我听过最清晰的一个了，非常适合用来学习，拿来做精听也很好。
3.答案的准确性，英语周报，我的老师表示，从她读书到现在，还没看到它的答案有错漏。
4.老师手上有教师版的英语周报，唔，我见过，那个答案和解析非常详细。
5.难度，这份报纸的困难程度有控制，可以说是高考的难度，这种提前演练高考，而且难度得到保证，错漏少得可伶，整体质量好过那些模拟卷。

我打的撒网飞哥哥

9.（1）人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
（2）《伊索寓言》
龟兔赛跑、乌鸦喝水
10.智慧的美胜于形体之美。
11.这故事说明，劳动是最好的宝物。
12.在没有人反驳时，说谎话的人尤为自吹自擂。
13.《乌鸦找水喝》的故事让我们明白了一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。

Section A 2a, 2b



(1)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我发烧了。

女孩1:是的，你看起来不太好。你应该多喝水。

女孩2:是的，你说得对。

(2)

女孩1:怎么啦?

女孩2:我喉咙痛。

女孩1:你应该多喝些热蜂蜜茶。

女孩2:那听起来像是个好主意。

(3)

女孩:怎么啦?

男孩:我肚子痛。

女孩:那太糟糕了。你应该躺下来休息。并且两个小时内要吃任何东西。

男孩:我想我应该如此。

(4)

女孩:怎么啦?

男孩:哦，我牙痛。

女孩:你应该去看牙痛。

男孩:我想我应该这样。



Section B 2a,ab

(1)妈妈:吉娜，你怎么啦?

吉娜:我累了。

妈妈:嗯，你应该早点上床睡觉。

吉娜:那听起来是个好主意。

妈妈:你今晚的确不应该去参加那个派对。

吉娜:我想你说得对。

(2)比尔:托尼，你怎么啦?

托尼:我压力太大了。

比尔:你应该听一些音乐。

托尼:那听起来是个好主意。

比尔:并且放松一下，你今晚不应该学习。

托尼:好吧。我想我该停一下。

(3)玛丽:朱莉，你怎么啦?

朱莉:我渴了。

玛丽:你应该喝些水。

朱莉:我想你说得对。

玛丽:并且你不要再吃饺子了。

(4)爸爸:艾伦，你怎么啦?

艾伦:我饿了。

爸爸:你应该吃个苹果。

艾伦:那是个好主意。

爸爸:你不应该晚饭前踢足球。

自己做!!!