pep小学英语说课泡泡糖

高分急求!!!小老鼠和泡泡糖课件_
1个回答2024-01-27 10:33
活动目标:1、学会根据乐曲旋律合拍地做老鼠跑、左右张望的动作。 2、鼓励幼儿大胆探索和夸张表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。活动准备:1、课件、小老鼠头饰。 2、幼儿对泡泡糖的粘性有一定的了解。活动过程:一、听音乐《小老鼠和泡泡糖》,做游戏进入教室。 二、看课件,欣赏故事《小老鼠和泡泡糖》。 提问:1、故事名字是什么? 2、小老鼠是怎么跑的?3、小老鼠是怎么拽泡泡糖的?4、模仿小老鼠拽泡泡糖的动作,及发挥想象力。提问:泡泡糖弹回来之后又粘到小老鼠哪了? 三、欣赏音乐《小老鼠和泡泡糖》。1、提问:哪一段音乐是表现小老鼠跑的?哪一段音乐是表现小老鼠拽泡泡糖的? 2、分析比较两段音乐的不同。 3、学习随音乐合拍地做动作。(1)看图谱,欣赏分析第一段音乐,学习小老鼠跑和左右张望的动作。(2)看图谱,欣赏分析第二段音乐,引导幼儿尝试各种拽泡泡糖的动作,及创编最后尾句小老鼠滚回家的动作。
高分急求!!!小老鼠和泡泡糖课件_
1个回答2024-03-30 00:04
活动目标:1、学会根据乐曲旋律合拍地做老鼠跑、左右张望的动作。          2、鼓励幼儿大胆探索和夸张表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。活动准备:1、课件、小老鼠头饰。          2、幼儿对泡泡糖的粘性有一定的了解。活动过程:一、听音乐《小老鼠和泡泡糖》,做游戏进入教室。          二、看课件,欣赏故事《小老鼠和泡泡糖》。          提问:1、故事名字是什么?                2、小老鼠是怎么跑的?3、小老鼠是怎么拽泡泡糖的?4、模仿小老鼠拽泡泡糖的动作,及发挥想象力。提问:泡泡糖弹回来之后又粘到小老鼠哪了?          三、欣赏音乐《小老鼠和泡泡糖》。1、提问:哪一段音乐是表现小老鼠跑的?哪一段音乐是表现小老鼠拽泡泡糖的?           2、分析比较两段音乐的不同。           3、学习随音乐合拍地做动作。(1)看图谱,欣赏分析第一段音乐,学习小老鼠跑和左右张望的动作。(2)看图谱,欣赏分析第二段音乐,引导幼儿尝试各种拽泡泡糖的动作,及创编最后尾句小老鼠滚回家的动作。
泡泡糖糖果
1个回答2024-01-26 10:08
尤其是女孩子有嚼口香糖(泡泡糖)的习惯。也有文章介绍嚼口香糖的益处。其实,常嚼口香糖对人益少害多。英国一消费者监察团体警告说,口香糖内含有毒矿物碳氢化合物,对人体有害。英国食品委员会亦表示,应提醒市民嚼口香糖是有危险的。这个委员会在其季刊《食品杂志》中表示:口香糖含矿物碳氢化合物(石蜡或凡士林),这种物质被禁止放入任何食品内,但口香糖、泡泡糖及胶姆糖除外。
泡泡糖飞船课后反思怎么写
1个回答2024-02-12 01:21
教学反思

  在这次社会活动课《泡泡糖飞船》中,幼儿对活动中的材料、情节很感兴趣,很投入,都能积极,主动的参与。寻找原因,首先活动的材料泡泡糖吸引了孩子们,虽然孩子们每天都接触过,但泡泡糖作为活动材料还是第一次,从而激发孩子游戏的欲望,调动孩子们的积极性。活动开始部分我让幼儿根据自己的生活经验大胆地在集体面前阐述自己的想法,能很好的发展幼儿的语言表达能力、表现能力。同时通过全体幼儿参与活动,使幼儿亲身体验、感知,培养幼儿动手实践的能力。通过师幼间,同伴间平等的交流,让孩子有独自探究的空间。使教师由单纯的知识传授者真正转变为幼儿活动的指导者、支持者和合作者。

  在教学方法上我并没有刻意选用什么方法,正如一位教育名家说的:幼儿是活生生的人,他们天天在变,日日在长,因此,无论用什么方法,只要能促进幼儿的发展,就是最佳的方法。

  美中不足的是我在这次活动课中,给孩子讨论的时间过长些,导致后面环节的时间有些紧。我将在以后的活动中吸取教训,及时关注幼儿的表现,调整好教学方式,使幼儿能在原有的基础上有很大程度的提高。
怎么吹泡泡糖的泡泡?
3个回答2022-10-06 23:15

1、将泡泡糖放在口中咀嚼,直泡泡糖变得柔软光滑,甜味变少。

2、用舌头把泡泡糖揉成一个球,这个过程需要用到上颚和舌头。

3、舌头把泡泡糖挪到舌尖,抵在牙齿上,然后用舌头把泡泡糖压成一个圆饼。

4、上下牙齿堵住泡泡糖在口腔中央,用舌头向外顶,直到泡泡糖变成薄薄的一层裹住舌头的前半部分。

5、慢慢往泡泡糖里吹气,直到把泡泡撑大撑圆,最后吸气收回即可。

泡泡糖怎么吹泡泡
1个回答2023-01-21 05:09

1.  先用舌头、牙齿将泡泡糖弄扁。

2.  用舌头把泡泡糖顶出来。

3.  吹气,泡泡就吹出来了。

泡泡糖怎么吹泡泡
1个回答2023-09-09 05:11

吹泡泡糖步骤如下:

材料/工具:泡泡糖。

1、先准备泡泡糖,神册量要够大。

2、耐心嚼一会儿,等到泡泡糖变软,湿润有延展性的时候吹。在嘴巴上颚处借助舌头,牙齿将泡备碧泡糖弄扁。

3、将弄平的泡泡糖放低到嘴巴的前部,移动到门牙后面的空间,即舌尖经常所在的地方。调整下颌让泡泡糖到正确的位置。

4、用舌头压住泡泡糖,让泡泡糖有个轻微的凹陷,往里面吹气仿瞎举。在稍微张嘴的时候可以保持嘴唇微闭,防止不小心把泡泡糖喷出去。

5、打开嘴唇用缓慢稳定的气流往里面吹气。如果不能一次搞定,那就反复练习。

吃泡泡糖怎样吹泡泡
1个回答2024-02-21 08:39

放嘴里弄成圆球然后弄扁再把口香糖放舌尖上突出来吹一下就可以了.

向外吹,先在口中用舌头把泡泡糖在上口腔顶扁平,再用舌尖顶在牙齿和嘴唇中间,舌头回收,用气吹就OK了。

.吹响,舌头顶平泡泡糖后,上面放在上牙齿与嘴唇之间, 下面放在舌尖和下齿间,用力吸气。泡泡糖破了,就听到响声了泡泡糖破了,就听到响声了.

  3、买一块儿泡泡糖,质量好的,块儿大的,剥开糖纸将泡泡糖放入口中。用牙齿充分咀嚼,知道其变软。用舌头将软化的泡泡糖送入嘴巴开口处并顶出一个坑儿。用嘴唇压住泡泡糖然后吹气即可。

4、借助舌头、将泡泡糖弄扁;牙齿顶住糖的边缘,舌头向外顶糖的同时保证糖牢牢顶在牙上; 吹气,注意别漏气,轻轻吹出一个小的泡泡;然后闭好嘴巴防止泡泡糖掉出,便可以用力吹了; 吹到一定程度时泡泡会破,那就要看你的技术了,看能吹到多大! 用泡泡糖吹泡泡时,用舌头把泡泡糖展开压平,贴着你的门牙里侧上下牙龈;再用你的舌头把泡泡糖的中间部分从你的上下牙之间的缝隙里推出去一点。用嘴唇堵住泡泡糖凸出的部分吹气,直到把它吹破。

小孩儿都喜欢吃那个泡泡糖吹泡泡为啥?
1个回答2024-02-07 01:06
一是小孩都喜欢吃糖 而是泡泡糖可以不停地在嘴里嚼 吹泡泡也比较好玩不是?
怎么用泡泡糖吹泡泡,?
4个回答2022-11-28 04:24
把泡泡糖嚼匀,最好买松软的泡泡糖,用舌尖把嚼匀的糖向外挺,用上下的牙齿做保护,这样向外挺平,然后用舌尖顶这泡泡糖挨这下牙齿,舌尖悄悄顶住一小点泡泡糖就可以,然后深吸一口气,把嘴向外厥,口露出一个小小的O型,然后在慢慢往外吹,如果你吹的时候觉得泡泡糖快要被吹出来时,就用舌尖在多顶一点泡泡糖,还是顶这下牙齿。反复做,一定能成功,加油!!
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