六年级英语综合素质

释义：指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件。也称综合表现力。

讲解员的选拔对于讲解员的培养很重要，一个优秀的讲解员必须具备良好的综合素质，其选拔的主要来源是大中专院校学生，因为这部分学生个人基础条件及基本素质较好，而且年龄特征在18-22岁之间，具有接受新事物的能力强、工作积极性强的特点。讲解员基本任职条件必须严格要求，特别是有些条件例如嗓音、形象等是通过后天无法达到要求的，要谨慎考虑。
一是讲解员应具有良好的思想品德与职业道德，遵守国家法律法规，有热爱祖国、热爱博物馆、纪念馆事业、热爱观众的情感品质，因为只有达到这样的条件，才能让讲解员树立起观众至上的理念，全心全意的为观众服务。
二是要具有良好的文化素质和知识修养，不仅自身要掌握丰富的专业知识，同时要博览群书。讲解员最好是文博、历史、考古、旅游、中文、播音或相关专业毕业，大专以上学历。
三是应具有良好的公众形象，身体健康，身高、面容符合职业要求，这样才能给观众留下良好的第一印象，也有利于讲解的持续进行。
四是具有良好的嗓音条件和语言表达能力，善于与观众交流。能通过和谐的语言将观众组织好。普通话水平应达二级甲等以上。外语讲解员或哑语、方言讲解员的语言也应达到相应的水平。
此外，讲解员还应具有良好的性格特征、心理素质和反应能力，能面对不同的观众较好的完成讲解任务。对其兴趣和爱好也要有适当要求，精通琴棋书画、能歌善舞的讲解员总是令观众耳目一新。以上这些都是我们选拔讲解员的基本条件。

小学综合素质和初中综合素质是一样的。

都是包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块。

但是由于面向的学生年龄段不同，考试的难度会有所区别。具体表现在，两个科目的考试试卷内容不同，中学综合素质难度大一点，考查得也更深入点。

区别一：对于“文化素养”模块知识，中学和小学一般考查 8 小题（总计 16 分）；幼儿园一般考查 9 小题（总计 18 分）。

区别二：对于“基本能力”模块知识，在单项选择题考查方面，中学和小学一般考查 5 小题（总计 10 分）；幼儿园一般考查 4 小题（总计 8 分）。

区别三：在写作方面，中学作文题要求字数 1000 字以上，小学和幼儿园要求 800 字以上。

区别四：在考试难度方面，中学>小学>幼儿园。