我知道素质三连 且慢不听告辞
学生综合素质评价典型事例这样写:
1、某某某同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
2、某某某同学遵纪守法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受务必的压力。每一天坚持锻炼,正确应对挫折坎坷。热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和务必的运动技能。热爱运动,身体健康,心态用心向上。
3、某某某同学遵纪守法,三年学习生活,历历在目:三年来,学习上严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,用心思维,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,用心主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。
4、某某某同学遵纪守法,用心参加各项活动,此时尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
5、某某某同学遵纪守法,学习上严格要求自己,摸索适合自己状况的学习方法,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。希望更好地锻炼自己,提高自己。
“综合素质评价”简介:
“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。
在一些地区,将每位学生在小学六年和初中三年级(九年级)或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案,作为高中录取和大学录取的 参考或录取数据。但一般在大学不进行此项测评。
比较简单而俗气的:招聘,一个应聘者看到倒在地上的扫帚挡大家的路,顺手捡起来,其实老板就在旁边看着,遂用之。【或者】老板委托几个保洁大妈让几个应聘者分别替她保管一下衣物或者财物等,结果马上就要到面试时间了,很多人扔下不管了,只有一个人坚持等待,说明此人重承诺,言而有信,遂用之。【或者】两个员工一个年轻一个年纪大,平时有项目一般给年老的,这次遇到一个大项目,老板给了年轻人,年纪大的怒问自己经验足为何不给自己。老板回答,你经验足,计谋多,但是她比你更加守信,小钱也许可以用谋略来诈,但是真正的大买卖非诚信二字不可为之。
我记得还有一个事:马云的成功:有跟马云合作的人说:跟别人签完合同问题才刚开始,跟马云签完合同问题就结束了。说明马云的重诚信。
以上是大纲,可以自己拓展
记叙文六要素分别是事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
所谓的记叙文,就是将一件事情记录、叙述下来的文体,相比于小说的讲故事形式,记叙文这种记人叙事的文体更加具有真实性特点。
常用修辞:
排比
把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。 作用:增强语言气势,增强表达效果。 如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(魏巍《谁是最可爱的人》)
对偶
字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。 如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
这里的“素”指:人思想行为上的基本组成成分。
素质教育:以提高人的素质为根本宗旨的教育。在教育的各个环节中,全面实施德育、智育、体育、美育,着重培养学生的创新精神和实践能力。
素拼音:sù
释义:
1、本色,白色:素服。素丝。
2、颜色单纯,不艳丽:素净。素淡。素妆。素雅。素描。
3、洁白的绢:尺素(用绸子写的信)。
4、本来的,质朴、不加修饰的:素质。素养。素性。素友(真诚淳朴的朋友)。
相关组词:
1、素昔[sù xī]
素来;往常:他们~不相往来。
2、语素[yǔ sù]
语言中最小的有意义的单位。
3、素淡[sù dàn]
(菜肴)无荤腥油腻;清淡。
4、尺素[chǐ sù]
古代通常用长一尺的绢帛书写文章,故称这种短笺为尺素。