初二英语听力仿真训练软件

初中作文训练:怎样写好一件事2课件.ppt全文
1个回答2024-01-27 18:22
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。
怎么样训练孩子的模仿能力?
1个回答2024-01-26 00:16
宝宝本身模仿能力就强,只要稍微在他面前重复两遍就能学会。复杂点的可以手把手教下。
口才训练之模仿训练方法
1个回答2023-11-24 09:13

  下面是我为大家整理的一些有关学习口才的方法,供你参考。

  有人说,模仿是妨碍进步的。我支援这种说法,但是我不完全赞同这样的说法。我们都知道,我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。其实,模仿也是可以提高口才的。

  当然,也不是让你一味的模仿,口才培训网之前也有说过,一味的模仿,你只是在帮着别人宣传,并且是无偿的宣传,对你来说,没有任何的好处。所以,你要在模仿的过程中加入一些属于自己的元素,这样别人才能更好的记住你。下面我就与大家伙一起来看看,模仿的方法有哪些。

   学习口才的模仿方法一:随时模仿

  我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。这里要求要尽量模仿得像,要从模仿物件的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的物件进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,我们有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低阶的趣味,我们反对这种模仿方法。

  模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法,尤其适合我们这个年龄的同学们练习,希望大家能勤学苦练,早日见效。

  学习口才的模仿方法一:模仿专人

  在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来,然后进行模仿。你也可以到网上去找一些你比较喜欢的演讲家的视讯来进行模仿,他们都是经历了大风大浪的人,对演讲的把握都比较的到位,所以,你可以试着去模仿他们。模仿是进步的基础。

  学习口才的模仿方法一:专题模仿

  几个好友在一起,请一个人先讲一段小故事、小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像。为了 *** 积极性,也可以采用打分的形式,大家一起来评分,表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行,且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是,每个人讲的小故事、小幽默,一定要新鲜有趣,大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备,一定要讲准确、生动、形象,千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人了跟着错了,害人害己。

  这就是我们常说的,在生活中慢慢的学习技能。我们可以把每一次的活动都当成是一场学习,可以从中学习到很多的东西。

初中英语听力训练
1个回答2024-03-17 03:23
从专业的角度来看,你还是不要听网上的为好,我是过来人,多少有点经验,相信我,你还是从书店买听力材料吧,没错的.
初一仿写专练题集
1个回答2024-02-19 18:36
1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。    接写一句 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

      什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。       接写两句 3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。    接写一句 4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

     幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;       接写两句 5、幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

     幸福是朋友一个温馨的字条;   接写两句 6、  爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

       爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

       爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。    接写一句 7、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

     友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

     奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

     勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。   接写两句 8、大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;      接写两句 9、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。        接写一句 10、风从水上走过,留下了粼粼波纹; 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖; 接写两句    啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢? 11、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;

       承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;   接写两句 12、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;       接写一句

13、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

       即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;

       即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;   接写一句 14、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;       雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;  接写两句 15、历史是一本书,时间是一支笔;

       历史是一艘船,时间是一张网;

       历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;

       历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;    接写两句 16、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

       读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;      接写一句 17、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;接写两句 18、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;   接写两句 19、百花争艳的春天是充满活力的季节;

        烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;   接写两句 20、如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;

       如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;              如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;    接写一句 答案:1、鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

      什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。3、我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。4、幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

     幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。5、幸福是母亲一声温柔的叮咛,

     幸福是老师一次亲切的问候。6、爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。7、困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

     挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

      一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。9、 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。10、哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;

        岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……11、承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;        承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。12、 友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。13、 即使我们只是一棵小草,也应该给大地带来一点绿色。14、种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;       水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。15、历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;

       历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。16、读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。17、时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;       时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。18、如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

       如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。19、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;       白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。20、如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急。





















































   
柔术软功的训练
1个回答2024-01-23 06:51

柔术是通过对人宏禅坦的疼痛训练著称,一般杂技是靠对人的大脑四肢训练,而柔术是对人身体内的结缔组织韧带的被动抻拉训练,大家都知道芭蕾,舞蹈演员可以劈叉和下腰,其实训练劈叉下腰的这个过程就是对人的韧带的拉伸,只不过柔术所要求的软度比舞蹈演员高很多,大多数优秀的柔术演员都一般是从6.7岁就开始训练柔韧性,有的则是从6~12岁之间,要经过近十年才能成为优秀的柔术演员。在训练中由于被动的韧带撕拉,学员往往有剧痛的感觉,而柔术的训练可以把她们疼到大哭乃至韧带将要撕裂,她们要日复一日,年复一年的坚持训练从而才能拥有非同寻常的柔韧性,能坚持到最后的也少如翎毛。所以说干这一行的人少之又少,这也就是为什么柔术不出名的原因。
训练方法
柔术的训练几乎都是依靠被动的拉伸和按压来完成的。对于腿部软度的训练通常是先做准备活动例如踢腿,然后再在垫子上劈叉,接着再在脚底下加垫子使得肌肉和韧带得到大幅度的拉伸,同时也要保证大腿根是贴在地上的。 经过日蔽桐复一日年复一年的训练就可以轻而易举的做出大幅度的劈叉。 腰部软度的训练方法大部分都是让学员趴在地上再把上身向后面拉然后再向下压腰。如果腰部软度很好的话就可以让学员手抓脚腕让整个身体成为对折状态,然后在压腰,经过长久的训练就能袭此达到更高的软度,例如:能使头部贴近地面和让腰与臀部之间的缝隙变的更小。

有没有痛苦的被动软功训练故事?
1个回答2024-01-30 15:04
软功训练是一种非常残酷而充满泪水和汗水的训练。它要求学员要有超强的忍受力小灵的表情更加痛苦。王老师一下比一下幅度大的往下压,小灵痛得叫出来。王
初中阅读训练
1个回答2024-01-23 12:09
你可以去一些书店看啊



卖教辅书的地方一般都有



文言文和现代文都有
如何进行软功训练?
1个回答2022-12-09 07:30
1。每天早晨五点钟在二十度环境中练至六点半。晚八点练至九点。2。拉韧带训练:压腿!先九十度直至一百八十度。这是基本功终生不息的天天练,也是软功的开始!
六年级第二学期新编初中英语听力训练
1个回答2024-08-07 15:22
exercise one;
part1,
IA2A3B4A5B 6A7B8A9B10B 11B12C13A14B15C 16F17F18T19F20T
21.friendly 22.English 23.promise 24.naughty 25.share
Part2
26B27B28A29B30A 31E32A33C34F35B 36.mile 37.much 38.sun 39.size 40.yet
41C42D43B44F45E 46.children's 47.already 48.how 49.useful 50.borrow
热门问答