英语幼儿圆圈

《圆圆和圈圈》的教学反思

一年一度的优质课评比又开始了，虽然年纪大点，但也乐此不彼，积极地准备起来。

自认为自己是老教师了，现代化教学手段就不必用了，能把一节课上好就行。

课的前半部分，孩子们的积极性很高，能根据我的引导很快地就熟悉了“圆圆和圈圈”的诗歌内容。

接下来就是学习诗歌和仿编诗歌了，很遗憾，这两方面都没有达到我预想的效果。

一、幼儿在学习诗歌时，形式单一，（只借助图片），当然激不起兴趣，又怎能学得愉快呢。

二、幼儿在仿编诗歌时，我没有耐心地去启发，而是显得有点急躁，影响了幼儿的创造性思维。

深刻地反思自己，
就是要树立“终身学习”的理念，接受新鲜事物的挑战，与时俱进，继往开来。

围个圆圈走走，
围个圆圈走走，
慢慢走呀，慢慢走呀，
看谁先站好。
围个圆圈走走，
围个圆圈走走，
快快走呀，快快走呀，
看谁先站好。

希望喵喵能够帮助到您哦！

幼儿园体育运动项目----10种圈的玩法汇总

妈爸谈育儿
2019-10-20
（1）套圈：将圈从头部套入从脚下取出，或从脚下套入从头上取下。

（2）跳圈。

1、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。

2、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

3、把圈摆成单双数，幼儿单双脚行进跳。

4、把圈摆成圆形，听信号围圈跳。

（3）推小车：把圈竖立地面，用力推圈滚动，看谁跑得快，滚得好。

（4）钻山洞：一人手扶圈竖立地面、另一人钻过圈，互相交换，或几人各拿一圈，排成一纵队，其他幼儿依次钻过几个圈，并互相交换。

（5）开汽车：将圈当方向盘，在场地上玩开汽车的游戏。

（6）小丑踩小车：将圈竖在地面，两脚轮流踩在圈的下面，如使圈缓缓向前流动。

（7）套圈比赛：每人一个圈，平放在自己前面的地上，幼儿跳进圈后，就把圈由下往上，经头部脱

出放在自己的前面，然后再跳进圈，看准动作迅速地跳到终点。

（8）开火车：每人一人圈，后面的幼儿拿圈套在前面幼儿的腰部，一个套一个成一列火车。

（9）小乌龟：幼儿右手拿圈，将双臂放于体后，同时双手套入围中至肩上，双腿弯曲成乌龟状，慢步向前走。

（10）占四角：地场地四周放四个圈，每一圈内站一个幼儿。场地中央一幼儿喊一、二、三！圈内幼

画圆圈圆圈圆，圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。

上联：圆圆圈圈圆圈圈圈圆，
下联：零零〇〇零〇〇〇零。
横批：圆满。

圈圈圆圆圈圈 天天年年的我 额 深深看你的脸 生气的温柔埋怨的温柔 的脸

《江南》林俊杰

天天年年天天的我深深看你的脸

有个圆圆，爱画圈圈，大图像太阳，小图像雨点。晚上，圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地，慢慢地，滚进圆圆梦里面-一会儿变成摇鼓，逗着圆圆玩;一会儿变

一次，古希腊哲学家捷诺的学生问他：“老师，您的知识比我们多许多倍，您回答的问题又十分正确，可是您为什么对自己的解答总是有疑问呢?”捷诺用手在桌上画了大小两个圆圈，并说：“大圆圈的桶积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们的多。但是这两个圆圈的外面，就是你们和我无知的部分。大圆圈的周长比小圆圈的长，因而我接触到的无知的范围比你们多。这就是我为什么常常怀疑自己知识的原因。”
知识无边，学海亦无涯，先贤用精当的比喻深入浅出地阐述了这一道理。