六年级上册5a课文朗读英语

不同地方的是不一样的

正确、流利、有感情地朗读课文 。
同学们，苍凉悲壮的歌声戛然而止，然而，我们心中苍凉悲壮的情怀依然激荡，一声炮响，举世皆惊。从此，中华民族开始了艰苦卓越的抗日战争，这就是震惊中外的七七卢沟桥事变，昨天，我们一起穿越历史的风雨沧桑，翻开了那段不堪回首的篇章。

正确、流利、有感情地朗读课文 。
同学们，苍凉悲壮的歌声戛然而止，然而，我们心中苍凉悲壮的情怀依然激荡，一声炮响，举世皆惊。从此，中华民族开始了艰苦卓越的抗日战争，这就是震惊中外的七七卢沟桥事变，昨天，我们一起穿越历史的风雨沧桑，翻开了那段不堪回首的篇章。

全家要在放假时出去，他们叫了Biff和Chip，爸爸和妈妈正在把东西装上车。“我们能带这些吗？”Wilma问。
(2)“你们会有很多事情做，可以不带这个。”爸爸说。“我们会的，”Wilf说，“我们必须带游戏机，我有一个好玩的新游戏。”“我们想看这些片子，”Wilma说，“我们还没有看过。”“我们能再带一些CD吗？”Biff问。
(3)这是一段很长的路程，几个小时过后，他们停了下来，“我们喝点水。”妈妈说。“我们可以先去游戏厅玩一会吗？”Wilf问。
(4)最后，他们到了农舍，“我们在丛林中央。”Wilf说。“我们在鸟无人烟的地方的中央。”Wilma说。
(5)他们走进了农舍，妈妈和爸爸开始从车上往下搬东西，客厅里有一个大电视，“万岁！”Chip说，“我们看电视吧。”“我们可以玩一些游戏，”Wilf说，“可以帮我们从车中拿出游戏机吗，爸爸？”“现在不行，”爸爸说“来帮我们从车上搬东西。”
(6)在吃早餐时Wilma放出了片子“穿好衣服，我们过节不是来看电视的。”爸爸说。“我们能先看片子吗？”Wilma问“等一会，”爸爸说，“我们先出去。”
(7)“今天在海边真无聊！”妈妈说。没人理他，Wilf和Biff在玩游戏，Chip和Wilma在听CD。
(8)突然，所有灯都灭了，电视和CD也关了，“发生了什么？”Biff叫道，爸爸拿着一把手电进来了，“可能停电了。”他说。
(9)妈妈找到了一盏灯，“电什么时候回来。”Chip看着电视问。“我们得不靠那个。”爸爸说。“哦不！”孩子们说。
(10)电还没来，“可能要停很长时间。”爸爸说。该吃饭了，他们坐在摆满蜡烛的桌子上吃晚饭，在黑暗中吃晚餐十分快乐。他们一起讲故事，爸爸讲了一个有趣的故事，是关于他小时候的，它让他们都笑了。
(11)晚上，电还没有来，孩子们用灯去睡觉，Chip用他的手做了一个影子，“猜猜这是什么？”他说。
(12)Wilma拿了一个手电放在她的下巴上，灯光使她的脸十分可怕，“呜～！”她说“我是怪兽。”所有人都笑了。随后，妈妈进来告诉他们该睡觉了。
(13)第二天早上，电还没来，他们家在海滩上待了一整天，他们玩了许多游戏。“很晚了，”妈妈说“该回去了。”“我们能再多玩一会吗？”Wilf请求道。“我有一个主意，”爸爸说“我们建一个火堆，我们可以做晚饭。”“万岁！”他们喊道。“我们拾一些木头。”妈妈说。“我去拿些食物。”爸爸说。
(14)天快黑了，火堆也完成了。“嘿Wilf！它看上去像一个鸟巢，”妈妈说“你点燃它，不要放鸟蛋在里面！”
(15)爸爸在火上做了很多食物，妈妈做了一些麦淇酪。他们坐在火堆旁看星星，“我要给你们一个惊喜，”爸爸说“烟花！”
(16)“对不起，”爸爸在第二天早上说，“还没电。” “我们可以不用它。” Chip回答。“昨天晚上非常神奇。”Wilf说。“今天晚上我们做什么？” Biff问。
(17)这个晚上Wilma有了一个好主意。“我们可以玩‘捉迷藏’”，她说，“如果你是‘抓的’你会有个手电”。所有‘藏的’都在这个黑农舍里藏。Wilf是‘抓的’，他数了100秒。
(18)Wilf看了所有的房间。“看到你了Biff！”他说。Biff藏在了一个巨大的植物后面。他找到了Chip，他躺在浴缸里。Wilma在电视后面。妈妈在床下。
(19)但爸爸在哪呢？突然一道月光照在窗户上，爸爸在窗帘后面。“这给了我一个启示。”Wilma说。
(20)第二天，Biff、Chip、Wilf 跟着Wilma走进森林。“为什么我们要拿盒子和床单？”Chip问。“为什么我们要起这么早？”Wilf抱怨道。“我们有很多事要做，”Wilma解释说，“这个晚上我们要演一个影子戏。”“万岁”Chip说“但是那是什么东西？”
(21)孩子们忙了一整天。“他们用纸盒剪出形状，Wilf把床单挂在两棵树之间。“你们在做什么？”爸爸问。“一个惊喜”。Wilma说。
(22)今晚有着金色的夕阳，孩子们把许多蜡烛放在盘子里。“好漂亮”。妈妈说。“这像魔术。”爸爸倒吸一口气说。
(23)突然，Biff打开了灯，床单发亮了，表演开始了。这是一个精灵的故事，精灵是纸盒做的。Wilf和Chip把木偶挪来挪去。Biff学精灵的叫声。Wilma在弹吉它。他们都在唱歌。这是一个很棒的故事，既好笑，又伤感，它让妈妈笑，让爸爸哭。
(24)表演结束了，所有人都出来鞠躬。“好哇”！妈妈感叹道，“演得好！”“现在”，爸爸说“我也有个惊喜给你们。”“什么？”Wilma问。“你来看。”爸爸回答说。
(25)他们走回了农舍里，那里漆黑一片。“我们什么也看不见？”Wilf说。“我说过‘你会看见’现在你可以。”爸爸说，他打开了电闸。
(26)爸爸说“惊喜！我想让你们喜欢假期，但没有电视，这儿没有停电。”“关上它，”孩子们说，“我们可以不用它！”
感谢我吧

seidom咋读

欧洲北部的萨米

　我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 　　我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 　　后来我到德国留学，住在一座叫哥廷（tíng）根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。 　　为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段： 　　1935年11月16日 　　不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头. 　　11月18日 　　好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ 　　11月20日 　　我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。 　　11月28日 　　我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。 　　我从初到哥廷根的日记里，引用了这几段。实际上，类似的地方还有很多，从这几段中也可见一斑了。一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是： 　　夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。 　　下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是： 　　天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅（chàng）望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 　　我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。

照着书上的音标读就行。其实读单词很简单的，你就跟读中文一样，当音标跟拼音一样，多读多写就会发现其实没你想象的那么难。英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。 比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。

这是纽约的唐人街