英语启蒙需要选哪些

针对不同年龄段的小朋友具体应该怎么做呢？

如果是0-2岁的小朋友，第一，可以以他们的身体为主，告诉他们有两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一张嘴、两只手、两只脚等等，一方面让他们对自己的身体更加了解，另一方面也开始接触到了数字。第二，拿家里的水果、积木、玩具等，告诉他们这是一个苹果、两个香蕉、三块积木、四颗花生等等，一开始他们可能没办法理解，当你长时间的以这种方式告诉他之后。试试让他帮你拿一个梨或者两个梨，这样你就可以判断他是否已经理解到这个概念了。然后进行更多的练习，小朋友一定能给你很多惊喜。第三，平时上下楼梯的时候，带着他一起数台阶，1，2，3，4......20，这样他就能明白数字和具象东西的联系。如果只是空泛地教孩子数数，就算孩子能数到50，100，他还是不理解这些数字究竟有什么用处。而用数字和生活实际联系起来之后，他们就能很容易理解了，关键在于理解数字的含义，不在于能数几个数。

如果是3-4岁的小朋友，这个时期的孩子已经对数字有了比较明确的理解了，那我们就可以开始进行简单的加法运算了。例如放一个苹果在桌上，问孩子桌上有几个苹果，然后再从身后拿一个苹果放上去，问现在一共是几个，孩子肯定知道是两个，所以这个时候你需要告诉孩子一个苹果加一个苹果等于两个苹果。再换成梨，然后告诉他一个梨加一个梨等于两个梨（不要认为这个是多余的，很多孩子就是能理解一个苹果加一个苹果等于两个苹果，但理解不了1+1=2），如果都能理解，这时就可以告诉他1+1=2了。然后再进行更多的练习，但是切记，在这个过程中，如果孩子说得不对，一定不要批评，要鼓励引导孩子。如果还是不行，就应该马上放弃这个练习，说明孩子的理解力还没达到这一步，耐心地等待下次合适的机会。因为做这些练习的基础应该是遵循孩子个体发展的情况。不能因为别人家的小孩已经会了，自己的小孩不会，就着急上火，急功近利。当对加法理解深透之后，就可以做减法的练习了，比如从三个苹果里拿走一个。而且这个时期的孩子是很喜欢用手指头去数数的，放心地让他们去数吧，只有经历过这个阶段，他们在之后的学习过程中才知道不用手指头也是可以的，而且还能更快。

5-6岁的小朋友，就应该重视思考问题的多样性。比如同一个题目，我会说出好几种我能想到的算法告诉他，慢慢地孩子就能根据你所提供的思路自己去思考好几种方法了。比如要算6+7（当然前提条件是对10以内不进位的加法或减法已经很了解了），我会告诉孩子可以掰手指头一个一个数；还可以想想能不能先凑成10，如果6和4加了，还要再加几？；或者能不能先考虑7加3呢？所以我会告诉孩子6+7表示的意思和7+6表示的意思是一样的。当然你也可以考虑其他的方法，只有言之有理，都可以拓展。

对是对对子

《声律启蒙》的第二个功用是教人对对子。对对子的基本要笑神宽求是上下句字数相瞎宽同、节奏字字碰亮音平仄相反,相同位置的字词词性相近且词义相对。

来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对烟微。

瓜对果，李对桃，犬子对羊羔。春分对夏至，谷水对山涛。

声律启蒙·一东

作者：车万育

云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去雁歼并李，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，氏迟天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜蔽信，途次早行之客。
一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

你也真的是个很费心的家长了，虽然不觉得需要给宝宝这么早的教英语，不过每个人心中的教育方式是不一样的，我觉得你真要给宝宝启蒙的话可以从听说画这些方面入手的。

听，这个很简单，给宝宝听一些英语的儿歌。孩子们都喜欢儿歌，而且现在启蒙教育也很多，一些很好玩的英语儿歌还是层出不穷的，记得有一次和一个小孩子玩，她就跟我说姐姐，我俩玩个游戏吧，然后开始念儿歌了，一边念还要一边击掌，我是真的不知道有什么好玩的，但是孩子似乎就是喜欢这些。

说，这个就像教她念爸爸妈妈一样，可以有意识的教她念相应的daddy，mummy之类的，不过我不是这方面的专家，自己也没有带过孩子，就稍微提一点，要是不行的话也别勉强，毕竟要是给孩子教混了也不好。

画其实和写差不多，我之前去一个幼教的地方看的，里面的孩子就很喜欢画画，你可以给他买一个儿童英语绘本，在给她买一些水彩笔之类的，让他自己涂写，尤其是有很可爱的动漫人物的那种我觉得更有意思，也更能吸引小孩子一些。其实一开始他不懂没关系，你不过是想要给他形成一点印象罢了。

想当初我小学的时候学习三级的英语简直是要命，一点也看不懂，做听力的时候我都完全不知道再做哪个题目，可是后来我的英语却是班上数一数二的，我想和这么早的启蒙离不开关系的。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。