六级听力拿高分怎么练的

口才的好处

是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。主持人可以说是孩子从童年就熟悉的一个名词，中央电视台节目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龟子等都是孩子们崇拜的偶像，他们独特的主持风格，完美的形象、出色的口才，深深地烙在孩子们的心目中。

学会说话、学会主持、学会表达是人与人交往的工具,特别是素质教育的今天,拥有良好的口才和主持能力，才能适应社会需要。4—16岁，是人生掌握语言最迅速最关键的时期，若在这个阶段，打好语言和主持的基础，对于孩子一生起到重要的促进作用。

170-180分左右。

写作部分占整套试卷的15% =106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。时间：30分钟，英语六级作文题的提示形式包括提纲、情景、图画或图表等，每次考试采用其中的一种形式。要求考生根据所规定的题目及所给出的提示写出一-篇短文，长度不少于150词。

六级写作注意事项

1、内容切题。审题要准，不跑题，在形式上诸如段落、字数、文体、格式等方面要切合题目，所有的观点都要围绕主题开展，并在内容上没有偏差。而文不对题则会严重影响成绩，导致写作失败。

2、表达清楚。语言简洁、准确，条理清晰，文章表达的思想观点明确，有头有尾，论证说明安排有主次，有轻重;主题明确。

3、意义连贯。遣词造句得当，表达连贯平稳。论点论据展开合理(比如以因果、对比、分类、定义、列举、概括、时间、空间、过程或综合等方法展开)，这个主要考察大家对过渡句和连接词或连接词组的掌握和运用，要求文章句子内部与句子之间通顺连贯，不突兀。

英语六级听力的练习应该要加强朗读和口语对话，朗读是基础。

大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力。

使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

考试作用：

1、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

2、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

3、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。