初一英语第七课短文

七年级下第二十五课短文两篇原文
1个回答2024-03-15 00:40
第一篇:夸父逐日

原文

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。



译文:

夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。



第二篇:两小儿辩日



原文:

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”



译文:

孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。



一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。



前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”



另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”



孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”
七年级下第二十五课短文两篇原文
1个回答2024-05-16 16:58
第一篇:夸父逐日
原文
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.
译文:
夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水.黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水.还没赶到大湖,就半路渴死了.他遗弃的手杖,化成桃林.
第二篇:两小儿辩日
原文:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”
译文:
孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论.孔子询问他俩争论的原因.
一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远.”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近.
前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”
另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”
孔子听了,不能判断谁是谁非.两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”
七年级下第二十五课短文两篇原文
1个回答2024-03-25 16:52
第一篇:夸父逐日
原文
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

译文:
夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。

第二篇:两小儿辩日

原文:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

译文:
孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。

前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”

孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”
急急求!初一音乐第一课的【七子之歌】
1个回答2022-08-01 11:10
我也没法帮你,对不起
初中课外七言律诗?
1个回答2024-02-27 23:48

七律 贺生

凉秋八月草未斑,正近生辰旧长安。

白日放歌须纵酒,青春流畅弃笙鞍。

云烟袅袅扬东路,芳柳依依抚雕栏。

昨夜林泉弯月色,琴音轻舞到城南。

PS:这我自己写的。格律对仗平仄等都还工整。希望能帮到你。

短篇 初二的 课外阅读
1个回答2024-01-27 10:48
江南园林艺术的天趣之美

艺术的参差之美,是由于天生的自然界本身不存在单一的规整均齐。既然大自然以参差为其主要特征,那么中国古典园林艺术要“力图摹仿自由的大自然”,就必须突现其参差不齐之美。就中国园林纯任天然、尽错综相杂之美的布局风格来说,在“久在樊笼里,复得返自然”的情氛孕育下成熟的苏州园林有着充分的体现,这可以拙政园远香堂两侧的布局为例。

拙政园中部,是以四面厅远香堂为布局中心的。这个南北向的主体建筑,西面通往曲廊和东西向的倚玉轩,由曲廊折西为一泓溪流,其上架以廊桥“小飞虹”,再向南则为“小沧浪”水院;再看另一方向,远香堂东侧为绣绮亭,耸立于假山之上,向南则是由云墙间隔而成的园中之园——枇杷园。远香堂的两侧完全打破了均衡对称的布局,它西面是水,东面则是山;西面是轩、廊,东面则是亭、墙;西南是水院,东南则是旱院,两面竟如此故意地避免对称,真可说是“其形各异”了。再看远香堂南面,是小型山池,池上通向远香堂的曲桥故意偏西,显然也为了避免居中而造成轴线感。

江南宅园中楼台亭阁、山石树木的布局,都是这样地参差不一,错落有致,从而打破整齐对称的秩序,构其自由天趣之美。它和凡尔赛宫苑的布局,可说是反其道行之.

1.文章详细说明了拙政园远香堂两侧的布局,这些内容在全文中有什么作用?

2.远香堂两侧的布局是如何避免整齐对称的?

3.为了避免语言的雷同,同样的意思可以用不同的词语来表达,下面句子中加点的词语哪两句中的意思最接近?(2)    (         )(          )

A.西面通往曲廊和东西向的倚玉轩

B.由曲廊折西为一泓溪流。

C.西面是轩、廊。

D.池上通向远香堂的曲桥故意偏西。

4.联系全文内容,说说作者引用“久在樊笼里,复得返自然”这句诗有什么用意?

5.与<凡尔赛宫>一文比较一下,说说远香堂两侧的布局和凡尔赛宫的布局有什么不同?



1、举例说明中国园林纯任天然、尽错综相杂之美的布局风格。2、远香堂的两侧完全打破了均衡对称的布局,它西面是水,东面则是山;西面是轩、廊,东面则是亭、墙;西南是水院,东南则是旱院,两面竟如此故意地避免对称,真可说是“其形各异”了。再看远香堂南面,是小型山池,池上通向远香堂的曲桥故意偏西,显然也为了避免居中而造成轴线感。3、A、D4、引用陶渊明的诗句来证明中国的园林追求纯任天然的特征。
初中政治课要讲实事,有什么推荐,要短一些的,谢谢了
1个回答2024-03-17 01:43
我们以前也有讲实事的 你是南方的?

自己复制加修改的
中澳自贸协定6月17号签订,85%澳洲进口商品零关税
此次里程碑的协议将进一步加强我们和最大的贸易伙伴(中国)的经贸关系。这将催生未来更多的产品、服务、投资往来。”商务部长表示。
这次协议签订这将提高澳大利亚农产品和食品在中国所占的市场份额。
初中二年级英语下册第六课短语
1个回答2024-08-09 08:13
Unit 6 Sunshine for all
一、 卡通漫画:
1、 ——霍波,你正在做什么?
——我正在训练以成为奥运会的一名志愿者。
2、——埃迪,你会支持我吗?
——当然了,为奥运会做一些事情是有意义的。
3、——给你。
——不,我不需要钱。我想你帮助我。
4、——那么我怎么帮呀?
——工作期间我还需要一些食物。
二、 人物对话:
埃米:丹尼尔,无家可归的人是什么人?
丹尼尔:无家可归的人没有自己的地方居住。
埃米:我们怎样帮助无家可归的人们?
丹尼尔:我们可以给他们食物和衣服。
埃米:还有其他帮助他们的方式吗?
1/5页
丹尼尔:有。我们可以给当地政府写信。他们会给无家可归的人提供特别的住
所。
三、 Reading
特奥会的志愿服务
当刘明准备为2007年10月在上海举行的夏季特奥会做志愿者时,他不知
道能期待什么。现在他认为这是他生命中的最令人惊喜的经历。“作为志愿者工
作真精彩!”他说。
特奥会给有智力缺陷的孩子们和成年人一个向世界展示自己技能的机会。它
们包括许多与奥运会相似的项目,例如篮球,足球和游泳。
超过40000人为了2007年的特奥会放弃了自己的业余时间。在这些志愿者
行使职责之前,接受一些训练是必须的。然后他们为运动员提供支持并且帮助
使本届特奥会获得巨大成功。
初中英语课课练汇练七年级下答案
1个回答2024-08-14 03:31
将下列句子改为祈使句。
1 YOU SHOULD LISTEN CAREFULLY IN CKASS
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