英语同步检测卷五年级下册听力

小学四年级上册期中检测卷
1个回答2024-08-12 12:48
4)300 50 15000

5) 120度 钝 周 平

6)< > =

7)3002**** 3002**** 2030**** 3028****



(1)× (2)× (3)√ (4) √ (5) ×

三、

(1)C (2) B (3) =
浙江名卷小学英语六年级上册同步测试卷
1个回答2024-08-07 19:18
课余生活,我为你喝彩,你的美丽,让我赞叹,你其中的欢乐,让我享受,你其中的知识,让我吸收。

————题记

画一般的课余生活,并不像想象的那么无聊,反而觉得异常的充实。

打篮球,下棋,玩计算机……哪个不是我的最爱,哪个不是我的强项。

现在的科技发展的太快了,光光的计算机游戏已不再吸引我们眼球,我们追求的是智力与游戏合二为一的新的领域,眼光放高了,在玩的同时吸收知识,这岂不是一大快事,可是现在的智力游戏实在是太幼稚,对于现在的我们来说不屑一顾,我们想要的是更高的智力创造出来的游戏,多么想在玩的同时,吸收了明天一天所要学到的知识,那实在是人生的一大享受。

可是,享受毕竟还是站在欢乐那边的,因为,欢乐带给了我们足够多的满足,而我们要做的只是去享受这种满足感。

在篮球的欢乐地带,我找回了满足感,找回了久违了的欢乐,在那里我认识了自己。

喜欢篮球,用心去打,输了,站起来,赢了,跳几下。是篮球给我的欢乐?还是同学在一起打篮球的那份心产生的满足呢?我也不知道,只要快乐就好。喜欢嘴角翘起的自己。

冷静有时也是一种充实,下棋时的冷静,脑袋的高度集中,下棋也有下棋的好处,让思想洋溢在棋盘上,和好朋友下棋的话,还可以增进友谊。现在还记得,小时候的我是多么的讨厌下棋,长大才明白,这是一种娱乐,只不过是休息的一种而已,现在想学已没有时间了,向往着以前碰动棋子的每一分每一秒!

课余生活,充实了我,不再感到无聊,不再感到无所事事,展望新的一天,有的是希望
模拟考场答案词语成语熟语模拟检测卷四年级下册
1个回答2024-03-08 01:38
目不暇接mù bù xiá jiē
[释义] 暇:闲暇;接:接收。可看的东西太多;眼睛都忙得看不过来了。
[语出] 清·郑燮《潍县署中与舍弟墨之二》:“见其扬羽军振彩;倏往倏来;目不暇给。”
[正音] 暇;不能读作“jiǎ”。
[辨形] 暇;不能写作“目踪”。
[近义] 应接不暇
[反义] 目不忍睹
[用法] 构成“令人~”的形式。一般作谓语、定语、状语。
三年级上册英语测试卷
1个回答2024-08-08 21:43
  在我的记忆力,有许多第一次,他们就像繁星点缀在我成长的天空上,现在就让我摘下最明亮的一颗让你欣赏吧。
  那天,爸爸出差了,妈妈很晚才下班,那天我放假在家,一座空洞洞的房子(这里的空洞洞用的不恰当)对于我这个胆小鬼来说,敢待几秒种已经是一个对我胆量的很大考验了。 天渐渐黑了下来,我打开电脑,却怕着屏幕上突然出现一个骷髅,打开音乐和它一起唱着,可是我发现,自己的心跳一直跳个不停(第一个跳纯属充字用)握着鼠标的手心已经出了冷汗,唱着歌的喉咙发出的声音跑了调。
  “会不会有鬼啊,救命,呜呜!”我心里这么想着,把我所在的屋子的灯打开后,望着别的屋子黑的像随时有白色的影子飘过,我闭着眼睛,伸手去探那个屋子的灯的开关,亮了。我松了口气。
小学数学四年级上册期中测试卷
1个回答2024-08-11 01:40
期中测评题一、填空。1、三千四百零五万零六百写作(     ),它万位上有(  )个万,省略万位后面的尾数约是(    )万。2、3920****9读作(       ),它是一个(  )位数,其中“3”在(  )位上,表示(        ),“2”在(  )位上,表示(    ),“8”在(  )位上,表示(       )。3、一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是( )位数,写作(     )。4、直线上两点间的一段叫做(   ),线段有(  )个端点,射线有(  )个端点,直线(   )端点。5、一周角=(  )平角=(   )直角。6、计算392×67时,可以估计到积是一个(   )位数。7、从一点引出两条(    )所组成的图形叫做角。8、量角的大小,要用(    ),角的计量单位是(  ),用符号(  )表示。9、电子计算器一般由(   )及(  )、(  )、(  )和内部电路四部分组成。二、判断题。1、我国领土面积大约是960平方千米。     (   )2、0°的角和360°的角大小一样,画出来都是一条射线。  (   )
六年级下册数学测试卷
0个回答2022-10-07 21:45
小学四年级下册数学第二单元测验卷
1个回答2024-01-29 15:13
南城区阳光第一小学四年级数学第二单元测验卷
2007——2008年学年度第二学期
班级 姓名
一. 口算。(6分)
27÷3×7 3×6÷9 45+8-23 28÷4×7
36-6×5 56÷7×5 46-25+17 28÷(4×7)
36÷6×5 56+7×5 46-(25+17) 24-8×2
二. 想一想,填一填。(13分)
1.计算210-54+38时,应先算( )法,再算( )法。
2.计算50÷30×6时,应先算( )法,再算( )法。
3.计算582-18×10时,应先算( )法,再算( )法。
4.计算45+15×(24-14)时,应先算( ),再算( ),最后算( )。
5.一个数和0相乘,得( )。一个数和1相乘得( )。
6.被减数等于减数,差是( )。0除以任何非零的数都得( )。
7.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从( )往( )按顺序计算。
8、5×(□-8)=5 □÷2+3=6 (320÷□)-52=28
三.我来当裁判员!(对的画“√”,错的画“×”并改正 ) (5分)
1. 437-37×2+8 2. 1500÷15-15×4
=400×2+8 = 1500÷0×4
=8008 ( ) = 0 ( )
四、根据下列算式列出综合算式(4分)
(1)59+21=80 ( 2)240+75=315
96÷12=8 20-5=15
80÷8=10 315÷15=21
综合算式: 综合算式:

五.精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。)(5分)
1.与12÷4结果相等的式子是( )
①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)
③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)
2.32×5÷32×5=( )
①1 ②0 ③5 ④25
3.47与33的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )
①47+33÷36-16 ②(47+33)÷(36-16)③(36-16)÷(47+33)
4.50减去25的差乘20加上13的和,积是多少?正确列式是( )
①50-25×20+13 ②(50-25)×20+13
③(50-25)×(20+13)
5.幼儿园买了1个足球和4个小皮球,一共花了26元,一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( )
①26-10 ②26÷4
③(26-10)÷4 ④26-4-8
六.看清运算符号,想一想运算顺序再脱式计算。(30分)
(1)192-63+176 (2)150÷25×4

(3)265-45×4 +67 (4)360÷5+32×5

(5)78+50÷25-15 (6)65+(120+80)÷40

(7)(84-68)×8÷4 (8)(85+350)÷(35-15)
(9)(84-24+12)÷6 (10)84-(24+12)÷6

七.列综合算式计算。(15分)
1. 30的16倍减去225,差是多少?

2.用12乘以30的积再加上280除以35的商,和是多少?

3.178与142的和,除以100与20的差,商是多少?

4.560与270的差,加上360除以90的商,和是多少?

5、840的一半加上120的3倍,和是多少?

八.解决问题。(20分)
1.图书馆有故事书78本,上午三年级还回37本,下午四年级借走28本。现在图书馆还有故事书多少本?

2.一箱“伊利”牛奶24盒零售价是48元,如果小明买8盒要多少钱?

3.小敏参加800米跑步比赛,每分钟跑310米,跑了2分钟,距终点还有多少米?

4.一筒羽毛球有12个价钱是36元,一根跳绳13元。老师要买两个羽毛球和6根跳绳,一共要多少钱?

5.某商店上午卖出童鞋18双,下午又卖出童鞋23双。下午比上午多收入425元。每双童鞋多少钱?

九.动脑筋,相信你会做出来。(2分)
在下面的算式中合适的地方,添上适当的运算符号及括号,使每个算式成立。
(1) 1 2 3 4 5 6 7=1
(2) 1 2 3 4 5 6 7 8=1

(3) 3 3 3 3 =9

(4) 3 3 3 3=2

2007—2008学年度第二学期
南城阳光第一小学四年级数学第一单元测试卷
(口算卷)

口算.(6分)
10×3= 50×4= 60×7= 40×5=
50÷10= 80÷4= 30÷5= 48÷6=
60÷5= 300÷5= 100÷50= 160÷8=
100-80= 0+56= 200÷100= 300÷30=
72÷8= 560÷80= 480÷80= 400÷50=
0÷50= 480×0= 631÷631= 421+0=
130×3= 80×40= 5700-700= 180×50=
41×102≈ 303×9≈ 29×31≈ 31×21≈
270÷30= 880÷80= 75÷5= 360÷90=
80+11= 80-0= 70×20= 80÷40=
15×3= 45÷3= 23×2= 124-24=
60×30= 162-162= 60+34= 72÷4=
81÷9= 720÷90= 1200÷300= 1345×0=
0÷80= 400÷400= 320-318= 11×60=
398×21≈ 143÷71≈ 364÷90≈ 100-50=
六年级数学上册期末检测卷
1个回答2022-12-05 21:12

1/8×2/5+1/8×3/5+1/8

=1/8×(2/5+3/5+1)

=1/8×2

=1/4

分数计算方法:

分数的单位是1。

5/8的分数单位是1/8。

它有5个这样的分数单位,再加上3个这样的分数单位,就等于一。

分数单位是指把单位1平均分成若干份,取其中一份的数,也就是说分子是1,分母是正整数的分数。5/8的分数单位是1/8,共包含5个同样的分数单位。再加上3个同样的分数单位等于1。

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