初一英语语音模仿训练

宝宝本身模仿能力就强，只要稍微在他面前重复两遍就能学会。复杂点的可以手把手教下。

　　下面是我为大家整理的一些有关学习口才的方法，供你参考。

　　有人说，模仿是妨碍进步的。我支援这种说法，但是我不完全赞同这样的说法。我们都知道，我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。其实，模仿也是可以提高口才的。

　　当然，也不是让你一味的模仿，口才培训网之前也有说过，一味的模仿，你只是在帮着别人宣传，并且是无偿的宣传，对你来说，没有任何的好处。所以，你要在模仿的过程中加入一些属于自己的元素，这样别人才能更好的记住你。下面我就与大家伙一起来看看，模仿的方法有哪些。

　　 学习口才的模仿方法一：随时模仿

　　我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。这里要求要尽量模仿得像，要从模仿物件的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的物件进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低阶的趣味，我们反对这种模仿方法。

　　模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，尤其适合我们这个年龄的同学们练习，希望大家能勤学苦练，早日见效。

　　学习口才的模仿方法一：模仿专人

　　在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员的声音录下来，然后进行模仿。你也可以到网上去找一些你比较喜欢的演讲家的视讯来进行模仿，他们都是经历了大风大浪的人，对演讲的把握都比较的到位，所以，你可以试着去模仿他们。模仿是进步的基础。

　　学习口才的模仿方法一：专题模仿

　　几个好友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了 *** 积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。课上、课间、课后都可进行。只要有三四个人就能进行。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲以前一定要进行一些准备，一定要讲准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人了跟着错了，害人害己。

　　这就是我们常说的，在生活中慢慢的学习技能。我们可以把每一次的活动都当成是一场学习，可以从中学习到很多的东西。

1.孩子的模仿对象主要来自于身边的环境，所以应尽早为宝宝提供良好的模仿环境，有助于提高孩子的模仿能力。比如说，每天可以花两个小时左右的时间，带孩子出去接触大自然，让孩子自由活动，为指掘裂铅孩子的模仿能力打下基础。
2.父母是孩子最初认识和了解世界的引导唯源核者，作为父母，以身作则，给孩子树立一个优秀的模仿对象。父母可以有意识的引导孩子，去帮助孩子模仿一些好的行为，逐渐的提高孩子的模仿能力。

从专业的角度来看,你还是不要听网上的为好,我是过来人,多少有点经验,相信我,你还是从书店买听力材料吧,没错的.

关于英语学科的学习，听说读写一直都是亘古不变的主旋律。对于听力而言，做好准备工作十分重要，想想看，如果连单词都看不懂，不扒裂知道单词是什么意思，那就算听到了，那也是白搭啊。背单词是十分重要且必要的;听力考试开始前一般都会有一段时间用来给考生预审，这里说的预审就是指快速浏览题目，找到答案最可能是女生说出来还是男生说出来，找出中心词，借助中心词猜测该对话的主题，方便下一步作答;最后，心态很重要，听力很忌讳优柔寡断，听力与其他题目不同的是，听力过了就过了，没有再检查的机会，所以就算不确定答案，也不能过多纠结，好好准备下一题才是最重要的。万丈高楼平地起，书山有路勤为径，懒惰是最致命的，每日的练习很有必要。前面也提到听说读写，读与听是分不开的，常读也能带动听力李此粗反应变得更加迅速。

当人类失去某种感官时，其余感官会得到一定的增强，所以必要时可记住题目与答案，闭着眼睛去听，可以更加的集中注意力。

英语写作主要靠长期的积累，初中英语每个单元都有一篇Reading，每次新课结束后，同学们可以就Reading的主题来写一篇，比如（江苏地区英语教材）初一第一单元Reading讲述的是有关Friends,文中用简洁的短句子描述每位同学的长相外表特征等，同学们可以就这样的范文写写自己的同学或好朋友，很多时候英语老师会有相应的写作训练并且批阅；平均每个单元都有一个话题，把书中刚学的好句子运用好，就是一篇很棒的文章；一般考试写作满分的同学往往都是书本知识背诵的很熟练，或者对文中出现过的老师反复强调的默写过的句型掌握过关；贵在坚持。

模拟训练法就是利用现代科学技术手段创设出的虚幻情景或某些特别条件进行训练的方法。它的出现为现代技术的发展提供了良好的条件

模拟训练法是体育训练方法之一。运动员针对比赛中可能出现的情况反复进行实战性练习，并在与比赛条件相似的环境下安排训练．故又称为适应性训练或灵敏训练。目的在于提高运动员在竞赛中的临场适应性，习惯比赛环境，在头脑中建立起合理的动力定型结构，以便正常发挥技术、战术。目前，各国运动员都进行模拟训练．以便在国际大赛中争取心理优势。常见的有实景模拟、语言图像模拟两种模式．常用方法是：提高身体负荷水平的超量模拟，克服各种技术障碍的模拟．与假对手比赛模拟．观众情绪影响的模拟。

模拟训练法特点是设备仿真度高，针对性强，安全性好，训练快速简捷，因此效率比较高。在科学技术快速发展的今天，它发挥了越来越大的作用。比如进行核实验，进行航天飞行，进行军队素质训练，空战模拟训练，导弹发射阻截训练等等，日常生活中也可以看到一些模拟的游戏。运用模拟训练法，使一些高难度，高危险性的实验变得安全，减少了实验损失，使一些复杂的实验变得简单，扩大了传播的空间。此外模拟训练提高了效率，取得了很好的成果。

给你两篇 My ideal Everyone has his own ideal. The ideal may be a desire to acquire power and rank from a selfish motive. It may also be

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。    接写一句 2、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

      什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春一片光芒。       接写两句 3、我梦想：来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。    接写一句 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

     幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；       接写两句 5、幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

     幸福是朋友一个温馨的字条；   接写两句 6、  爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

       爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

       爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。    接写一句 7、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

     友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

     奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

     勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。   接写两句 8、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；      接写两句 9、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。        接写一句 10、风从水上走过,留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖； 接写两句    啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢? 11、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；

       承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；   接写两句 12、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；       接写一句

13、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

       即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；

       即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；   接写一句 14、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；       雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；  接写两句 15、历史是一本书，时间是一支笔；

       历史是一艘船，时间是一张网；

       历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；

       历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；    接写两句 16、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；

       读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；      接写一句 17、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；接写两句 18、人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；   接写两句 19、百花争艳的春天是充满活力的季节；

        烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；   接写两句 20、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；

       如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；              如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；    接写一句 答案：1、鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的心灵最明亮?月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

      什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。3、我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。4、幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

     幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。5、幸福是母亲一声温柔的叮咛，

     幸福是老师一次亲切的问候。6、爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。7、困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

     挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

      一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。9、 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。10、哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵；

        岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……11、承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；        承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。12、 友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。13、 即使我们只是一棵小草，也应该给大地带来一点绿色。14、种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；       水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。15、历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；

       历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。16、读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。17、时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；       时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。18、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

       如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。19、瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；       白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。20、如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急。





















































   

演员要演好一个角色，首先肯定是研究这个角色的背景故事。
如果是历史相关的，需要研究史书，揣摩这个角色的心理和人物形象。
最后回归剧本的场景台词。找视频的话，比如孙悟空，肯定是找其它版本的对比，分析怎么演出自己的特色吧。