英语观察日记六年级上册
幼儿成长手册家长观察记录怎么写1个回答2024-02-02 01:13
①幼儿在家表现:家长在记录孩子的表现的时候,一定要看一下在家的一个具体表现,因为很多小孩子在家和在幼儿园的表现是完全的两个概念,所以的话,对于正常的家长观察记录表来说。家长一定要将小孩子在家的一个表现记录下来,这样可以给老师和学校有一个观察的方向,对于孩子们的一些坏习惯也能在学校里面进行一定的纠正,还能看到一些相关的记录,让老师也会更加的了解孩子的生活方式和表现。
②幼儿在家吃饭情况:很多孩子在家里面的时候有挑食的习惯,而在学校里面就没有这个毛病,所以这种挑食的情况基本都是家长惯出来的,所以的话家长在写观察记录表的时候,一定要将小孩子在家里的吃饭情况记录一下,这样可以让老师分辨哪些孩子有挑食的习惯,在学校里面进行一个纠正,这样对于孩子未来的发展和变化也是有着很大的帮助的,所以家长一定要认真如实的记录孩子吃饭的表现。
③幼儿在家睡觉情况:午睡基本上是每个幼儿园都会有的一个活动,对于大部分的学生来说,睡午觉并不是一个困难的事情,但是很多孩子在学校里面的时候睡午觉,而到了家里的时候就不会睡午觉了,很多时候都是家里的一些宽松的环境和一些电视手机影响的,所以家长们一定真实地将孩子在家的睡觉情况记录下来,这样能够让老师更加方便的教育孩子们睡午觉的问题。
④幼儿在家习惯问题:孩子在家的时候可能会展现出来一些坏习惯,而这些坏习惯在学校的时候因为条件和管理并不会展现出来,在家里的时候就会出现这些坏习惯了,而家长一定要认真的记录一下,将这些坏习惯展现给老师,让老师帮助纠正!
六年级下册百花园一作文警察故事1个回答2024-01-18 10:38
看到我书桌上那座奖杯时,我的心不禁美滋滋的,还有一种自豪感。关于这座奖杯,还有一段“汗淋淋”的故事呢,事情还要追溯到2014年3月19日。
那是一个阳光明媚的日子,这天下午,我去参加了小区举办的儿童跳绳比赛。在比赛现场,妈妈陪我一起,妈妈显得很紧张,一会给我按按腿,一会让我喝点水,一会又给我说些鼓励的话。我终于忍不住了,对妈妈说:“好了,妈妈,你这样会让我越来越紧张的,我可是从来不会让你失望的女儿啊!”妈妈听了,笑了笑,说:“那好吧,咱们去观赛吧。”我立刻起身,跟着妈妈去了观众席。在那里观看比赛,一看到现场的比赛,我更紧张了,因为他们一个个跳的特别好。她们每成功一下,我的心就“咯噔”一下往下落,每失败一个,我就暗自窃喜。截止我看到的,最好成绩是160个,多么高的数字!
当广播中响起我的名字的时候,我更加紧张了,腿软脚软的,这可让我怎么跳呢?我拿起跳绳开始准备了,我清楚的感觉到我的手心在出汗,当听到裁判一声哨响的时候,比赛开始了。我努力地跳,双手不停得甩动着,两眼紧闭。我抛开了心里所有的杂念,好像这个世界只有我一个人。慢慢地,我感觉到一粒汗珠从额头落到了鼻梁上。然后许多汗珠涌出,汇成小溪。过了一会,我觉得自己的身体火热亢奋。虽然比赛只有两分钟,但我觉得像过了半个世纪,甚至是一个世纪!
随着裁判的又一声哨响,比赛结束了,我颤颤巍巍的走到妈妈身边,妈妈看着我的脸说:“你的脸怎么红的像苹果似的。”妈妈又摸了摸我的背说:“你怎么像洗了澡似的,出这么多汗。”面对妈妈的询问,我选择用沉默来回答。
最终,我以第一名的成绩赢得了这场比赛,当我站在领奖台的时候,看着大家向我投来赞许的目光时,我突然想到:我们在比赛中努力奋斗,不就是为了荣誉和掌声吗?在考试时努力思考,不就是为了取得好的成绩吗?在这场比赛中,我又是为了什么呢?两个字——健康。大家想想,运动不就是为了健康做基础吗?如果没有了健康,那鲜花和掌声又有什么用呢?
作文六要之观察1个回答2023-11-24 19:34
最近在我的公号里有条留言,一个大概是我的学生的粉丝说:“老师,我很想写一篇吸引人的作文可是写不好,您能帮助我吗?”特别巧的是本周樊登读书栏目中樊登讲了这本书《作文六要》,这大概是吸引力法则的最佳体现吧。
今晚我用视频观看了65分钟,并做了笔记,我相信这本书也是促使我在写作上更上一层楼的时机,那么开始吧,我的笔记走起!
这本书的作者王鼎钧先生,1925年生人,现在已经九十七岁高龄了。书中有很多民国时期的材料,但偶尔也有新鲜事物。这是因为先生特别喜欢这本书,近期重新修订了一次。这是热爱使然吧。
这本书还有六位鼎鼎大名的推荐人:莫言、王安忆、朱永新、曹文轩、窦桂梅,马爱农。瞧瞧,都是耳熟能详的名字吧,三位是教育家。
我对写文章一直很感兴趣,提高作文水平是有路径的。用自己的大脑和笔端创造了一个世界的感觉多美妙!
这本书的体例,是借用了一位“黄老师”跟他的学生在课堂上互动的故事。“黄老师”其实就代表作者本人。有一天,黄老师收到一个毕业多年的学生来信。他一看惊讶了,说这孩子上学的时候作文没那么好,考试她都没写这么好的文章,为什么毕业了以后作文突然突飞猛进了。黄老师思考了一下,到教室里边给他现在的学生,在黑板上写了一句话,叫作“文章是自己的好”。黄老师把“自己的”三个字加一个引号:文章是“自己的”好。讲真心话,讲老实话,而不是说别人的话,这对一篇文章来讲是非常重要的。几乎所有作家的最初动机,都是诉说自己的心事,引用古人的话,叫作:‘诗以言志’,文学创作是语言的艺术,要把自己的事情说得让别人受感动、得启示。‘给人知识,给人娱乐,给人教训。’即使是别人认为 ‘难为情’的事情,你也可以说得精彩动人、寓意深远,得到声望和尊重。不如意事常八九?那就用写作来补偿。
故事可以是假的,但是情感至诚无伪。我可以写一个像《西游记》一样,天马行空的故事;写一个像《哈利·波特》一样,子虚乌有的故事,但是这里边的人物情感是真实的,是我自己要表达的。所以有一句名言:“好的小说,除了人名地名以外都是真的。”
什么是作文六要呢?六件事,第一个要诀就是观察。用一句话来概括,叫作“多看一眼,细看一眼”。一个普通人看东西,扫一眼就过去了。如果我们能够多看一眼,细看一眼,生活当中值得描写的东西就立刻出来了。
例如:
麻雀走路步步__;
麻雀走路跟鸡走路是不一样的,是噔噔噔跳。可以写“麻雀走路步步印”,就是麻雀一旦走在那种湿的地上,你看到它这么跳,地上就出现一串麻雀的小脚印,多有意思。
例如:火车进站冒__烟,火车出站冒__烟;
绿皮车的时代或者蒸汽机车的时代,进站和出站的火车冒的烟是不一样的。进站的时候,为了城市环保,加上速度越来越慢,不让它烧煤,所以进站的时候火车冒的都是白烟。但是出站的时候你要加速,你要填很多的煤进去,就冒的是黑烟。这些都是细节。
例如:从二楼教室到一楼礼堂,要经过__级台阶;
有一年宋美龄去拜谒中山陵,各家报馆都在写这篇文章。只有其中一家报馆写说,“中山陵由平地到陵上的石阶是392级”。就用这句话做开头,拔了头筹。这种细节的体现,就能够把人带到那个情境当中去。虽然你说我是来看宋美龄的,我是来看这些拜谒中山陵的官员的,但是392级台阶,一下子就体现出了那些人为什么后来气喘吁吁地冒汗,这就是细节的重要性。
所以你要学会多看一眼,细看一眼。
作者说什么是诗人?诗人是上帝的间谍。诗人说一个人“握拳而来,撒手而去”,这写得多好。人刚生下来的时候握着拳,似乎什么都想要,走的时候两手一摊,撒手而去。所以诗人就是比常人更会做观察这件事。
从哪儿观察呢?叫作五种感官:听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉。
首先说听觉。“闲花落地听无声”“海雨天风不忍听”,这样的诗句都是听觉。还有“留得残荷听雨声”,你如果曾经在荷塘旁边坐过的话,听着哗哗的雨的声音,你就能够理解这句诗。
你再想想看“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,假如没有最后这一句点睛之笔,没有这一个钟声传到客船,整首诗就“死”掉了。《红楼梦》里面描写王熙凤,叫“丹唇未启笑先闻”。还没走到门里边,先听到一串银铃般的笑声。所以听觉是观察中一个非常重要的点。
第二个叫嗅觉。就是闻,闻味。比如说苏东坡讲 “好竹连山觉笋香”,看到竹子特别多,闻到笋香味。“卖花人去有余香”“酒未到,先成泪”“倚门回首,却把青梅嗅”,这都是跟嗅觉有关的诗句,都是闻味的。
小说《追忆似水年华》。开篇那个作者说,我闻到了蛋糕的味道,马上就把思绪带回了几十年前,带回到童年的时候。
第三个,味觉。望梅止渴
第四个,触觉。比如“席不暇暖”,暖就是一种触觉;“炙手可热”、“世态炎凉”,这些词其实也都是触觉。
《百年孤独》的第一句话吗?大概意思是,很多年以后,当奥雷连诺上校到行刑场上的时候,他依然记得,当年他爸爸带他去见识冰块的那个时刻。就是有人把冰块从北美洲运到南美洲,让他们花钱见识,他摸了一下,感觉自己被烫到了。你如果没有亲身体会,是不可能这样描写的。因为很少有人说摸了一下冰块,觉得自己被烫到了。但对于一个从来没有见过冰的人来讲,那种感觉实际上就和被烫到是一样的。这就是触觉所带来的感觉。
第五个,视觉。青山绿水,远近高低各不同。
要想让文章变得更丰富,除了视觉还有丰富的听觉、细腻的嗅觉、个中滋味的味觉,以及能够进入我们心灵深处的触觉。这叫色、声、香、味、触。作者说:“在生活中,如果看见什么、听见什么,心里觉得受到感动,应该在感动了自己的物象前面停下来,仔细看,仔细想,一直到领略得透彻了,一直到印象深刻极了,再离开。”看到白云不要拍照,站在那,好好地看一下,看它形成,看它消散,然后跟它依依惜别,这样你的人生才没有白过。这个就是观察,我们要学会从生活当中收集素材,去观察,这是六要当中的第一要。
附作文:《三只口琴》讲评
这篇文章是写家里的小弟听到广播台里要举办一个唱歌比赛,就要去参加。为什么要去呢?因为奖品是一只口琴,小弟特别想得到这只口琴,后来就天天苦练唱歌。他的妈妈很高兴,愿意带小弟去参加这个比赛,小弟的老师也很鼓励他,跟小弟说,你放心,你肯定能够获胜。但是妈妈觉得把小弟的期望值提得太高了,会不会有危险,万一得不了怎么办呢?就跟小弟说,比赛还是很激烈的,你想得到口琴,别的小朋友也想,所以你要做好得不到的准备。刚说完这个话,小弟哇地一声哭了,就觉得如果得不到这口琴会很难过。妈妈安慰他说不要紧,咱们要努力,说不定可以。第二天早上,小弟的老师来了,对他说你放心,肯定能够得到这个口琴,你没问题,就带小弟去比赛。其实她是描写小弟参赛过程中的细腻情感,从姐姐的角度、爸爸的角度、妈妈的角度、老师的角度、小弟的角度,都做了细致描写。
这篇文章最后点题、升华在于他真得了冠军,得到了一只口琴。老师真觉得他唱得很好,就算他不得冠军,也应该得到这只口琴。所以给他买了一只口琴,妈妈也预备着他可能得不了冠军,也给他买了一只口琴,结果就是小弟一下得到了三只口琴,一只口琴是奖励,两只口琴是爱。
第二个要诀是什么呢?下一篇见。
观察的六种方法有哪些?1个回答2022-12-21 10:51
科学观察的六个方法:
1.对比
研究不同色光混合及不同颜料混合;研究蒸发和沸腾的相同点和不同点;研究凸透镜和凹透镜的相同点和不同点。
2.控制变量法
当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时,常采用只改变一个物理量,而使其余物理量保持不变,从而得出被研究物理量和改变量的关系。
3.等效替代法
根据作用效果相同的原理,作用在同一物体上的两个力,我们可以用一个合力来代替它。
4.实验推理法(理想化实验)
人们常用推理的方法研究物理问题。
5.转换法
对于看不见,摸不着的东西或不易直接观察认识的问题,我们可以通过它所产生的作用或其他途径来认识它,这是物理学中常用的一种方法—转换法
6.模型法
①为了研究的需要,把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型,这种转化忽略了一些次要因素,突出主要因素,所以这种模型叫“假想模型法”又叫“理想模型”。
②建立模型可以帮助人们透过现象,忽略次要因素,从本质认识和处理问题;建立模型还可以帮助人们显示复杂事物及过程,帮助人们研究不易甚到无法直接观察的现象。
六实小幼儿园游戏观察记录——我们都是“小厨师”1个回答2024-02-02 03:03
观察日期:2019年11月11日
观察地点:生活体验区
观察对象:部分幼儿
记录教师:中二班伏梦静
观察实录:
上午的户外活动开始了,我们本周玩的是生活体验区,里面新添了很多的做饭工具,孩子们感到很新鲜,游戏开始了,丁旭阳小朋友负责出去采摘菜,准备做饭的材料,沈琪政从小木屋里拿出了烧水壶,准备做饭。
他们橡森把采摘来的“食材”倒入盆里,用勺子不停搅拌后递给同伴,“看,我做的蔬菜沙拉。”鲁俊宇将盆拿回自己面前,开始制制作水果沙拉。“俩人一起制作了水果沙拉,沈琪政端来一个盘子,他们拿给我看:“老师,给你吃水果沙拉梁慧亩。” “真好吃,我想吃一碗热腾腾的面条,你们能做吗?” 她们把东西拿回去,开始制作面条,加入西红柿和辣椒,拿来给我看,我说:“谢谢”。她们很高兴,开心的继续制作。
教师思考:
沈琪政平时比较活泼,活动比较积极,性格非常好,有自己的想法,且孩子在活动一开始的分配工作说明他已经具备初步的分配、整理的能力,学会思考并将生活经验运用于活动中,很有主见。孙运程平时很能干,俩个孩子都是平时比较有主见的,在面对困难时老师的“不参与”是为了给幼儿提供充分的游戏机会,碧笑解决问题的过程实则是幼儿成长的过程。老师要时刻关注孩子的表现与反应,察觉他们的需要,当孩子和你互动时、求助时,及时给予帮助。
观察的名言 观察的名言有什么1个回答2024-03-03 23:04
1、不审不聪则缪《谬》,不察不明则过。——《管子·宙合》
2、不愿看的人,比瞎子更看不见。——英·布尔德
3、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫
4、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。
5、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
我们要多观察自然观察的意思?1个回答2024-03-07 13:24
我们要多观察自然观察的意思,观察物体时我们要(全面),多(角度),多(方位)观察.
观察小朋友的观察日记怎么写1个回答2024-03-10 09:11
观察小孩就要细微处入手,特别是展现天赋与天真的时候,就如同相机抓拍一样。