2015中考英语七

翻译过来应该是：July seventh，twenty fifteen/two thouthads and fifteen.

（年份有两种表示方法，也可以直接写成 July 7th，2015）

如果是七夕节的话应该是Magpie Festival in 2015.

到第七集所有的OST: Tiger JK的《reset》，bae gichi的《乘风飞翔》，尹美莱的《聆听你的话》和星的《remember》

一、教学目标：



通过教学，使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义;培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物品的意识。



二、教学重点与难点：



重点：美的观念和形式法则是如何产生的?



美术作品的基本内涵是什么?



难点：如何从生活中去发现美?结合实例明确如何鉴赏美术作品(重要意义)。



三、教材分析：教材内容主要包括三个层面：1、审美观念是如何形成的。



2、美术作品的基本含义。3、美术鉴赏的重要意义。



四、设计思路：本课教学主要鼓励学生参与形式美评判的活动中，感受形式美的法则，从形式美的法则入手，提高鉴赏美术作品的能力。（本PPT的内容较多，教师可以根据自己的想法加以调整、删除）



五、课时：一课时



六、新课教学：



影视 (温州嫁具) 导入 揭题—第一课 什么是美术作品



1、 审美观念是如何形成的？



以《彩陶鲵鱼纹瓶》、书法《永》字、《羊》字加“形式美法则”，让学生初步来认识“形式美法则”。



“美”并不是凭空产生的,源于生活实践;

一家人一起吃饭，老妈一个劲的给嫂子夹菜，就跟老妈说：妈，好歹我也是你的小棉袄，你给我夹一块呗！ 老妈看都不看我一眼说：你最多也就是夏天里的小棉袄，冬天里的短衬衫，还是无袖的！我……………………

撒旦撒的撒发生地方

嗯 顺便说一下 几天前帮我指导的ABC夭下英语中心的老师才和我提过 就是想征服英语很简单的；必须要拥有一个恰当的研习环境以及进修口语对象，老师水平是关键，纯正欧美口音非常重要，坚持天天口语沟通 一对一家教式教学才能有最.好.的学习成果；上完课需要重复复习录音文档，把所学知识融会贯通..然后要是真的无对象可练习的状况下，那么就到可可或大耳朵获得课余学习材料阅读，多问多听一下子语境就加强起来，学习效益是必定最佳的；1_单元选择提答案：ccaad acacb babbb cabbb bcbcc bddbc adbcb bbcbc bbacc bacbc cdaaa ccbcb bcbbc dbbaa cdcda cbcaa cdccb cccab bcdca

总有这样一个人

有几个绝壁会被禁，现在正规网站都已经看不到了（例如我的老婆是学生会长）

8月20日，有伴一起过，没伴自己过。2016年8月9日。