1、给学生布置一些趣味性的英语作业,比如说,设计一堂英语课,收集一些英语相关游戏2、在学习英语课文之前,要求学生收集与英语课文相关的背景故事3、在英语课上课之前,要求学生按照学号轮流上讲台进行几分钟的英语演讲4、给学生一个相关的英语话题,要求学生收集相关资料,并且在规定时间用英语讨论,提高学生英语口语能力
B C D
解析:
本题考查复述策略和精加工策略的区分。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上。因此,复述策略的意义包括:在工作记忆中保持信息、运用内部语言、维持注意力等。B、C、D三项正确。
A项:增加新信息的意义属于精细加工策略的意义。精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略,即是通过增加新信息的意义从而记忆的策略,具体包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际;PQ4R方法等。与题干不符,排除。
故正确答案为BCD。
复述策略的获得在个体记忆发展中起着至关重要的作用。具体来说,常用的复述方法有:
a.机械重复;b.意义复述;c.过度学习;d.及时复习;e.睡前复习;f.清晨复习;g.分散复习;h.集中复习;i.试图回忆;j.过电影等。