小学英语实践性作业范例

中学生社会实践活动案例范文
1个回答2024-02-21 07:14
生态环境是人类生存和发展之本。同时它也影响到旅游业发展的兴与衰。 中国作为一个多民族和有着5000年悠久历史与灿烂文化的国家,具有众多珍贵的历史遗迹、人文景观和奇特的风俗民情,为旅游业的发展提供了广阔的前景。但是,所有这一切都必须以蓝天、碧水和青山为依托,都离不开环境保护的保障作用。只有得到精心保护、处在良性循环状态的自然环境和人文景观,才能激发人们的旅游愿望并转化为现实的旅游需求。因此,环境保护是所有人应尽的责任和义务。 目前,我国的生态环境形势十分严峻。从总体上看,全国生态破坏的范围在扩大,程度在加剧,危害在加重。森林植被被严重破坏,生态功能衰退;土地退化,特别是水土流失、土地沙化、盐渍化等土地荒漠化进一步加剧,人地矛盾日益突出;水生态平衡严重失调,江河断流,湖泊萎缩,地下水位下降,水患灾害日趋频繁;生物多校性锐减,珍稀濒危物种灭绝速度加速了,益虫益鸟益兽种群数量减少。 由此可见,生态日益遭到破坏正严重制约我国旅游业的发展。为此,笔者认为,要发展旅游业,就必须倡导旅游者提高保护生态环境的自觉性和责任意识,相信,只要我们共同努力,中国生态环境一定会一天比一天好起来,山川秀美的目标一定能够达到! 旅游业的明天必定是一片蔚蓝的天空……

[1]
古代名人有关实践出真知的事例古代名人有关实践出真知的事例是什么
1个回答2024-03-19 00:53
1、这样的例子很多,例如:哥伦布曾是海边的一个穷孩子,他热爱大海,渴望航行,航海的梦想鼓舞着他悉心研究地理,千方百计存照契机。他先后到葡萄牙,英国,法国,但均被拒绝,后来他得到西班牙国王支持,率领船队四次驶进茫茫大西洋,临近千心万苦,终于发现了美洲大陆。
2、英国人亚克敦一生酷爱读书,读书多达7万卷,却连一篇象样的文章也写不出来,一位学者很惋惜地说:就像沙漠吸收流水,虽然喝了一江春水,最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。
3、司马迁写到魏国的历史时,听说秦为。
初中综合实践活动主题实施案例范文
1个回答2024-03-01 15:14
  对啊 我是学生会的 以前写的一些活动方案也许可以

  十六中2008年少先队辩论赛活动方案
  活动时间:第五周
  活动地点:初一、初二各班教室
  活动人员:初一、初二所有同学
  活动简介:
  随着现代化的到来,教育方式越来越开放,很多同学都注重崇尚自我个性,而忽视了一些校纪校规。但是不容置疑,培养自我个性是开放教育的重要内容,是有利于教育的。虽然校纪校规约束了学生的自我个性,但是有利于学校的管理,也是有利于教育的。那么我们在自我个性于校纪校规中应该如何选择呢?少先队决定举办一场以“中学生应该注重遵守纪律还是主张个性”为辩题,展开一场校园辩论赛。
  由于初三本周要月考,所以不参加活动。本次活动利用每个班的班会课,以每一个班为单位展开,然后选出一名优秀辩手进入复赛。
  活动准备:
  本次活动应提早发布消息,以便于辩手准备材料。每班选出4名正方辩手和4名反方辩手,2名主持人,3名裁判。辩手应准备好辩论材料,主持人准备一段开场白。在班会课开始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辩手的座位。
  活动内容:
  班会课开始后,主持人开始主持,开始辩论,以下是比赛流程:
  1正方一辩发言 3分
  2反方一辩发言 3分
  3 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
  4 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒
  5 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
  6 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
  7 正方一辩进行攻辩小结 2分
  8 反方一辩进行攻辩小结 2分
  9 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
  10 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
  11 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
  12 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
  13 观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟
  14 反方四辩总结陈词 4分钟
  15 正方四辩总结陈词 4分钟
  注:正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。在比赛过程中,一名主持人负责过渡,另一名主持人负责计时。
  辩论完后,评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下:

  项 目 语言表达能力(3分) 辩论艺术技巧(4分) 个人形象气质(3分) 得 分
  正方一辩
  反方一辩
  正方二辩
  反方二辩
  正方三辩
  反方三辩
  正方四辩
  反方四辩
  项 目 主旨突出(5分) 富有创意(2分) 配合默契(3分) 得 分
  正方整体
  反方整体

  最后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手,派出最佳辩手参加复赛。
初中综合实践活动主题实施案例范文
1个回答2024-03-04 20:48
  对啊我是学生会的以前写的一些活动方案也许可以



  十六中2008年少先队辩论赛活动方案

  活动时间:第五周

  活动地点:初一、初二各班教室

  活动人员:初一、初二所有同学

  活动简介:

  随着现代化的到来,教育方式越来越开放,很多同学都注重崇尚自我个性,而忽视了一些校纪校规。但是不容置疑,培养自我个性是开放教育的重要内容,是有利于教育的。虽然校纪校规约束了学生的自我个性,但是有利于学校的管理,也是有利于教育的。那么我们在自我个性于校纪校规中应该如何选择呢?少先队决定举办一场以“中学生应该注重遵守纪律还是主张个性”为辩题,展开一场校园辩论赛。

  由于初三本周要月考,所以不参加活动。本次活动利用每个班的班会课,以每一个班为单位展开,然后选出一名优秀辩手进入复赛。

  活动准备:

  本次活动应提早发布消息,以便于辩手准备材料。每班选出4名正方辩手和4名反方辩手,2名主持人,3名裁判。辩手应准备好辩论材料,主持人准备一段开场白。在班会课开始前,布置好教室黑板和桌椅,包括裁判、辩手的座位。

  活动内容:

  班会课开始后,主持人开始主持,开始辩论,以下是比赛流程:

  1正方一辩发言3分

  2反方一辩发言3分

  3正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

  4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒

  5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

  6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

  7正方一辩进行攻辩小结2分

  8反方一辩进行攻辩小结2分

  9自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)

  10观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟

  11观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟

  12观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟

  13观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟

  14反方四辩总结陈词4分钟

  15正方四辩总结陈词4分钟

  注:正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,不受次数限制,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。在比赛过程中,一名主持人负责过渡,另一名主持人负责计时。

  辩论完后,评委负责评出胜利方和一名最佳辩手标准如下:



  项目语言表达能力(3分)辩论艺术技巧(4分)个人形象气质(3分)得分

  正方一辩

  反方一辩

  正方二辩

  反方二辩

  正方三辩

  反方三辩

  正方四辩

  反方四辩

  项目主旨突出(5分)富有创意(2分)配合默契(3分)得分

  正方整体

  反方整体



  最后每班班长在第二次开会时上报各班的最佳辩手,派出最佳辩手参加复赛。
中学生社会实践范文
1个回答2024-03-16 21:51
暑期社会实践随感(1)
??2005.6.26
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??天气:晴
??暑期社会实践终于拉开了序幕。今天是我们实践的第一天,大家可以说是期盼已久了。第一天的任务是向临安城市居民做网络应用状况方面的问卷调查。整个小分队12人分成5组奔向临安市区的主要街道、公园广场、小区等居民集中地。我们小分队每位成员颇有信心的前往目的地做问卷调查,在具体实施过程中我们碰到了各色各样的人,有些人态度很好,积极配合我们,非常愿意地填写表格而且对问卷的设计提出宝贵的建议;而另有一部分人显然态度恶劣,甚至针对我们```````。当然我们也只是在当初看不惯这些人,但后来想想搞社会调查或多或少会碰壁的,吃闭门羹再所难免,自然也不当一回事了。一个晚上下来我们基本完成了预期的目标,各个小组都分发完并且回收了问卷,顺利返校。第一天的实践使我们近距离的接触了社会,了解了社会,增加了社会阅历,感觉挺有收获的!
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??暑期社会实践随感(2)
??2005.6.27
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??天气:晴
??今天是暑期社会实践的第二天,我们依旧斗志昂扬,充满信心。今天我们的主要任务是继续向临安市民发调查问卷同时宣传关于网络的一些基本知识以及上网搜索信息的小技巧。有了昨天的经历,今天再做同一件事自然而然更容易了些,少走了许多弯路。在昨天发调查问卷过程中,我们发现大部分上了年纪的大伯大妈一般不了解因特网,更不懂得如何上网浏览信息,所以我们就给他们关于因特网的宣传资料,而不是让他们填写调查问卷,老人们都极其愿意的表示会抽出时间看看资料,学些小知识,丰富生活。我们选择在居民较集中的比如超市、居民小区、广场等地边发问卷边宣传,一天下来发现发宣传资料比发调查问卷容易的多,市民态度普遍较好,我觉得这是今后做社会工作应该注意的,应该考虑到普通市民的利益,尽可能的做到双赢。
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??暑期社会实践随感(3)
?? 2005.6.28
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??天气:晴
??今天是暑期社会实践的第三天,前两天我们完成了主要的实践任务,今天我们全组队员集中在一起对前两天所发的调查问卷做系统的整理。我们实际发了200份问卷,回收了200 份,可用195份。我们对填写者的年龄段、受教育程度、职业、月收入以及他们对网络的看法等很多方面做了全面细致的归类和统计。
??大家坐在一起很有精神的谈在实践过程中遇到的有趣的事情和一些经验总结。此次宣传和调查活动对我们每位队员来说可真是别有一番滋味,大家都感到收获颇丰。虽然,这期间有受冷遇的无奈,但更有成功的喜悦。我们经过在第一线的调查,获得了大量可靠的、科学的数据,为我们的统计分析提供了有效的参考。更为重要的是,我们锻炼了自己与人沟通的能力并提高了参与社会的主动性和积极性,提高了我们的社会主人翁意识。当我们被人冷漠地拒绝时,那种难受的心理难以表达;可当我们被热情的市民接待和得到他们的积极配合时,又是兴奋不已。虽然很累也很辛苦,但当看到我们将这些工作都顺利完成,看到不少市民因我们的活动而对网络有了更深的认识,我们的疲劳和辛酸都烟消云散了。
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?? 暑期社会实践随感(4)
?? ——苏州之行
??2005.6.29
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??天气:晴
??今天是我们暑期社会实践的最后一天,在人文学院沈云波老师的带领下,小分队12人兴致勃勃的来到苏州参观著名的园林建筑。当车子一到苏州城,我们就被苏州美丽的景色迷住了。大家对苏州之行都是充满期待的,今天终于到达目的地当然是迫不及待的想把苏州看个究竟。我们先后参观了饴圆、留圆、定圆还有其他著名的景点。看了之后真是大为观止,小小的园子居然也可以建成如此有特色,如此的建筑,真是意想不到。在参观途中我也懂得了园林建筑的小手段,比如说复廊、框景等等,这些表现手法都可以把有限的面积让游客们感觉山外有山,景外有景。
??苏州之行是我们暑期社会实践的最后一个环节,参加这次社会实践让我增加了社会阅历,增长了见识,同时让大家在旅途过程中相互照顾相互体贴,增进了彼此之间的友谊,真是发自肺腑的袒言没有枉费这次机会,今后肯定会更加积极的参加社会活动,在实践中锻炼自己!
??
高中生社会实践好人好事范文
1个回答2024-03-01 17:51
这个你应该写个表扬信!

表扬信是正面表彰某单位、组织或个人的先进思想、风格、事迹的专用书信。表扬信的性质决定了它不同于其他书信的特点,这些特点主要反映在表扬信的正面性、及时性上。正面性也称褒扬性,是从正面对某人或事进行赞扬、夸奖,而不是从其他角度进行贬斥和批评。及时性是表扬信涉及的人或事要求及时,不容拖沓。

表扬信有两种类型,一是以单位或团体的名义表彰先进,一是群众之间的互相表扬。前者可在授奖大会上由领导宣读,也可登报和广播;后者可直接将表扬信寄给表扬人或所属单位,也可寄给报社或广播电台或用大红纸抄出张贴。

撰写表扬信,作者首先要有一定的马克思主义理论水平和共产主义思想觉悟,以及较高的文化素养,善于发现生活中突出的事例。其次要有一股热情讴歌新生事物的勇气和胆略,敢于弘扬正气,倡导新风,号召群众向先进看齐。再次要讲究表扬信的写作格式,做到有感可发、有感能发、有感会发。只有准确地捕捉到生活中有价值的东西,及时地予以肯定、宣扬,才能起到表扬先进、带动中间、鞭策后进的目的。

表扬信分为名称、人物或事件、写表扬信的单位(个人)及时间几部分。其中,表扬人物或事件是中心,是最为重要、篇幅最大的部分,应该刻意写好。在这部分里,作者应该写明为什么表扬他,我们应该从被表扬的人或事中学习些什么。如果有必要,也可以提些建议,如建议该人所在单位及其上级再行表扬、奖励等。

现在,我们正致力于两个文明建设需要大力开展五讲四美三热爱活动。表扬信能够鼓舞群众积极向上,促进社会主义精神文明的发展,是加强思想政治工作的好形式,我们应该在实践中不断总结完善。
实践出真知的例子有哪些?
1个回答2024-01-22 16:34

实践出真知的例子:

1、《东坡志林》里有这样一个故事,一个收藏家有一幅出于唐代大画家戴嵩之手的《斗牛图》,视若珍宝,时常取出炫耀观赏。

有一次,一位农民看到了,在一旁窃笑;那人斥道,你笑什么?你也懂画?农民说,我虽然不懂画,牛可是看得多了。牛在打架时,力气用在角上,它的尾巴都搐进两腿之间。

可这画上的牛,正斗得起劲,而它们的尾巴却都翘了起来。画错了,所以我觉得好笑!烈马飞奔,马尾高扬;两牛相斗,牛尾紧搐。如果违背了生活真实,不但显不出它们的神态,还会闹出笑话来。

得出的道理是文学艺术允许虚构,但虚构要逼真;逼真的基础就必须是生活。脱离了生活实际,就谈不上逼真了。无根据地虚构的东西,是绝不可能成为好的艺术品的。

2、行万里路,著绝代书

司马迁的《史记》被鲁讯先生尊为史家之绝唱。他把历史人物和历史事件写得如此有声有色,栩栩如生,很大程度上得益于他19岁时的一次全国大灶做游历。

游淮阴他追踪韩信早年的足迹;访齐鲁他瞻仰孔庙,观察儒风习俗;到彭城,他听取汉高祖刘邦的传说故事;达大梁,他凭吊信陵君窃符救赵故事中的著名的夷门,可以说司马迁因为青年时有了行万里路的亲身实践,才能著出不朽的史书。

3、访采四方,终成巨著

为了完成《本草纲目》的著述,李时珍远出旅行考察,上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险,中草药药材丰富的崇山峻岭,都留下他的脚隐瞎衡印。

白天深山采药,晚上对每一颗药草,从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。

李时珍辛勤劳动了19年多,记下了数百万字的笔记,经过几十遍的反复修改,终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富,是我国药物学的宝贵遗产,对后世药物学的发展作出重大贡献。

4、以实践为根基的竺可桢

我国著名气象学家竺可桢,从事气象工作之日起,每天都要亲自到室外观测气侯,进行记录,数十年如一日。

直到临终的前一天,他还用颤抖的手在病榻上记下当天的气温,由于不能亲自到户外测量,依据的是气象局的报告,所以在记录上注上局报二字。他毕生积累了40多本气象日记,这不仅是他探索我国气象规律的第一手素材,还是他取得成就的要基。

5、陆游教儿学诗

宋诗人陆游在教他儿子写诗时说,若果欲学诗,功夫在诗外。在另一处又说,纸上得来终觉浅神好,绝知此事要躬行。告诉人们要注意深入现实,体验生活,收集素材。能力须从实践中来

有关实践出真理的事例
1个回答2024-01-25 11:04
神农尝百草
神农通过自己尝遍各自草药,然后得出比较有用的药物性质用途总结
生活实践活动的例子是什么?
1个回答2024-02-03 08:15

生活实践活动的例子如下:

1、做志愿者,去山区教书。

2、协助交警维护交通秩序。

3、去某公园进行环保活动。

4、社会调研,考察当地居民的卫生基本情况。

5、到某公益组织做义工。

6、去火车站维护秩序。

7、去敬老院、福利院献爱心。

8、到餐厅里做服务员。

实践出真知的名人事例
1个回答2024-02-08 17:19

1、哥伦布曾是海边的一个穷孩子,他热爱大海,渴望航行。航海的梦想鼓舞着他悉心研究地理,千方百计存照契机,他先后到葡萄牙、英国、法国,但均被拒绝,后来他得到西班牙国王支持,率领船队四次驶进茫茫大西洋,临近千心万苦终于发现了美洲大陆。

2、司马迁写到魏国的历史时,听说秦为了灭掉魏国,曾引黄河水来淹魏都城大梁。为了弄清史诗,他亲临大量,来到城墙上,爬高走低,寻找当年的痕迹,又找当地老人耐心调查,终于掌握了大量资料,证实当年秦国确实水淹大量,这才把这一史实记入《史记》。


3、漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》:一个农人牵着两只羊,到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头,笑着说:“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看着自己的画:两条绳子牵着两只羊,哪里多了绳子?这时,那个农民告诉他:“牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够了!”丰子恺叹服。

4、为了完成《本草纲目》的著述,李时珍远出旅行考察,上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万险,中草药药材丰富的崇山峻岭,都留下他的脚印。白天深山采药,晚上对每一颗药草,从产地、裁培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等研究得非常深入、细致。李时珍辛勤劳动了19年多,记下了数百万字的笔记,经过几十遍的反复修改,终于在60岁时完成了他的巨著《本草纲目》。内容极其丰富,是我国药物学的宝贵遗产,对后世药物学的发展作出重大贡献。

5、我国著名气象学家竺可桢,从事气象工作之日起,每天都要亲自到室外观测气侯,进行记录,数十年如一日。直到临终的前一天,他还用颤抖的手在病榻上记下当天的气温,由于不能亲自到户外测量,依据的是气象局的报告,所以在记录上注上“局报”二字。他毕生积累了40多本气象日记,这不仅是他探索我国气象规律的第一手素材,还是他取得成就的要基。