五年级下册英语编写体例

一年的分别，曾经再熟悉的朋友，今日见面，连笑都不是发自心的。
曾经，我们互相掏心掏肺，一会见不到就想的要命，见到了又闹得翻天覆地，吵得四分五裂。
等到了该分别的那天，我们哭花了脸。拉着手不要对方走，曾经丢在风里的许诺，也都化作了虚无。
我们都明白对方都要去追逐自己想要的未来，也都害怕再见面时大家都已不是最初单纯的模样，单纯的笑脸。
我们都变得沧桑，多了世俗。
可是我们的记忆都还没有变啊！在我们最初的记忆里，我们一起手拉手去看海，听风声歌唱，在一个闹市里偶尔经过，透过玻璃看里面的咖啡厅，却意外的发现你就在那里，微笑着看着我。
如果那样，该有多好！
可是今天，我从闹市里经过，想找回我们最初定格在那里的笑，却发现看到的是其他微笑的脸。
那是一对小小的朋友。像我们那时一样，他们也微笑着，重复着我们曾经最单纯的梦。
他们说，他们也有最美好的梦想，他们也要有勇气去追逐。到了分离的时候，他们选择用微笑去告别。
而不像我们，是用哭泣告别的！
可是一转脸，他们还是哭了啊！

我也觉得童话是这样

你是指宣传劳动安全的漫画吗？就写“珍惜生命”就可以。或者“要把标准当习惯，莫把习惯当标准”

参考
世界上最好的东西是什么?有人会说：“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说：“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西.
在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带着我去公园散步.一路上我们有说有笑,快走到公园门口时,我忽然看见一位老伯伯摔倒了,我急切地对爸爸说：“爸爸,爸爸,那边有一位老伯伯摔倒了,我们快去扶他吧!”爸爸二话没说,顺着我手指的方向,与我一起奔过去.只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边,他扶起了老人,帮他拍去身上的尘土,关切地问道：“老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我这儿……我这儿疼.”老伯伯指着膝盖说道.白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说；“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的.”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了.”老人摇摇头.“那您站起来给我看看,是否好一些了?”谁知,老伯伯还没站稳,就一屁股又坐了下去.“不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!”说着,白领叔叔拦了一辆出租车,把老伯伯扶进了车厢.
我目睹了白领叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质,是每一个人都应该做到的,是世界上最好的东西.

额，是百分之二十

1）自编书的第一页应该是封皮。你要给自己的书起一个名字，这个名字要能从内容或者思想上概括全书的内容。
（2）第二页应该是作者。也就是你自己的前言。所谓前言就是你为何要写这本书，目的是什么，以及一些致谢，谁帮助了你，启迪了你。
（3）第三页应该是目录。若是编散文格式的，每篇文章的标题后面写上页码，文字和数字之间用........这个隔开。例如：日记伴我成长.......................3 这个代表你的这篇文章在第三页。
也可以写小说形式，给每段故事拟一个小标题，也用上述方法做目录。
但是，因为你说作业要求写名著阅读精彩句子、读后感。我理解是编为散文格式。
给你举个例子：
目录
1.日记伴我成长.......................................3
2.假期中的趣事,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,4
3.《*******》读后感..................................5
4.名著阅读精彩句子................................6
(4)目录接下来应该是正文。每篇文章拟完标题写在最上方。下面就是正文，这和平时的作文没什么区别。
（5）最后，要是你想在同学中作业做得出色一点。正文结束后可以加一个后记。后记写上写书的体会什么的。也可以在每篇文章中加一些喜闻乐见的图片，跟主题内容相关的。

小时候住过的地方，鱼儿会尽情地跳舞，
风儿会和你捉迷藏，人们都过着幸福快乐的生活。

小时候住过的地方，鱼儿会尽情地跳舞，

风儿会和你捉迷藏，人们都过着幸福快乐的生活。