鲁教版初二英语导学案
高二先秦寓言两则之鲁人徙越导学案1个回答2024-02-08 21:28
原文
鲁人身善织履(lv),妻善织缟,而欲徙于越.或谓之曰:“子必穷矣.”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被(pī)发.以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”【鲁人对曰:“夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?”】(一般课文无此括号内容)
译文
鲁国有个人自己擅长编织麻鞋,妻子擅长编织帽子,于是想搬到越国去. 有人对他说:“你搬到越国去必定会没有出路.” 那鲁国人问:“为什么呢?” 这个人回答说:“做鞋是为了给人穿的呀,但是越国人却习惯于光脚走路;织白绸子是做帽子用的,但是越国人喜欢披散着头发.凭借你们的专长,跑到用不着你的国家里去,要想不穷困,哪能办得到呢?” . 鲁国人就反问他说:“到了不用我们专长的地方,我们可以引导他们穿鞋戴帽,随着用途的不断推广,我们怎么会受穷呢?”
初中历史授导型教案1个回答2024-03-17 01:36
学习目标:
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**导入话题
**内容引导
初中历史授导型教案1个回答2024-03-26 12:17
学习目标:
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英语辅导报怎么查答案初一1个回答2024-08-10 02:48
在第一版或者最后一版或者中间夹缝里有答案。
1.首先,这东此闹西时森大罩效性非常高,文章很仿渣新,这是所有练习册比不上的,没有一个练习册可以跟他比文章的新鲜程度,而这个对于语言的学习非常重要,适应高考的需要(虽然高考的文章也不一定新就对了)
2.听力,用我们老师的话来说,这个的听力是我听过最清晰的一个了,非常适合用来学习,拿来做精听也很好。
3.答案的准确性,英语周报,我的老师表示,从她读书到现在,还没看到它的答案有错漏。
4.老师手上有教师版的英语周报,唔,我见过,那个答案和解析非常详细。
5.难度,这份报纸的困难程度有控制,可以说是高考的难度,这种提前演练高考,而且难度得到保证,错漏少得可伶,整体质量好过那些模拟卷。
初一上名著导读 答案2个回答2023-12-06 09:32
9.(1)人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。
(2)《伊索寓言》
龟兔赛跑、乌鸦喝水
10.智慧的美胜于形体之美。
11.这故事说明,劳动是最好的宝物。
12.在没有人反驳时,说谎话的人尤为自吹自擂。
13.《乌鸦找水喝》的故事让我们明白了一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。
初一英语上册导学练期末测试1答案急急急1个回答2024-01-24 01:47
一。选择题:cbbdbdcadccabd
二。完型填空:bdabbcabda
三。阅读理解A:cbdac
B:bdbca
C:abd
D:bcb
下面的题目你自己写吧
优秀教师怎样疏导初中学生心理的具体案例1个回答2024-02-18 21:53
这玩意你随便编造就好了啊。先造个具有爱心,专业能力强,同时还对儿童心理学有一定的研究,受孩子们喜欢的老师出来,这老师百分百就是个优秀教师了。再造个身世让人同情,自身存在问题的学生出来。具体情节你想怎么编就怎么编,只要突出老师找出学生心结所在,对学生进行有针对性的开导,最后用爱感化学生这个主题就万事大吉了。
初一英语辅导报答案1个回答2022-12-22 09:06
1.单项选择
B B C A A B C C A B
2。根据首字母提示写出单词,完成句子。
a,computer
b,library
c,building
d,dictionary
e,thirty
剩下的不管了!自己写去吧!简单的要死的题,烦死谁呢!
初一社戏导学练答案2个回答2022-07-07 09:58
是发现问题么,第一题好像是1:看蚊子2:看杂草和昆虫蚂蚁3:看蛤蟆吞虫
初三学生心理疏导 初三学生心理怎么疏导1个回答2024-02-12 17:14
1、缓解学生焦虑情绪。初三学生的焦虑情绪主要表现为考试焦虑和学习动力不足。学生考试焦虑体现在对考分的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。之所以如此,原因有三:由于集体效应,现都将分数作为衡量学生能力的唯一指标二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值:是学生的努力付出与收获不成正比。
2、巧用夸奖激发学习热情。家长适当的夸奖学生,就是让学生享受成功的喜悦,从而培养自信心和意志力去获得又一个成功。及时有效的夸奖会带给学生无穷的动力和自信心。
3、阶段性目标。家长要善于引导学生分阶段制定目标,指导学生把眼前的事做好,从而让学生更多地感受成功的乐趣。有了阶段的目标,就会有更多成功的机会,阶段的目标往往难度小,易成功,而这些小小的目标,就是大海中的一滴水,就是森林中的一棵树,汇聚多了自然就成了汪洋大海、茂密森林。