D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干三词可造句为救护车运送病员,三者为主谓宾的语法关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:消防车的功能是紧急救火,紧急不是谓语,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:洒水车清洁路面,三者为主谓宾的语法关系,但顺序与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:公交车的功能可以是让交通便利,不是主谓宾关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:出租车搭载乘客,三者为主谓宾的语法关系,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
学生送妈妈的100种礼物可以是:手工制作的贺卡、自制小礼品、一件父亲所喜欢的物品、一本有意义的书、亲自做一顿晚餐等等。
1、手工制作的贺卡:虽然在现代社会中,人们可能更倾向于发送电子邮件或短信,但我山伍们可以考虑用手工制作笑纤贺卡来传达我们的情感。我们可以用彩纸、颜料、贴纸等材料制作一个简单但有意义的贺卡,然后在上面写上感谢妈妈的话语。
2、自制小礼品:用自己动手做的小礼品,比如(钥匙链、手链、写字台小摆件、照片相框等)往往更能表达我们的爱意。可以在网上搜索一些逗升或制作小礼品的教程,并自己动手制作一个小礼物,这不仅是对妈妈的感谢,更是发挥自己的创造力和动手能力。
3、一件妈妈所喜欢的物品:对于学生来说,理解妈妈的兴趣爱好可能是一件非常有挑战性的事情。但是可以观察妈妈的行为,了解妈妈所喜欢的物品,比如送给妈妈一只口红、一件简单的衣服。
4、一本有意义的书:给妈妈一本有意义的书是一个不错的礼物选择。选一本相关的、易懂的书,可以让妈妈学习了解科学知识。这不仅可以增加父子母子间的交流,还能给妈妈带来兴趣、启发和思考,让她在工作之余回归家庭生活。
5、亲自做一顿晚餐:在日常生活中,我们有时会看到妈妈走在最后,忙于担负家中繁重的家务或工作压力。为妈妈亲自做上一顿美食,这是一个展示关爱的好方式。我们可以亲自烹饪几道妈妈最喜欢的菜肴,让妈妈体会到一顿美味餐后的幸福感。