至佳中学的初一英语满分是多少

请问您指的是哪位？

写得不错,加油

我热爱我的学校、我的班级，尊敬老师，友爱同学，并能自觉遵守学校的各项规定，曾多次被评为各级三好学生。

“聪明在于勤奋，天才在于积累，”我总抱着这样的信念，从入学成绩平平，而后通过自身努力与老师辛勤的培养，终于获得了好成绩--在一次期末考试中一举冲上班中第一，为我成功的第一站画上圆满的叹号。但我并没有因此而骄傲，在学习上我依旧一丝不苟。上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，课后不留疑问并能合理客观地安排学习时间，做到“温故而知新”，能抓住各科的重点和精华进行重点进攻。每天，我也总能以良好的心态投入到一天的学习中。

俗话说的好“笨鸟先飞”。当我踏入华望中学这片乐土时，更是坚定不移地实践着。面对强手如云的班级，更是凡事都抢先做，争取做得最好。因为我深深懂得只有“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。

我不仅对自己学习要求严格，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学在学习上遇到疑难问题时，我总会耐心地帮他们讲解，毫不保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步!

在行为道德上，我能够认识到个人形象代表班级的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，尊重各项规章制度，尽力做好同学的榜样。“宽以待人，严以律己”。我为人处事即是如此。如果有同学犯了错，我便会耐心地告诉他(她)刚才他(她)这么做是不对的，希望能改正，不要继犯了。当同学承认错误的时候，我总会绽开笑脸，开心地说:“知错能改，善莫大焉呀!”

“一分耕耘，一分收获”我总是以这样的态度对待学习，对待人生，我知道人生的路很长，必须一步一个脚印，踏踏实实走下去，正如我校校训:“千里之行，始于足下。”对于自己的未来，我心中早就拥有一份责任心与一份自信心。“在其位，谋其政，问心无愧”这是我对工作的负责，继承革命先辈的光荣传统是我对祖国的负责!我相信:奋斗一天，就会收获一缕阳光。我会不断地努力，不断地奔跑，把最美好的年华抛酒在人生的道路上，做一个奋斗不息的战士!



时光荏苒,转眼间我已经是初二的学生了。回顾过去的两年中学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的中学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩。

在思想上，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘，一分收获”，我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

在学习上，我掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。

在日常的班级生活中，我能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。

在班级活动中，我能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。

“成绩只能代表过去，未来要靠自己争取”，我要努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生



2篇希望对你有所帮助。

有延时的和增硬的

我一直坚持相信他是我们班上最聪明的男生。“那个XX，总是给我耍小聪明！”连我们班主任也这么说他，但是说的同时，一定带着笑意。我觉得班主任最喜欢的学生应该就是他了吧。
他常常在课堂上抢答老师提出的问题，其实明明知道答案，但他就是喜欢说出与众不同的东西。他的发言总是能弄得班上哄堂大笑，老师完全不知道如何收拾才好。有一次，老师分发了试卷作为家庭作业，结果一不小心把答案也印给我们了，第二天，所有同学的试卷上都写满了标准答案，连英语范文也原封不动地抄上去了，只有他，在试卷上大大方方地写上了三个字：见答案。
他的成绩实在是太好了，老师拿他没办法。
他曾经和我坐同桌，就在我低头做功课的时候，把手伸进我的抽屉里抽走我的作业本我竟然都不知道，见我很吃惊，他得意洋洋地跟我比画讲解：你看，你这样坐着的时候，有一个盲点，所以我的手从这个角度伸进抽屉的话，你就看不到……
他还会写诗。不仅抽象，还压韵。整个年级都流传着他的各种版本故事，有一点我们都清楚：他会出国。
每当我看着他埋头在作业本上飞速写着蹩脚的字迹，我就觉得伤心又羡慕，羡慕他那么聪明，可以轻松应付功课，又伤心我很快就会见不到他了。
连我自己都没有意识到，和他成为同桌之后，我变得很容易生病。夏天过去，天气开始转凉的时候，我仍然坚持穿薄薄的毛衣去教室，任妈妈怎么劝我我都不听，其实就是希望他能在晚自习的时候，问问我：冷吗？
有时候他会以嘲笑的口吻把我说得像个不知冷热的傻瓜，但还是会扭过头去大声命令坐在电扇旁边的同学把电扇关掉。
有一次，他假装不经意地脱下了外套放在桌上，晚自习都快结束了，才刚刚想起来似的问我：唉，你要不要再穿一件？我红着脸拒绝了，天知道我有多么想披上他的那件外套啊！我冻得牙齿直打架，他也是。
第二天，我真的感冒了。感冒了也好，我竟然想，又可以义正严辞地让他帮我干这干那了！终于有机会被他照顾了！
那时候排值日表都是按照座位来的，两人一组，打扫完整个教室便可以离开。轮到我们俩扫地的那一天，也忘记了为什么，扫着扫着就开始追着他一阵打闹，结果他手里拿着扫帚，一不小心就把我的书包拉链扯坏了。无奈中他决定用自行车后座帮我驮着书包，由我用手扶着一路回家去。走到半路，我拉扯着书包，突然发觉拉链已经被自己修好了，心中超级愤恨，想着怎么不该你变好的时候你偏偏变好了！怕他发觉我的书包好了，我便一路用手捏着那个地方……
那时候最怕的事情，就是班上的同学开玩笑说我与另一个男生相互喜欢。每次听了这样的起哄我就想冲上去缝住他们的嘴巴，生怕他真的误会我，却又忍不住暗中观察他的神色，看到他失落尴尬的表情，心里好开心。
快毕业的时候，他偷偷告诉我，自己有了一个喜欢的女生。我拼命让自己假装淡然，然后骗他说知道那个女生是谁。我问他：那个女生的名字是二十一画对不对？他愣了一下，开始在桌子上默默地划拉手指……我瞥见他的笔画，分明写下的就是我的名字。等到他得意地笑着说出“你错啦，她的名字是十七画！”的时候，我终于忍不住红了眼眶，偷偷把头扭到了一边……其实现在想来，聪明如他，怎么会不知道我的那一点小心思呢？他当着我的面在书桌上画下我的名字，分明是在鼓足勇气向我告白，只可惜我明白得太晚了。

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