英语六级备考第一步

第一步：研读课标和教材。研读课标、挖掘教材，研读文本、图片、注释等，理清编者凳渣思路，弄清章节的地位，梳理知识点。

第二步：画出知识网络结构图。

1、用关键词列出新授知识点。

2、用线段或者箭头在知识点间建立联系并注明关系。

3、三维拓展。

（1）深度拓衫粗颂展。建立知识内部的联系（深挖），背景探究（原因、为什么）。

（2）横向拓展。原有知识、相同知识、类似知识等建立周围知识间联系。

（3）纵向拓展。把原本无关的事件找到联系、用类比法进行形象化思维。

第三步：确立学生学习目标。在建立知识网络建构图后，再理清思路，抽取精华，或郑确立学习目标。学习目标要尽可能的简洁、具体、具有可检测性。

第四步：分析学情确立学生的起点和出发点。我们认为学生不知道的，准备大讲特讲的，他们不一定不知道；我们认为学生应该知道的，没有列为重难点和易错点的，他们不一定知道。所以就需要研究学情，了解学生已知的和未知的，然后才能因材施教有的放矢，提高效率。

第五步：精心设计教学的各个环节。这是备好课的重要一步，是教师课程设计能力高低体现。教师要换位思考，要从学习者的视角来设计教学活动，要根据学情，围绕学习目标设计学习的路径及学习的方式，设计有梯度问题，设计具有启发性、思考性的问题，设计问答的形式；收集有关的文字材料、图片、视频、体验活动、例子等。选好配套的针对学习目标的练习及反馈的方式。

第六步：设计导向性信息，制作简洁实用适量的PPT。围绕教学目标精心设计导向性信息，四要素要齐全。PPT上主要有两项内容，一是导向性信息，二是补充的必要的图片、视频和材料。制作的PPT张数不要太多，太多会减少学生读书的时间和阅读的质量，课本上的内容最好不要搬上PPT。

播音主持自备稿件的六步法

　　播音主持自备稿件要怎么准备，大家要了解相关的技巧吗？下面我为大家介绍播音主持自备稿件的六步法，希望能帮助得到大家。

　　 一、划分层次

　　这样可以帮助我们掌握文章结构这是使播音内容清楚的重要因素!通过归并层次搞清稿件文章的'发展脉络，理清思路;同时要概括大意，有所感受!

　　 二、概括主题

　　主题，就是稿件的中心思想，是稿件中提出的主要问题，或作者通过具体人物，事件所反映出来的看法.主张.态度等.这是播音员主持人进一步深入了解作者创作意图，进一步掌握稿件的精神实质，激发播讲愿望必做的一步工作!概括主题要准确，具体，有思想升华，不能只是内容大意的概述!这需要我们加强加深文化修养，敏锐的观察分析能力，丰富的阅历和业务素养.

　　 三、联系背景

　　是明确稿件播出的针对性，深入调动播讲愿望的重要环节!背景指两方面内容：1、与稿件内容有关的党和政府的方针，政策，中心工作、地区形式、世界格局等(即上情)2、指社会现实情况，包括好的方面和存在的问题.(即下情)

　　 四、明确目的

　　就是要明确播出目的，明确播出这篇稿件所要实现的社会意义和作用.这对播音起着统帅作用!!!

　　 五、分清主次

　　分清主次只有重点突出才便于目的的体现!首先要把握重点，其次要处理好主次关系，这将有助于稿件表达得准确，鲜明，生动.

　　 六、把握基调

　　实际上是要求理解与表达的统一，播音基调和稿件基调的统一!基调是指稿件总的感情色彩和播音员的态度.

　　要求1、基调要贴切，态度要鲜明;2、基调统一又有变化

　　提示：一.二是解决稿件“是什么”;三是“对谁播”;四是“为什么播”;五.六涉及“怎么播”

六步洗手法六个步骤：

工具／原料：洗手液、水

1、将洗手液倒入手心。

2、洗净手掌。掌心相对，手指合拢，相互揉搓。

3、洗净手背。手心对手背，手指交叉，沿指缝相互揉搓。

4、洗净指缝。掌心相对，双手交叉，相互揉搓。

5、洗净指背及关节。双手轻合成空拳，相互揉搓。

6、洗净大拇指。一手握住别一手的大拇指旋转揉搓。

7、洗净指尖。将一手五指指尖并拢在另一手的掌心处揉搓。