剑4听力讲解

鱼骨化石的形成?
1个回答2024-07-25 20:36

(大概几亿年前),江河湖海中生活着鱼. ②鱼死后沉入水底,被沉积的泥沙覆盖.由于水底空气被隔绝,又有泥砂覆盖,鱼的尸体不会腐烂. ③经过亿万年的变动,又长期与空气隔绝,还受到高温高压的作用,尸体上覆盖的泥砂越来越厚,压力也越来越大.又过了很多很多年,鱼尸体上面和下面的泥砂变成了坚硬的沉积岩,夹在这些沉积岩中的鱼的尸体,也变成了像石头一样的东西,且十分坚硬,这就是“鱼化石”.

帽子英文怎么说?
1个回答2024-07-25 20:36

帽子英文Hat.

例句:

1、从帽子里抽签来决定最后几个名额。

Names were drawn from a hat for the last few places. 

2、那位戴帽子的丰满女士是谁?

Who's the rather large lady in the hat? 

3、孩子们忙着剪裁和粘贴纸帽子。

The children were busy cutting and pasting paper hats. 

学习英文技巧:

1.上课时间一定要充分把握,思维跟着老师走。

2.坚持听录音并大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。

3.在课余时间复习上课所学。

4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。

5.需要熟练背诵课文句型。

6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。

《古文观止》的学习是否有助于孩子提高阅读理解能力?
1个回答2024-07-25 20:34
通过在喜马拉雅上听《古文观止》的朗读,我家孩子的阅读理解能力得到了很好的提升。他能够更快地把握文章的主旨和深层含义。
恐龙he蛇什么关系?
1个回答2024-07-25 20:32

鸟是恐龙的唯一后代.也就是说,恐龙不可能进化成蛇.

另外,据当代科学家研究.蛇与恐龙是同时期动物.

蛇与恐龙属于不同类别的爬行动物。

鳄鱼是除鸟以外与恐龙亲缘最密切的动物类别。

怎么样教男朋友拍照片
1个回答2024-07-25 20:32
想当年被要求给她拍,拍的细碎啊!
最终总结的经验是,提高技术是别想了,本人能拍就是给老大面子了,还挑拣!只能以量取胜了,每次都是咔咔咔咔咔咔咔咔咔----------------------------总有一张你喜欢,回家慢慢删吧。
记得拍出了飘渺的感觉,特仙(其实就是虚了)
郭德纲的相声是否有助于提高语言表达能力?
1个回答2024-07-25 20:31
郭德纲的相声语言丰富,表达生动,对于提高语言表达能力确实有益。通过听相声,可以学习到如何运用语言技巧,如何讲述故事,提高语言的感染力。
小天才广告语?
1个回答2024-07-25 20:31

小天才电话手表,可以打电话的手表,不论你在哪里一个电话马上就找到你,喂

鳄鱼能吃下大蟒蛇吗?
1个回答2024-07-25 20:28
对于你问的这个问题,仅仅从吃的角度来看,成年的大型鳄鱼完全可以吃下大蟒蛇。但从自然界的真实情况来看,鳄鱼和蟒蛇确实是实力相当的凶猛动物。
鳄鱼的实力在于它那张长慢厉牙的大嘴,具有动物界最强的咬合力。
蟒蛇的实力在于其强有力的缠绕,令对手骨头断裂、窒息而死。
有趣的是,在自然界蟒蛇和鳄鱼都可视对方为食物。通常是鳄鱼喜欢捕食未成年蟒蛇,而蟒蛇捕食体型小点的鳄鱼。国家地理和DISCOVERY就有这种纪录片。

我的观点是成年湾鳄可以很轻松的吃掉一条蟒蛇,只要它能够成功咬住蟒蛇。
老师怎么去教那些胆小离不开妈妈的孩子
1个回答2024-07-25 20:27
这个问题老师怕是教不了吧。孩子本来就有依赖母亲的天性。应该随着年龄的增长就会有所改变的这个问题需要时间去解决。老师所能做的就是给孩子更多的爱让孩子感觉的离开妈妈也很温暖。
遥远的宇宙
1个回答2024-07-25 20:23
漫话宇宙起源

宇宙是如何起源的?空间和时间的本质是什么?这是从2000多年前的古代哲学家到现代天文学家一直都在苦苦思索的问题。经过了哥白尼、赫歇尔、哈勃的从太阳系、银河系、河外星系的探索宇宙三部曲,宇宙学已经不再是幽深玄奥的抽象哲学思辩,而是建立在天文观测和物理实验基础上的一门现代科学。

目前学术界影响较大的“大爆炸宇宙论”是1927年由比利时数学家勒梅特提出的,他认为最初宇宙的物质集中在一个超原子的“宇宙蛋”里,在一次无与伦比的大爆炸中分裂成无数碎片,形成了今天的宇宙。1948年,俄裔美籍物理学家伽莫夫等人,又详细勾画出宇宙由一个致密炽热的奇点于150亿年前一次大爆炸后,经一系列元素演化到最后形成星球、星系的整个膨胀演化过程的图像。但是该理论存在许多使人迷惑之处。

宏观宇宙是相对无限延伸的。“大爆炸宇宙论”关于宇宙当初仅仅是一个点,而它周围却是一片空白,即将人类至今还不能确定范围也无法计算质量的宇宙压缩在一个极小空间内的假设只是一种臆测。况且从能量与质量的正比关系考虑,一个小点无缘无故地突然爆炸成浩瀚宇宙的能量从何而来呢?

人类把地球绕太阳转一圈确定为衡量时间的标准——年。但宇宙中所有天体的运动速度都是不同的,在宇宙范围,时间没有衡量标准。譬如地球上东西南北的方向概念在宇宙范围就没有任何意义。既然年的概念对宇宙而言并不存在,大爆炸宇宙论又如何用年的概念去推算宇宙的确切年龄呢?

1929年,美国天文学家哈勃提出了星系的红移量与星系间的距离成正比的哈勃定律,并推导出星系都在互相远离的宇宙膨胀说。哈勃定律只是说明了距离地球越远的星系运动速度越快--星系红移量与星系距离呈正比关系。但他没能发现很重要的另一点--星系红移量与星系质量也呈正比关系。

宇宙中星系间距离非常非常遥远,光线传播因空间物质的吸收、阻挡会逐渐减弱,那些运动速度越快的星系就是质量越大的星系。质量大,能量辐射就强,因此我们观察到的红移量极大的星系,当然是质量极大的星系。这就是被称作“类星体”的遥远星系因质量巨大而红移量巨大的原因。另外那些质量小、能量辐射弱的星系(除极少数距银河系很近的星系,如大、小麦哲伦星系外)则很难观察到,于是我们现在看到的星系大多呈红移。而银河系内的恒星由于距地球近,大小恒星都能看到,所以恒星的红移紫移数量大致相等。

导致星系红移多紫移少的另一原因是:宇宙中的物质结构都是在一定范围内围绕一个中心按圆形轨迹运动的,不是像大爆炸宇宙论描述的从一个中心向四周作放射状的直线运动。因此,从地球看到的紫移星系范围很窄,数量极少,只能是与银河系同一方向运动的,前方比银河系小的星系;后方比银河系大的星系。只有将来研制出更高分辨程度的天文观测仪器才能看到更多的紫移星系。

宇宙中的物质分布出现不平衡时,局部物质结构会不断发生膨胀和收缩变化,但宇宙整体结构相对平衡的状态不会改变。仅凭从地球角度观测到的部分(不是全部)可见星系与地球之间距离的远近变化,不能说明宇宙整体是在膨胀或收缩。就像地球上的海洋受引力作用不断此涨彼消的潮汐现象并不说明海水总量是在增加或减少一样。

1994年,美国卡内基研究所的弗里德曼等人,用估计宇宙膨胀速率的办法计算宇宙年龄时,得出一个80~120亿年的年龄计算值。然而根据对恒星光谱的分析,宇宙中最古老的恒星年龄为140~160亿年。恒星的年龄倒比宇宙的年龄大。

1964年,美国工程师彭齐亚斯和威尔逊探测到的微波背景辐射,是因为布满宇宙空间的各种物质相互之间能量传递产生的效果。宇宙中的物质辐射是时刻存在的,3K或5K的温度值也只是人类根据自己判断设计的一种衡量标准。这种能量辐射现象只能说明宇宙中的物质由于引力作用,在大尺度空间整体分布的相对均匀性和星际空间里确实存在大量我们目前还观测不到的“暗物质”。

至于大爆炸宇宙论中的氦丰度问题,氦元素原本就是宇宙中存在的仅次于氢元素的数量极丰富的原子结构,它在空间的百分比含量和其它元素的百分比含量同样都属于物质结构分布规律中很平常的物理现象。在宇宙大尺度范围中,不仅氦元素的丰度相似,其余的氢、氧……元素的丰度也都是相似的。而且,各种元素是随不同的温度、环境而不断互相变换的,并不是始终保持一副面孔,所以微波背景辐射和氦丰度与宇宙的起源之间看不出有任何必然的联系。

大爆炸宇宙论面临的难题还有,如果宇宙无限膨胀下去,最后的结局如何呢?德国物理学家克劳修斯指出,能量从非均匀分布到均匀分布的那种变化过程,适用于宇宙间的一切能量形式和一切事件,在任何给定物体中有一个基于其总能量与温度之比的物理量,他把这个物理量取名为“熵”,孤立系统中的“熵”永远趋于增大。但在宇宙中总会有高“熵”和低“熵”的区域,不可能出现绝对均匀的状态。所以,那种认为由于“熵”水平的不断升高而达到最大值时,宇宙就会进入一片死寂的永恒状态,最终“热寂”而亡的结局,是把我们现在可观测到的一部分宇宙范围当作整个宇宙的误识。

根据天文观测资料和物理理论描述宇宙的具体形态,星系的形态特征对研究宇宙结构至关重要,从星系的运动规律可以推断整个宇宙的结构形态。而星系共有的圆形旋涡结构就是整个宇宙的缩影,那些椭圆、棒旋等不同的星系形态只是因为星系年龄和观测角度不同而产生的视觉效果。

奇妙的螺旋形是自然界中最普遍、最基本的物质运动形式。这种螺旋现象对于认识宇宙形态有着重要的启迪作用,大至旋涡星系,小至DNA分子,都是在这种螺旋线中产生。大自然并不认可笔直的形式,自然界所有物质的基本结构都是曲线运动方式的圆环形状。从原子、分子到星球、星系直到星系团、超星系团无一例外,毋庸置疑,浩瀚的宇宙就是一个大旋涡。因此,确立一个“螺旋运动形态宇宙模型”,比那种作为所有物质总和的“宇宙”却脱离曲线运动模式而独辟蹊径,以直线运动方式从一个中心向四面八方无限伸展的“大爆炸宇宙模型”,更能体现真实的宇宙结构形态。