南通英语中考口语朗读

通过朗读《春》，我认为作者对春天的感情是赞美的尘肆帆。他抓住了春天的特点，准确、生动地雹余描绘出江南的春天特有的派雹景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了其热爱生活、积极进取，奋发向上的思想感情。

普通话比赛朗读内容如下：

一个大问题一直盘踞在我脑袋里：

世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外，还有什么超乎其上而更伟大的东西?

近来观看世界杯，忽然从中得到了答案：是由于一种无上崇高的精神情感——国家荣誉感!

地球上的人都会有国家的概念，但未必时时都有国家的感情。往往人到异国，思念家乡，心怀故国，这国家概念就变得有血有肉，爱国之情来得非常具体。

而现代社会，科技昌达，信息快捷，事事上网，世界真是太小太小，国家用的界限似乎也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化，平日里各国球员频繁转会，往来随意，致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍，只效力于自己的俱乐部，他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。

然而，到了世界杯大赛，天下大变。各国球员都回国效力，穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前，还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与忠诚。一种血缘情感开始在全身的血管昊燃烧起来，而且立刻热血沸腾。

在历史时代，国家间经常发生对抗，好男儿戎装卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去换取。但在和平时代，唯有这种国家之间大规模对抗性的大赛，才可以唤起那种遥远而神圣的情感，那就是：为祖国而战!

普通话作品朗读技巧

　　普通话测试只有短短的13分钟，但要考出理想的分数，台下的准备却是十分繁琐的。下面是我整理的普通话作品朗读技巧，欢迎大家阅读！

　　要进行朗读训练，首先要明白什么是朗读。

　　朗读就是把书面语言转化为发音规范的有声语言的的再创造过程。是一个创造性的艺术，要在重视原作的基础上，容入自己的思想感情，运用各种技巧进行语言艺术的再加工。朗读有助于培养阅读理解能力，有助提高口头表达能力。

　　“听一篇文章或一部文学作品的朗读，如果内容好又朗读得好，常常比我们自己感受得更深刻。”

　　朗读训练必须做到正确，流利，有感情这一基本要求。必须在把握作品内容，情感的基础上，加强朗读基本技巧训练。

　　那么基本技巧训练包括哪些内容呢？

　　 1 停连

　　停连：是有声语言的标点符号。

　　（一）分为：区分性停连；呼应性停连；并列性停连；分合性停连；强调性停连；转换性停连停：结构停—标点，段落，层次。

　　主谓停—主谓间停：十九岁的叶中央|继承父业

　　中心词—定状修饰：从彤云密布的|天空中飘落下来。

　　动宾停—不久就只见|大片大片的雪花

　　补语停—黑夜，静寂得|像死一样的黑夜

　　并列停—中国人民解放军|和中国人民武装警察部队的统一行动

　　感情停—“你的妻子和女儿在来岛途中得了重病，快去医院|看看吧”

　　（二）因停连不当造成歧义：

　　佳佳对 蓉蓉不好。 佳佳对蓉蓉 不好。

　　过路人 等不得在此穿行。 过路人等 不得在此穿行。

　　哥白尼认为日月星辰绕地球转动 这种学说是错误的。

　　哥白尼认为 日月星辰绕地球转动这种学说是错误的。

　　 2 轻重

　　要根据说话的目的、愿望、感情、内容和态度，去把握好重音的位置，以便于准确的表达好内容，突出文章的重点，抒发真切感情。

　　（一）重音的位置主要有：

　　并列性重音：并列词或者词组

　　呼应性重音：呼应关系的词，词组

　　转折性重音：转折和语音突出

　　强调性重音：强调色彩的.词或词组

　　肯定性重音：肯定性强调

　　拟声性重音：传神作用的词

　　（二）重音的分类：

　　语法重音、时间地点重读、比喻拟声重读、逻辑重音、感情重音。

　　（三）朗读中如何处理重音？

　　重音的处理：强弱、快慢、虚实。

　　 3 速度

　　速度的变化主要用于烘托气氛，突出内容发展变化，增强文体表达效果，可以从气氛、人物性格、人物心情、题材四个方面把握速度。

　　（一）区别气氛：

　　快速表达热烈、快乐、紧张、恐怖，慢速表达宁静、庄重、沉闷、凄凉。

　　（二）人物性格：

　　年轻人说话快，开朗活泼，勇敢机智，或狡猾奸诈者讲话速度宜快；老年人讲话诚实淳朴，沉着镇定，或者愚昧迟钝者，讲话宜慢。

　　（三）人物心情：

　　心情愉快欢畅或紧张焦急时说话速度较快，心情沉重悲哀或者表达缅怀心情的说话速度较慢，抨击痛斥敌人时候语速更快。

　　（四）区别题材：

　　抒情性强的诗文，语言速度不宜过快，慷慨激昂的文章和激情奔放的诗歌，语言速度不宜过慢。同时，在同一篇诗文里面，语言速度的处理还根据作品的内容和情感的变化而有所变化。

　　 4 语调

　　语调也是句调。指语句中的声音高低升降的变化趋势。它随着语气和说话人的感情变化而变化，着眼点在于对作品的理解程度。

　　常见的语调有四种：

　　升调：调子平而升高，表示反问，疑问，惊异，兴奋和号召等语气；

　　降调：先平而降，表示肯定，感叹请求，沉痛，惭愧等语气；

　　平调：调子无明显的高低变化，表示严肃，平静，庄重，冷漠，思索等语气；

　　曲调：调子先升高而降低，曲折变化，表示含蓄，夸张，反语，讽刺，怀疑，意外，惊奇等预期。

　　 5 节奏

　　语句的节奏指一定时间内语词的疏密程度。鲜明的节奏能使语音表达的更具有层次性和剔透感觉。掌握好节奏技巧，一要有快慢之分，二是快慢交替进行，三是随材料内容情感需要分清主导节奏和辅助节奏

　　轻快型：多扬少抑，多轻少重，语词密度大，语言速度较快，常常表达喜悦欣慰心情；

　　凝重型：多抑少扬，多重少轻，语词疏，语言速度慢，严肃，肃穆，谈心的内容可用；

　　低沉型：声音暗沉，句尾显沉重，语速慢，叙述不幸事，表达悲哀之情多用此；

　　高亢型：明亮高昂，扬而更扬，语言速度偏快，表示令人振奋，狂喜的激情；

　　舒缓型：轻松明朗，语言轻柔舒展，语言速度较慢，表示品位及感觉上的惬意舒心；

　　紧张型：多扬少抑，多重少轻，音节短，气促，语言速度快，常表示急迫内容，焦急心情和恐惧、心情。

　　 6 语流

　　普通话语句的句首，句腰，句尾可以看成一条河流。要求自然圆润，流利通畅，语流意识。

　　流畅性：语言流畅，词词之间搭配合理，衔接自然，提高朗读的熟练程度；

　　序列性：加强语句的组织训练，句子之间疏密有序，使朗读呈现出一条健康的语流；

　　起伏性：句子中语音有起伏变化，语词有主次有轻重，使朗读充满生气，富于变化。

普通话比赛朗读内容如下：

尊敬的各位领导、来宾、老师、亲爱的同学们：

      大家晚上好！

       春华秋实，岁月如歌，金秋十月，我们在这里隆重集会，举行XXX学院“XXX，XXX”第X届普通话朗诵艺术大赛。在这里，我谨代表学院各领导对莅临本次大赛的各位来宾，表示最热烈的欢迎！

       五千多年以来，源远流长的中华文化，在同外来文化的交流碰撞中，总是表现出极大的包容性。中华民族善于学习和吸收一切优秀的外来文化，借以丰富和壮大自身，从而使中华文化有了强韧的生命力。

     “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”《自由和爱情》这首诗其实原本是匈牙利诗人裴多菲，用自亮罩由、明快、清新的民歌形式创作而成的。这首诗成了一种精神象征，激励几代炎黄子孙，敬虚闹为自由民主和民族誉乎崛起抛头颅洒热。