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谁有会计硕士论证有效性分析的模板?
1个回答2024-01-15 14:20
上述计划(报告、评论、建议等)(或上述论通过,认为或论证者)通过系统论证得出……(概括一下原文论据)认为……(原文观点),论述者之所以得出这样的结论是因为______,上述计划(报告、文章、评论、建议等)并非无懈可击,漏洞百出,其的论据、论证方法、推理过程中的不妥之处都不足以支持其论点,论证缺乏科学性,由此而得出的结论(论证、报告、建议)是不可信的/有失偏颇的/不足信的,是值得商榷的。
首先,(有他因影响类) 上文中______ 结论_____ 是基于 论据1或2 ,但是 论据1或2 是否是导致结论_______ 的唯一原因呢?显然可以导致_____结论还可能存在_____ 、 ___________等诸多的影响因素。那么, 结论_______ 是否能让人们认可,能否实现预期的效果,还有待考证。
其次,(“混淆概念”类) 文中在概念的使用上也存在某些问题 /(也很模糊)。比如,在说到事件1 时,上文中用的是 概念1 ,而在说到 事件2 的时候,用的却是 概念2 。这两个概念显然是前后不一致的,是两个截然不同的概念,因为 概念1或2 不仅仅只是 概念2或1 。在概念界定不清的情况下,论述者的结论显然不足新,同时也大大削减了上文推理的严谨性和有效性。
另外,(“不当类比”类) 文中未能将 (故事/寓言)和(企业经营之道/启发) 进行有效的类比。 (故事/寓言) 是 因为 原因1 , 企业/启发 是因为 原因2 二者的规律也许有某种共性,但也必然有本质的区别和界限,上述论证把故事/寓言 ,一般化为 企业/启发 应对不确定性的普遍性原则。似乎有些轻率地概括,论述者由_______不必然推出__________的状况,因此,不具有客观的类比性,显然存在着“不当类比”的嫌疑。
再者,(“以偏概全”类) 上文中对 调查/个案例子 的叙述也很含糊。文中并没有提供 调查/个案 存在的可*依据。就算 调查/个案 是真实的,读者并不知道该项调查/个案 是否具有典型性。就算调查/个案带有典型性,那通过通过______能代表整个_______的现状呢?论述有“以偏概全”的嫌疑,不具有“推而广之”的代表性。
平均数字
表述:论述者通过______ 这一平均数字的分析,得出______结论。 该论证过程还有待研究, 因为平均数只能说明样本总量的总体特征和集中趋势, 并不能代表每一个样本的具体情况, 可能______恰恰就在平均水平之下,因此该数据对其结论的支持度是有限的。
百分数
表述: 论述者由______不必然推出______。 没有基数的百分比没有意义的,因为其只能代表一个相对的比率,而无法说明______的实际状况。因此我们无法从论述者的数据中,得到______的结论。
数据与结论不相干
表述:论述者得出______ 结论,该结论是基于______ 。显然,论述者提供的数据与其结论的关联性十分有限。 因为, 上述数据反映了______情况,然而还可能存在______情况,因此论述者提供的数据不能有效支持其结论。
调查研究方法不恰当
表述:论述者通过对__________调查显示,认为__________ 。且不说该调查 样 本量是否足够, 即便适当, 该市场调查, 显然存在以下问题:样本本身不足以代表__________,其实,__________ 。因此,论述者的调查不足以支持其结论。
质疑轻率的归纳的模板句
表述:论述者单凭__________ 论断__________ ,显然过于轻率。论述者用作归纳总体的样本显然太少,因此得出来的结果也缺乏说服力。
质疑外推类的模板句
表述:论述者由__________ 不必然推出 __________。即便__________ ,但那只是__________ 的事情,今后可能__________ 。总之,__________的情况不能推出现在以及未来的情况。
质疑因果关系的模板句
① 材料引述的表达:
论证者由 ______得出_____________,显然是错误使用因果关系。
论证者由 ______不必然得出________,上述论证显然错误使用因果关系。
分析过程的表述:
该论述举出无足轻重的次要原因论证,遗漏真正的主因。导致______的主因应该是______等。
该论述只指出多个原因的其中一个为事件主因。______之外,还可能有其它原因,例如______,但他们和______ 一样,不一定是主因。
结论表达:因此,论述者还应提供更有效的因果关系来加强自身论证。
质疑前提与结论不相干的模板句
表述:论述者通过__________________这一前提,得出____________结论。看似 表述 很有道理,其实二者并不相干。因为_____________________。论述者的论证如同无源之水, 无根之木(只是美丽的空中楼阁) 。要加强这个论证,还需提供更为有利的证据。如需更多,请找学鸣的老师帮忙
模板的模板成语
1个回答2024-02-19 23:45
展开全部 一模一样 [yī mú yī yàng]
生词本
基本释义
样子完全相同。
出 处
清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回:“今日抬头一看,却见他黄着脸、秃着头,就和前日梦里揪他的师姑一模一样,不觉就懊恼起来。”
女硕士起个什么样的网名
1个回答2024-02-15 06:47
英文名啊,来个有背景故事的,正和你心想的最好。
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1个回答2024-03-15 03:59
稍后发给你,在线联系
什么是模板?模板的作用是什么?
1个回答2023-10-24 04:23

木建筑模板:木建筑模板是一种前辩常见的建筑模板类型,其体积较轻,比较方岩迅便慧枣缺运输和周转,用于搭建架构比较方便,可塑性也较强。

什么是工程硕士?工程硕士与工学硕士有何不同?
3个回答2023-01-21 20:41
工学硕士是学位中心划分的学历教育硕士研究生的一类,与理学硕士、文学硕士、法学硕士、经济学硕士等并列,均属于学术性学位。
工程硕士则属于专业型学位硕士的一种,取得工程硕士学位,没有研究生毕业证书。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。

只要努力,有能力都一样。
工程硕士专业硕士工学硕士有什么区别
1个回答2023-02-06 17:05
工程硕士一般指在职硕士,含金量较低;专业硕士指全日制专业型硕士,偏重实践和工程,含金量一般;工学硕士指全日制学术型硕士,偏重科学研究,含金量较高。
博士和硕士哪个大?
3个回答2023-03-13 05:02
博士和硕士没有大小之分。从学历上看,博士和硕士都属于研究生的学历,但是从个人的学术修养来看的话,博士是在硕士之后的一个学习阶段。资历要长一些,学习的年头要长一些。
一人可有两个以上同类硕士、博士学位吗
1个回答2023-01-25 04:53
不能申请同类的学位
硕士和博士有什么不同?
1个回答2023-02-11 18:30
硕士的学历比博士的学历低,研究侧重点方面也比博士略微浅显了一些就业单位对硕士的重视程度,也远不如博士在学习年线上硕士2至3年毕业,博士是3到8年毕业,一般情况下是4到5年的,在学习内容上,硕士相对偏重应用,在自己的科技领域或进行探索,而博士要进行较深的学业研究,可以理解为硕,是面广而不深,相当于是博士,博士,博士更精于从事领域就业去向,硕士一般可以就职于企业科研单位等就业面宽广,而博士一般为高校研究所
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